英语高考单选_英语高考单选题题库

1.高考英语考点

2.为什么高考英语单选总是错很多，我已经做了无数的题，但还是没效果，我该怎么办呢？

3.一个高考英语单选题----题不是很难，解释明白很难，请高手解析

4.高考英语取消单选是什么时候

5.英语高考单选

6.高考英语单选题

7.3道高考英语单选题 求详解 The new idea ＿ first in Japan has been＿to other parts of the world.

8.请解析一道高考单选题

第一题。A选项意思是分开，句意是与朋友分开了。因为后面有from my friends,所以不选C。separate from可以算是词组和固定搭配吧。

第二题。A选项anything，凡是any的，大概都是用于疑问句和否定句。all也就是全部。大概意思就是，你想做的就只有购物。

高考英语考点

答案：D.

翻译：任何**成功的关键是找到一个能干且合格的有艺术天赋的导演，这也是我一直以来希望能担当的（工作/职业）。

解释：

1. 此题很明显是非限制性定语从句，排除BC，因为that不能引导非限制性定语从句，而what根本不能引导定语从句。

2. 此处which代指的并不是整个句子，而是主句中的先行词director“导演”。

它指的是一种职业，并不是指某个具体的人，所以不能用代人的关系代词whom，而必须用代物的关系代词which来引导该非限制性定语从句。

3. 再如：What are you? 是指“你的职业/工作是什么”，你可以答：I‘m a director.

但是绝对不能用Who are you ?来询问他人职业。

为什么高考英语单选总是错很多，我已经做了无数的题，但还是没效果，我该怎么办呢？

识在于积累、学习在于思考

1

2015

年高考英语语法单选超级归纳

一、冠词

冠词分为不定冠词（

a, an

）

，定冠词（

the

）

，和零冠词。

I.

不定冠词的用法

1

指一类人或事，相当于

a kind of

A plane is a machine that can fly.

2

第一次提及某人某物，非特指

A boy is waiting for you.

有个男孩在等你。

3

表示“每一”相当于

every

one

We study eight hours a day.

4

表示“相同”相当于

the same

We are nearly of an age.

5

用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或

事

—

Hello, could I speak to Mr. Smith?

—

Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here.

A.

不填

B. a

C. the

D. one

That boy is rather a Lei Feng.

（活雷锋）

6

用于固定词组中

a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, he a walk, many a time

7

用于

quite, rather, many, half, what, such

之后

This room is rather a big one.

8

用于

so(as, too, how)+

形容词之后

She is as clever a girl as you can wish to meet.

9

用于抽象名词具体化的名词前

success(

抽象名词

)

→

a success(

具体化

)

成功的人或事

a failure

失败的人或事

a shame

带来耻辱的人或事

a pity

可惜或遗憾的事

a must

必需必备的事

a good knowledge of

精通掌握某一方面的知识

II.

定冠词的用法

1

表示某一类人或物

In

many

places

in

China,

___

bicycle

is

still

___

popular

means

of

transportation.

A. a; the

B. /; a

C. the; a

D. the; the

2

用于世上独一无二的事物名词前

the universe, the moon, the Pacific Ocean

3

表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事

Would you mind opening the door?

4

用于演奏乐器

play the violin, play the guitar

5

用于形容词和分词前表示一类人

the reach, the living, the wounded

6

表示“一家人”或“夫妇”

（对比上文的不定冠词用法

5

）

—

Could you tell me the way to ____ Johnsons, please?

—

Sorry, we don’t he ____ Johnson here in the village.

A. the; the

B. the; a

C. /; the

D. the; /

7

用于序数词和形容词副词比较级最高级前

He is the taller of the two children.

8

用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前

the United States, the Communist Party of China, the French

9

用于表示发明物的单数名词前

The compass was invented in China.

10

在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代

in the 1990’s

(

二十世纪九十年代

)

11

用于表示度量单位的名词前

I hired the car by the hour.

12

用于方位名词，身体部位名词

He patted me on the shoulder.

III.

不用冠词（又名零冠词）的用法

1

专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前

Beijing University, Jack, China, love, air

2

名词前有

this, my, whose, some, no, each, every

等限制

I want this book, not that one. /

Whose purse is this?

3

季节，月份，星期，节日，一日三餐前

March, Sunday, National Day, spring

4

表示职位，身份，头衔的名词前

Lincoln was made President of America.

5

表示球类，棋类等运动的名词前

He likes playing football/chess.

6

与

by

连用表示交通方式的名词前

We went right round to the west coast by ______ sea instead of driving

across ______ continent.

