高考化学选择题有机,化学高考有机选择题答案及解析

1.近五年高考有机化学考查的题型及其特点

睿凡老师回复：有机化学在高考中占有一定分值，首先选择题中有一道必考题一般是关于同分异构体的，6分，而且有些选择题的选项中也会包含在内；其次主要是选做题的其中一个，15分，建议有机不是特别好的不要选，尽量选组织结构那道，得分率高！

近五年高考有机化学考查的题型及其特点

13．某有机化合物X，经过下列变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯。则有机物X是

? C ?

?05春江苏?13?

A. C2H5OH B. C2H4 C. CH3CHO D. CH3COOH

26．(15分)有机玻璃是一种重要的塑料，有机玻璃的单体A(C5H8O2)不溶于水，并可以发生以下变化： ?05春北京?26?

请回答：

(1) B分子中含有的官能团是_____________, _____________。

(2) 由B转化为C的反应属于(选填序号) _____________。

① 氧化反应 ② 还原反应 ③ 加成反应 ④ 取代反应

(3) C的一氯代物D有两种，C的结构简式是_____________。

(4) 由A生成B的化学方程式是_____________。

(5) 有机玻璃的结构简式是_____________。

26．(15分)

（1）.(1) 碳碳双键、羧基

（2）.②③

28．?15分?下图中每一方框的字母代表一种反应物和生成物： ?05MCE3?28?

已知气态烃D?其密度在同温同压下是氢气密度的13倍?跟物质F反应时产生明亮而带浓烈黑烟的火焰。请写出下列字母代表的物质的化学式?分子式?：

A 、B 、D 、E 、H 。

28 15分?

A CaC2 B H2O D C2H2 E CO2 H Ca?HCO3?2

23．（8分）在一定条件下，烯烃可发生臭氧化还原水解反应，生成羰基化合物，该反应可表示为：

已知：

① 化合物A，其分子式为C9H10O，它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能与FeCl3溶液发生显色反应，且能与金属钠或氢氧化钠溶液反应生成B； ?05江苏化学?23?

② B发生臭氧化还原水解反应生成C，C能发生银镜反应；

③ C催化加氢生成D，D在浓硫酸存在下加热生成E；

④ E既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能与FeCl3溶液发生显色反应，且能与氢氧化钠溶液反应生成F；

⑤ F发生臭氧化还原水解反应生成G，G能发生银镜反应，遇酸转化为H（C7H6O2）。

请根据上述信息，完成下列填空：

（1）写出下列化合物的结构简式（如有多组化合物符合题意，只要写出其中的一组）

A________________，C_______________，E____________________。

（2）写出分子式为C7H6O2的含有苯环的所有同分异构体的结构简式_____________。

23? （1）

A：HO－ －CH2CH＝CH2 C：NaO－ －CH2CHO E：HO－ －CH＝CH2（或相应的间位、邻位）

（2）HO－ －CHO ； HCOO－ ； －COOH

29．苯酚是重要的化工原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。已知： ?05上海化学?29?

（1）写出C的结构简式 。

（2）写出反应②的化学方程式 。

（3）写出G的结构简式 。

（4）写出反应⑧的化学方程式 。

（5）写出反应类型：④ ⑦ 。

（6）下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是 。

(a) 三氯化铁溶液 (b) 碳酸氢钠溶液 (c) 石蕊试液

29? （1）

（2）

（3）

（4）

（5）加成反应、消去反应

（6）a

27．（19分）Ⅰ.某天然油脂A的分子式为C57H106O6。1 mol该油脂水解可得到1 mol甘油、1 mol不饱和脂肪酸B和2 mol直连饱和脂肪酸C。经测定B的相对分子质量为280，原子个数比为C∶H∶O＝9∶16∶1。 ?05天津?27?

（1）写出B的分子式： 。

（2）写出C的结构简式： ；C的名称是 。

（3）写出含5个碳原子的C的同系物的同分异构体的结构简式： 。

Ⅱ. RCH＝CHR′与碱性KMnO4溶液共热后酸化，发生双键断裂生成羧酸：

RCH＝CHR’ RCOOH＋R’COOH，常利用该反应的产物反推含碳碳双键化合物的结构。在催化剂存在下，1 mol不饱和脂肪酸B和1 mol H2反应后经处理得到D和E的混合物，D和E互为同分异构体。当D和E的混合物与碱性KMnO4溶液共热酸化后，得到如下四种产物：

HCOOC－(CH2)10－COOH CH3－(CH2)7－COOH

HCOOC－(CH2)7－COOH CH3－(CH2)4－COOH

（4）写出D和E的结构简式： 。

（5）写出B的结构简式： 。

（6）写出天然油脂A的一种可能结构简式： 。

27? （1）C18H32O2

（2）CH3—(CH2)16—COOH； 硬脂酸（或十八烷酸、十八酸）

（3）CH3CH2CH2CH2COOH； CH3CH2 COOH； CH3 CH2COOH； (CH3)3CCOOH

（4）CH3(CH2)7－CH＝CH－(CH2)7－COOH； CH3(CH2)4－CH＝CH－(CH2)10－COOH

（5）CH3(CH2)4－CH＝CH－CH2－CH＝CH－(CH2)7－COOH

（6）略

29．（16分）某有机化合物A的相对分子质量（分子量）大于110，小于150。经分析得知，其中碳和氢的质量分数之和为52.24%，其余为氧。请回答： ?05MCE2?29?

