怎样才能考上状元_怎么样才能考高考状元

1.高考状元是学霸的专属吗？普通人有没有机会逆袭为高考状元呢？

2.高考状元是怎么炼成的

3.我想成为全国高考理科状元,我该怎么办?

4.哪3种家庭最容易产生高考状元？

千里马常有,而伯乐不常有.那些没有被伯乐发现的"千里马",就可能在高考那场众人瞩目的战斗中,杀将出来,成为黑马.

高考黑马每年都有,只要自己努力,这顶王冠就会降到自己头上.

你面临的是高考,所以你就必须适应他的游戏规则.高考题是必做的,你最好做<<十年高考>>,其它许多旁门左道的习题,看似很新,有创意,但不适应高考,可以不做或选做.

其余认真听讲,做笔记,作业等基础必须做好,这是你鱼跃龙门一展雄姿的资本,必备的.否则,作黑马连门都没有.

有了资本,就要升华了.在备考后期,把笔记,资料,习题,错题等都那出来.总结,连接成链成网.

最后忠告:天道酬勤,不要太在意自己平时成绩,只管低头努力学习.蘑菇是在阴暗的环境中长成的.黑马也是在暗无天日的环境中成长的.

高考状元是学霸的专属吗？普通人有没有机会逆袭为高考状元呢？

<期待采纳....> 高三一年是冲刺的一年,要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”,相对来说,掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。 备考不能过分“聚焦” 竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看高考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能“聚焦”,就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。 从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。 语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依靠自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明,全力补弱 在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。 数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。 学习阶段虽长,却易被忽视。因为真正的直面高考,当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化,但任何妄想以前瞎混、仅靠高三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过,那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的,是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验。 第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。 第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。 第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。 第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。 第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。 考前一个月,进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。这样,高考时才能处于最佳状态。这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考。 考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备。如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪。 由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟!

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高考状元是怎么炼成的

虽然高考是选拔考试，但它只是九年制义务教育阶段的一项重要考试。学习是一个过程，进入高中，成绩取决于你的高中学习态度！有志者事竟成！如果目标不明确，学习方法不到位，意志力不强，控制力差，成绩会下滑，可能无法在初级中学保持好成绩。到目前为止，影响学生高中成绩的最严重的问题是手机，一所学校贴出的标语上写着“如果父母想毁掉他们的孩子，给他们一部手机”。另外，如果你交了不好的朋友或者恋爱了，这也会影响你的成绩。

为了保证高考成绩的稳定性，存在着太多的因素，表明高考成绩不能完全决定高考成绩。当然，高中考试成绩必须是高中学习的基础。学生进入高中后，继续努力，目标明确，方法得当，控制力好，意志力不交朋友，不玩手机，高考就不会有问题！换句话说: 高考成绩是高考的基础，但不能决定高考的成败，因为道路还在继续！

期中考试成绩和高考成绩的相关性不是很大，但是肯定有关系，一般成绩好的学生基本上可以承认将来会专注于一门学科，除非个人在高中时期不会导致刻苦学习，阅读就像建造一座房子，一个基础肯定比高中时期的硬盘好，如果你是一个数学初级中学，科学英语成绩不理想，想要到高中去抓住，反击是非常困难的,要赶上初级中学的学习成绩至少也要有机会做大一点，否则基础没打好想赶上高中三年的人不多，我读初级中学三年的时候我们班学习好终于被重点本科录取了！中年级没有考试！所以三年级的学习成绩是非常重要的！有这样一项研究: 对上海交通大学学生从小学到高中的调查结果发现，大约一半的学生从小学到高中都在这项研究中名列前茅，其余的一半分数并不是每个阶段都很好，但他们大多数都在茁壮成长，在高中尤其好。总而言之，上海交通大学录取的学生，一半是牛，一半是间歇牛，每个人在高中都是特殊牛。

与初级中学相比，高中学习速度更快，知识点更多，逻辑思维要求更高。如果你能跟上高中的步伐，你将继续出类拔萃。也跟不上步伐，到了大二就落后了。因此，高一是高中生最重要的一年。如果你发现你的学习方法是错误的，你不能跟上你的老师和同学的进步，你必须及时作出调整，并经常咨询你的老师和班主任。由于班主任能够领导班级，经验非常丰富，也必然会遇到类似的问题，所以班主任必须能够给出正确的方法。找到一个合适的学习方式，那将永远是牛。

我想成为全国高考理科状元,我该怎么办?