A. the; the

B.

不填；

the

C. the;

不填

D.

不填；不填

7

以

and

连接的两个相对的名词并用时

husband and wife, knife and fork, day and night

知识在于积累、学习在于思考

2

8

表示泛指的复数名词前

Horses are useful animals.

二、

名词和主谓一致

I.

名词的种类

专有名词

普通名词

国名地名人名，团体机构名称

可数名词

不可数名词

个体名词

集体名词

抽象名词

物质名词

特别注意名词类别的相互转换

个体名词与抽象名词的相互转换

例

句

意

义

名词性质

①

She held some flowers in her hand.

②

The trees are now in flower

花儿

个体名词

开花

抽象名词

①

Youth is beautiful.

②

He is a youth of twenty

青春

抽象名词

年轻人

个体名词

①

They he achieved remarkable success in their work.

②

—

How about the Christmas evening party?

—

I should say it was a success.

成功

抽象名词

成功的事

个体名词

物质名词与个体名词的相互转换

例

句

意

义

名词性质

①

Iron is a kind of metal.

②

Please lend me your iron.

铁

物质名词

熨斗

个体名词

①

He broke a piece of glass.

②

He broke a glass.

玻璃

物质名词

玻璃杯

个体名词

①

I bought a chicken this morning

②

Please help yourself to some chicken

小鸡

个体名词

鸡肉

物质名词

抽象名词与个体名词的转换

具有动作意义的抽象名词加用

与某些动词（如：

he

等）连

用，表示某一次短暂的动作

①—

I’d like______information about the management of your hotel,please.

—

Well, you could he____word with the manager. He might be helpful

A.some,a

B.an,some

C.some,some

D.an,a

②

They sent us

word of the latest henings.

消息

（抽象名词）

A.a

B.an

C./

D.the

③

Could we he

word before you go to the meeting?

话（个体名词）

A.a

B.an

C./

D.the

类例：

he a dream/a rest/a smoke/a swim/a trip/a wash/a discussion/a look

take a walk/a bath

make an advance(

进步

)/make an early start(

早点出发

)

/make a decision/make a change/give a cry of pain(

发出痛苦的叫声

) /give a try

表示知识和时间的抽象名词转

换为普通名词时可以用来表示

其中的一部分

①

Many people agree that___knowledge of English is a must in____international trade today.

A.a,

/

B.the, an

C.the, the

D. /, the

a knowledge of truth(

知道实际情况

)

give a fuller knowledge of China(

提供关于中国更为翔实的知识

)

he a knowledge of shorthand(

有速记的知识

)

②

If there were no examination, we should he______at school.

A.the hiest time

B.a more hier time

C.much hiest time

D.a much hier time

③

is money.

A.The time

B.A time

C.Time

D.Times

抽象名词转换为普通名词可用

来表示“一次、一阵、一种”

具体的行为、、现象或结

果。这时名词前往往有形容词

修饰

①

Oh, John. _____you ge me!

A.How a pleasant surprise

B.How pleasant surprise

C.What a pleasant surprise

D. What pleasant surprise

②

She looked up

when I shouted.

A.in a surprise

B.in the surprise

C.in surprise

D.in some surprise

其它例子：

The gift came as a complete surprise to me. We he had some unpleasant surprise

③

It is_____work of art that everyone wants to he a look at it.

A.so unusual

B. such unusual

C.such an unusual

D.so an unusual

II.

名词的数

规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加

-s

或

-es

（参看有关语法书）

。英语里有些名词的复数形式是不规则的，请

看下表

规

则

例

词

1

改变名词中的元音字母或其他形式

man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice

2

单复数相同

sheep, deer, series, means, works, fish, species

3

只有复数形式

ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents

知识在于积累、学习在于思考

3

4

一些集体名词总是用作复数

people, police, cattle, staff

5

部分集体名词既可以作单数

（整体）

也可以作复数

（成

员）

audience,

class,

family,

crowd,

couple,

group,

committee,

,

population, crew, team, public, enemy, party

6

复数形式表示特别含义

customs(

海关

),

forces(

军队

),

times(

时代

),

spirits(

情绪

),

drinks(

饮料

),

sands(

沙滩

),

papers(

文件报纸

),

manners(

礼貌

),

looks(

外表

),

brains(

头脑

智力

), greens(

青菜

), ruins(

废墟

)

7

表示

“某国人”

加

-s

Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans

单复数同形

Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese

以

-man

或

-woman

结

尾

的

改

为

-men,-women

Englishmen, Frenchwomen

8

合成名词

将主体名词变为复数

sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends

无主体名词时将最后一部分变为复数

grown-ups, housewives, stopwatches

将两部分变为复数

women singers, men servants

III.