　高考状元是怎样炼成的?他们有什么秘笈?取得如此成功的背后他们需要付出怎样的努力?这些问题是很多家长和学生非常关注的。那么，高考状元是怎样炼成的?一起来看看。

　智商并不突出但心理素质过硬

　在大多数人看来，高考状元的智商无疑是最高的，但实际情况并非如此。专家对入学的高考状元进行心理测试和智力测试。考察的结果是，绝大多数高考状元的智力水平为中等水平，少部分的智力水平为中上。

　现在高考考察的东西很大程度上和智力水平没有关系。它主要考察学生4个方面的素质：思想道德素质、身体素质、科学文化素质和心理素质。思想道德素质和身体素质学校已经把过关了，高考考的就是科学文化素质和心理素质。心理素质的考试不是出考题，而是通过情景，通过试卷，通过试题，在这个特定的情景下，考察学生的.心理素质如何。

　高考状元没有一个?高分低能?

　这些孩子并不是人们所想象的?书呆子?，他们普遍是省里或市里的?三好学生?、优秀生，普遍都非常活泼，和周围同学的关系也都处理得非常好，帮助别人的情况很多。

　进入大学后，绝大多数的状元还是在?第一梯队?，少部分在?第二梯队?，极个别在?第三梯队?。当然也有个别状元因沉湎于电子游戏而不能自拔，影响学习。

　共同点一 兴趣是最好的老师

　高考状元们一致认为，兴趣能够使得自己对学习充满了热情，从而在学习时化被动为主动。由于感兴趣就会想要探究更多的知识，随着了解地越深入，对这门科目就会有更多的自信和满足感。兴趣还可以把学习和生活连接起来，把所学到的东西运用到生活中去。政治单科状元的刘佩秋在学习政治时，不会仅仅局限于课本，而是多关注时事，用课本的原理去解释时事背后的深层原因。而考上清华大学，物理单科状元的施舒哲对物理非常痴迷，总喜欢思考物理现象背后的实质。还有考上北京大学，化学单科状元的劳永斌把化学当作自己生活的一部分。无一例外的，各科目的状元们之所以能在那门科目上取得如此优秀的成绩都是因为对那门科目非常感兴趣，把学习当作了乐趣。

　共同点二 劳逸结合，学习效率更高

　打羽毛球、踢毽子、打篮球、跑步、看小说等，这些就是高考状元们舒缓压力的法宝。高考状元们的高三并不是一味地埋头苦读，而是善于适当地给自己减压。对于高三学生来说，时间是最宝贵的，因此很多学生都会想尽办法争分夺秒。一整天都在捧着书或者开夜车，这些都是高三学生的常态，然而，读着读着会发现大脑胀痛，有时甚至大脑一片空白，什么都看不进去，于是，心里非常慌张，越是慌张就越看不进去。相信这种感受是很多高三学生都经历过的，因此高考状元用自己的例子告诉大家，高三生活不要成天把自己淹没在书海和题海中，而是要善于运用学习的间隙去活动活动或者做做自己喜欢的事，让大脑休息休息，这样读书效率才会提高。

　共同点三 拥有良好的心理素质

　心理素质包括了对待学习的态度和考试时的心态。观察八位高考状元，他们身上都有着一个非常显着的共同点，那就是心理素质非常良好。从他们身上，你会发现学习和读书是一件乐事，高三生活对于他们是一个成长和自我充实的过程。他们从来不会把学习当成是负担，就好像劳永斌所说的，态度决定成败，?我要学?和?要我学?会有截然不同的两个结果。他们都是属于?我要学?的类型，因此他们对于学习的态度永远都是积极主动的。除了对待学习的态度，考试时拥有良好的心态也是非常重要的。状元们对待考试都有舒缓压力的小妙招，然而总结起来都是大同小异的，那就是给自己进行积极的心理暗示，告诉自己尽力而为就好，以平常心去面对。