主谓一致

规则

情

况

举

例

语

法

一

致

原

则

以单数名词或代词动词不定式短语，

动名词短语或从句作主

语时，

谓语动词一般用单数形式；

主语为复数时，

谓语动词

用复数形式。

His father is working on the farm.

To study English well is not easy.

Reading in the sun is bad for your eyes.

What he said is very important for us all.

由

what

引导的主语从句，

后面的谓语动词多数情况用单数形式，

但若表语是复数或

what

从句是一个带有复数意义的并列结构

时，主句的谓语动词用复数形式。

what I bought were three English books.

What I say and do is (are) helpful for you.

由连接词

and

或

both

and

连接起来的主语后面，

要用复数

形式的谓语动词。但若所连接的两个词是指同一个人或物

时，它后面的谓语就用单数形式。由

and

连接的并列单数

主

语

前

如

果

分

别

有

no,

each,

every

或

more

than

a

(an)/one,many

a

(an)

修饰时，其谓语动词要用单数形式。

either, neither, each, every

或

no+

单数名词和由

some, any no,

every

构成的复合不定代词，都作单数看待。

.

Lucy and Lily are twins

The writer and artist has come.

Every student and every teach is in the classroom.

Many a boy and many a girl likes it.

No boy and no girl likes it.

Each of us has a new book.

Is everyone here today?

Somebody is speaking in class.

Everything around us is matter

若

none

of

后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单

数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可

以。

None of the sugar was left.

None of us has (he) been to America.

在定语从句里，关系代词

that, who, which

等作主语时，其

谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

Those who want to go please write their names on the blackboard.

He is one of my friends who are working hard.

He is the (only) one of my friends who is working hard.

在强调句型中应与被强调部分一致

It is I who am going to the cinema tonight.

It is we who are going to the cinema tonight.

如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式；

如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式

The police are looking for the lost child.

The cattle are eating grass in the field.

His family has moved to the south .(

他的一家

)

His family are watching TV.

（他的家人）

Class four is on the third floor.

（四班）

Class Four are unable to agree upon a monitor.

（四班的学生）

由

a lot of /lots of/ plenty of/ a heap of/ heaps of/ the rest of/the

majority

of+

名词构成的短语以及由分数或百分数

+

名词构

成的短语作主语时，

其谓语动词的数要根据短语中后面名词

的数而定。

There are a lot of people in the classroom.

Three-fourths of the surface of the earth is sea.

50 percent of the students in our class are girls.

此外，还有

a number of +

复数名词有类似的用法（用复数）

，但

the number of +

复数名词的数就得依

number

而定（用单数）

A number of students he gone to the farm to help the farmer pick

les.

The number of pages in this book is three hundred.

在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致

There comes the bus.

On the wall are many pictures.

Such is the result.

Such are the facts.

Between the two hills stands a monument.

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一个高考英语单选题----题不是很难，解释明白很难，请高手解析

错的多无非是几个原因： 1.单词量不够。有些单词没有深层次的理解意思。 2.语法掌握的不牢，特别像时态、语态等方面。 3.做题是前提，但需要在做题时善于总结发现规律，这样下次碰到类似题目时就可以做对。

高考英语取消单选是什么时候

答案：A

解释：and连接两个句子时，谓语的时态并不一定一致，关键还是看上下文句意的理解。

楼主要理解前句使用过去完成时和过去完成进行时态的基础：上下文中必须出现一个使用一般过去时的句子，这样才能有所谓的“过去的过去”。

所以此题正确答案为A。

过去完成时或过去完成进行时只是一个相对的时态。如果没有一个过去的动作或时刻进行对比，则无法使用上述两个时态。

英语高考单选

高考英语取消单选是2014年。

英语高考对于课本知识的界限不是很明显，一般都是考知识点。英语高考中涉及到的词汇也并不一定就是哪本书上的，也有一部分是陌生词汇。

英语高考考察的是高考生对于英语基础知识的掌握程度，对于英语语法、单词、固定搭配等基础知识的考察都是穿插在选项中或是阅读理解中。并且带有一定的难度，并不是所有的题目涵盖的都是学过的知识。

相关知识：

高考的全称是普通高等学校招生全国统一考试。是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。

一、考试时间

2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国普通高等学校招生统一考试时间的通知》。从19年起全国普通高等学校招生统一考试（以下简称高考）时间固定在每年7月7、8、9日。20多年来高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。

但是近年来这一时段气温有所升高，自然灾害频发，社会各界希望将高考时间适当提前。为缓解高温天气和自然灾害对高考的不利影响，提高考试质量，促进素质教育的全面实施，经调研论证并报经院同意，决定从2003年开始调整高考时间，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。

二、录取方式

高考的录取方式多数用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所用的志愿填报方式将全国的大学分为若干批次。

此外还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。

截止2015年山东、山西、天津、浙江、福建、四川、广西等省份取消“三本”批次招生，湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。

以上内容参考：百度百科---普通高等学校招生全国统一考试

高考英语单选题

Many great men he risen from poverty-----LIncoln and Edison,____.

A.instead

B.for example

C.and so on

D.such as

答案是B，为什么不选C？

for example

例如， 譬如；拿 ... 来说

例如, 譬如

1. Many factors are important, for example class, gender, age and ethnicity. 许多因素都很重要，如阶级、性别、年龄及民族。

2. There are many sources of air pollution; exhaust fumes, for example. 空气污染有许多来源，例如废气。

3. Japan, for example, has two languages. 譬如说，日本就有两种语言。

4. Our lead (= in a sports competition, for example) was being gradually whittled away. 我们的领先优势在逐渐削弱。

5. I know many women who he a career and a family—Kehr for example. 我知道有许多妇女能事业家庭兼顾——凯尔就是其中之一。

and so on

等等；诸如此类；什么的；依此类推

以此类推

以此类推(And so on)，

依此类推(And so on)。

诸如此类

1. They increased their income by raising silkworms and so on. 他们靠养蚕等增加了收入。

2. She spends her day doing housework, watching television, reading, and so on. 她以做家务、看电视、看书等等度过一天。

3. He tried to camouflage his real intentions by talking about friendship and so on. 他大谈友谊之类的话，以此来掩饰他真实的意图。

4. Our gardener is a jack of all trades,he can do carpentering,decorating,a bit of plumbing,and so on. 我们的园丁是一个多面手，他会一点木工活、装潢、修理水管，等等。

5. Syphilis, that is, smallpox, came from the West, and so on. 梅毒即是天花，来自西洋等等。

for example，such as和like都可用来举例，但用法有所不同。

for example作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。

For example，air is invisible. 例如，空气是看不见的。

He，for example，is a good student. 例如，他就是个好学生。

such as也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。

Some of the European languages come from Latin，such as French，Italian and Spanish.

有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。

Boys such as John and James are very friendly.像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。

like也常用来表示举例，可与such as互换。但such as用于举例可以分开使用，此时不可与like互换。

Some warm-blooded animals，like/such as the cat，the dog or the wolf，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。

He has several such reference books as dictionaries and handbooks.

他有几本像字典、手册之类的参考书。

注 意：使用such as来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely（意为“即”）。

He knows four languages，namely Chinese，English，Russian and French.

他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。

自我测试

根据句意，用for example，such as或like填空。

1.Noise， ，is a kind of pollution.

2.I like drinks tea and soda.

3. ，my full name is James Allen Green. Green is my family name.

4.You can buy fruit here—oranges and bananas， .

5.There are several people interested， Mr Jones and Mr Simpson.

答 案：1.for example 2.like/such as 3.For example 4.for example 5.like

such as、for example和like的区别

1)for example和such as都可当作“例如”解。但such as用来列举事物，插在被列举事物与前面的名词之间。例如：

①The farm grows various kinds of crops, such as wheat, corn, cotton and rice.

这个农场种植各种各样的庄稼，例如麦子，玉米，棉花和稻米。

Some of the European languages come from Latin，such as French，Italian and Spanish.

有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。

Boys such as John and James are very friendly.

像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。

注意

(1)such as一般不宜与and so on连用。

(2)对前面的复数名词部分起列举作用，一般不全部列出。故不可以说：

He knows four languages, such as Chinese, English, French and German. 应将such as改成namely, 后面加逗号。即：He knows four languages, namely, Chinese, English, French and German.

2)for example意为用来举例说明，有时可作为独立语，插在句中，不影响句子其他部分的语法关系。例如：

①A lot of people here, for example, Mr John, would rather he coffee.

这儿的许多人，例如约翰先生，宁愿喝咖啡。

For example，air is invisible.

例如，空气是看不见的。

He，for example，is a good student.