　共同点四 选择适合自己的学习方法

　高考状元们在传授自己的学习方法时都强调了学习方法是因人而异的，可以借鉴但是不要生搬硬套。选择适合自己的学习方法非常重要，它在很大程度上决定了学习的效率和质量。高考状元们虽然平时也很关注其他人成功的学习方法，但是他们会有选择性地接收，因为能够是自己提高成绩的方法也许不是最好的方法，但一定是最适合自己的方法。也许这些方法看起来都比较普遍，但是由于是适合自己的，因此它们就能发挥出极大的作用。

哪3种家庭最容易产生高考状元？

首先，最稳妥的办法，你每次单元考要考年段第一，大型考试要考全市第一，然后朝大型的考全省第一，我99.999999%担保你全国状元。（保留一定出意外的概率）

正经的来说，希望渺茫。考状元无论是市的还是省的都要靠一大部分运气。人家说想考高分容易，但是考状元就难了，因为考场上有许多机动性，你是掌控不了的。有这个目标是好的，不过不要无理取闹。。这个作为一种动力，但是眼光还是稍微放低一点比较好，“踏踏实实”地学习，这是最重要的，然后就是在学习过程中认真总结归纳适合自己的学习方法。

踏实还是最重要的！！！这个切忌。

然后推荐你多上网看看别的学习成功者的方法及经理，借鉴借鉴，相信会有帮助！

搞不好你真的会成为状元^_^

俗话说，英雄不问出处。这句话也被广泛应用在学习教育中。对于高考状元，很多人总结经验时，总是觉得主要原因是高考状元勤奋刻苦、用功用力。经验显示，高考状元的出身也很重要。在中国，以下这三种家庭最容易培养和产生高考状元。

父母是教师的家庭

如果要问高考状元与哪一种家庭的关联系数更高？很多人的印象中都会觉得，高考状元最有可能来自于教师家庭。这样的想法，其实也有数据支撑。数据显示，中国历年产生的高考状元中，来自于教师家庭的高考状元，大概占三成以上。也就是说，教师家庭更容易培养出高考状元。这其实也与普通人的印象相符。作为教师，本身从事教书育人的工作，在子女教育上是专家，更容易为子女的学习教育提供有针对性的帮助。

教师家庭出生的子女，在学习教育上从小到大都更容易得到父母的重视。很多教师家庭出生的孩子，还没上小学，就已经熟练掌握拼音和百以内的加减法。教师的优势就是教学，这种优势可以互补。一名教师家庭出身的孩子，不管哪一科弱，父母都容易为他们找到合适的辅导老师。

父母之一或双方都是公务员的家庭

父母中有一方或者双方都是公务员的家庭，也更容易培养高考状元。公务员在培养子女教育方面的优势是什么呢？公务员非常忙，加班加点是家常便饭，很少有时间花在子女教育上。但是，作为公务员，更容易把子女送进教学资源优质的学校。实际上，多地都有公务员小区，配置的中小学教育资源质量远高于周边其他居民子女能享受到的同类教育。子女在学习上出现问题的时候，他们的公务员父母，也更容易寻找到合适的辅导者，为子女对症下药解决问题。

高学历精英阶层家庭

除了教师和公务员家庭，更容易培养出高考状元的家庭，主要来自于高学历精英阶层家庭。比如，相关数据显示，如果父母都是工程师出身，他们的子女有很大程度上学习成绩更好。这其实与精英阶层的学历和收入息息相关。在学历上，高学历父母辅导自己的孩子更轻松一些。高学历父母也更愿意为自己的子女教育投入和买单。

对此，你怎么看？