例如，他就是个好学生。

Some warm-blooded animals，like/such as the cat，the dog or the wolf，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。

He has several such reference books as dictionaries and handbooks.

他有几本像字典、手册之类的参考书。

注 意 ：使用such as来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely（意为“即”）。

He knows four languages，namely Chinese，English，Russian and French.

他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。

3道高考英语单选题 求详解 The new idea ＿ first in Japan has been＿to other parts of the world.

第一个问题的句式是一个主语同位语从句。意思是他最爱的就是油炸食物，（所以）他想减肥只是个梦这件事真是令人毫无意外。

句子的真正主语是?losing weight is just his dream。而这个主语太长了，放在句首一是读起来不顺，二是容易引起理解困难，三是不能突出表达no surprise（毫不奇怪）这个中心意思。因而用形式主语it代替了这个意思上的真正主语。

英语当中形式主语和形式宾语都是用it代替，指代较长的主语或是宾语。

如：It is widely accepted ?that drinking milk is good for children's health. 喝牛奶对小孩健康有益是一个被广泛接受的观点。

这里one=a job，作同位语。

按照句子意思和结构，这里所用的词要表示一份工作，因此用不定代词one.如果选择the one,则是特指这份工作。上文说的是a proper job,一份恰当的工作，因而是泛指的。

those可以用于比较句，但是比较句的比较成分应相同。也就是说，单数和单数比，人和人比，复数和复数比，物和同类比。上文是泛指的a scientist，因而被比较的也只能是单数，因而选one

补充问题中，问题的意思是：房间里面有人么？暗含问人的数量。回答应为没有人。而没有人有两个中文翻译，一是nobody,不定代词，侧重指人。而是none，意为0，没有一个人在。侧重指数量。根据上文，选择用none

请解析一道高考单选题

第一题hing been carried out不能作定语，通常作状语，应该选C

第二题 It's my pleasure是回答别人感谢时用语，表示“不客气”的意思，应该选C

第三题 D are being exposed to 是现在进行时态被动语态

if 引导的条件从句主句用一般现在时态表示将来时态，故选A

leing, B

（一）、cause vt. 引起，带来

常见用法如下：

1、cause sth. 引起某事

e.g. Driving too fast can cause an accident.

开车太快会引起事故。

2、cause sb. sth. 带给某人某事

e.g. This car caused me a lot of trouble.

这辆车给我们带来许多麻烦。

3、cause sb. / sth. to do sth. 引起某人（某物）干某事

e.g. His illness caused him to miss the game.

他因病不能参加比赛。

4、cause sth. to sb. / for sb. 给某人带来……

e.g. He often causes trouble to / for people.

他常给人们惹麻烦。

如果用cause, 句子应该为 causing three people to die and another four to be injured.

making and letting 显然不对，所以应该用leing.

1. lee （离开；退出）。通常用于下列短语中： lee some place （离开某地）， lee for some place （离开到某地）， lee school （退学）。注意： school leer 指“毕业生”。如： My grandfather has left for Beijing already. 我祖父已经离开去北京了。 After another six months， all of us will lee school. 再过六个月后，我们所有人都将毕业了。

2. lee （遗留；遗忘）。通常用于如下结构中： lee sth / sb at home （把某物遗忘在家；把某人留在家）， lee sth / sb behind （留下；遗落）。如： I left my English book at home once more. 我又一次把英语书遗落在家里。 The little baby was left at home. 那小孩被留在家里。

3. lee （听任其在某处；使保持某状态）。通常用于一些复合结构中，如：“ lee+ 宾语＋形容词 / 分词 / 不定式等”以及短语 lee … alone （不理会；不管）。如： The teacher left little Tom standing all the time. 老师让小汤姆一直站着。 Lee him to do it himself. 让他自个儿去做这件事吧。

4. lee （留下；剩下）。如： His only relative died， leing him nothing. 他惟一的亲人死了，什么也没给他留下。 注意：分词 left 作定语时，要放在所修饰的词后面，如果要用前置定语，则可以使用 remaining .如： Don't hurry， there are ten minutes left. 不要着急，还有十分钟。

5. lee （留住；留言）。常用于以下短语： lee word （留信息）， lee a message （留言；留口信）。如： Sorry， John isn't in， please lee a message. 对不起，约翰不在家，请留个口信吧。

6. lee （准；休；期）。常用于以下结构： ask for （ a ） lee （请）， a sick lee of （病）等。如： His mother was ill， so he asked for a lee. 他母亲病了，因此他请了。