（1）该化合物分子中含有几个氧原子，为什么？

（2）该化合物的相对分子质量（分子量）是 。

（3）该化合物的化学式（分子式）是 。

（4）该化合物分子中最多含 个－ －官能团。

29?

?1? 答案要点：4个氧原子

因为110＜A的相对分子质量＜150，

氧在分子中的质量分数为1－52?24%＝47?76%

110×47?76%＝52?5

150×47?76%＝71?6

所以 52?5＜分子中氧原子的相对原子质量之和＜71?6

又因为只有4个氧原子的相对原子质量之和?64?符合上述不等式，

所以化合物A分子中含有4个氧原子。

?2? 134 ?4分?

?3? C5H10O4 ?4分?

2007 全国卷2

某有机化合物X(C7H8O)与另一有机化合物Y发生如下反应生成化合物Z(C11H14O2)；

X＋Y Z＋H2O

(1) X是下列化合物之一，已知X不能与FeCl3溶液发生显色反应，

则X是 ① (填标号字母)。

(A) (B) (C) (D)

(2)Y的分子式是 ，可能的结构简式是:

和 。

（3）Y有多种同分异构体，其中一种同分异构体E发生银镜反应后，其产物经酸化可得到F(C4H8O3)。F可发生如下反应:

F ＋H2O

该反应的类型是 ，E的结构简式是

(4)若Y与E具有相同的碳链，则Z的结构简式为: 。

2、(15分) 2007 全国卷1

下图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物。

根据上图回答问题：

(1)D的化学名称是____________。

(2) 反应③的化学方程式是(有机物须用结构简式表示)

____________ _________。

(3)B的分子式是___________。A的结构简式是____ ___ _ ______。

(4)符合下列3个条件的B的同分异构体的数目有___ __个。

i)含有邻二取代苯环结构、

ii)与B有相同的管能团、

iii)不与FeCl3溶液发生显色反应。

写出其中任意一个同分异构体的结构简式__________________。

(5)G是重要的工业原料，用化学方程式表示G的一种重要的工业用途

__________________________________________________。

3、（10分） 2007 江苏卷

物质A（C11H18）是一种不饱和烃，它广泛存在于自然界中，也是重要的有机合成中间体之一。某化学实验小组从A经反应①到⑤完成了环醚F的合成工作：

该小组经过上述反应，最终除得到F1 外，还得到它的同分异构体，其中B、C、D、E、F、分别代表一种或多种物质。已知：

请完成：

（1）写出由A制备环醚F1 的合成路线中C的结构简： 。

（2）①写出B的一种结构简式：

②写出由该B出发经过上述反应得到的F1的

同分异构体的结构简式： 。

（3）该小组完成由A到F的合成工作中，

最多可得到 种环醚化合物。

4、（19分） 2007 天津卷

奶油中有一种只含C、H、O的化合物A。A可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C、H、O原子个数比为2：4：1。

（1）A的分子式为 。

（2）写出与A分子式相同的所有酯的结构简式：

已知：①ROH+HBr（氢溴酸） RBr+H2O

②A中含有碳氧双键，与A相关的反应如下：

（3）写出A→E、E→F的反应类型：A→E 、E→F 。（4）写出A、C、F的结构简式：

A 、C 、F 。

（5）写出B→D反应的化学方程式：

（6）在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合

物G，G的一氯代物只有一种，写出G的结构简式：

A→G的反应类型为 。

萨罗（Salol）是一种消毒剂，它的分子式为C13H10O3，其分子模型如下图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等）：

（1） 根据右图模型写出萨罗的结构简式：

。

（2）萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸（邻羟基苯甲酸）。请设计一个方案，说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强（用化学方程式表示）。

（3）同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有 种。

①含有苯环； ②能发生银镜反应，不能发生水解反应；

③在稀NaOH溶液中，1 mol该同分异构体能与2 mol NaOH发生反应；

④只能生成两种一氯代产生。

（4）从（3）确定的同分异构体中任选一种，指定为下列框图中的A。

写出下列两个反应的化学方程式（有机物用结构简式表示），并指出相应的反应类型。

①A B 反应类型： 。

②B+D E 反应类型： 。

(5)现有水杨酸和苯酚的混合物，它们的物质的量之和为n mol。该混合物完全燃烧消耗a L O2,并生成b g H2O和c L CO2(气体体积均为标准状况下的体积)。

①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式（有机物可用分子式表示）。

②设混合物中水杨酸的物质的量为x mol，列出x的计算式。

2、（05上海，29）

苯酚是重要的化式原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。

已知：

（1）写出C的结构简式

（2）写出反应②的化学方程式 。

（3）写出G的结构简式 。

（4）写出反应⑧的化学方程式 。

（5）写出反应类型：④ ⑦ 。

（6）下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是 。

(a) 三氯化铁溶液 (b) 碳酸氢钠溶液 (c)石蕊试液

3、（06上海）

已知 （注：R，R’为烃基）

A为有机合成中间体，在一定条件下发生消去反应，可能得到两种互为同分异构体的产物，其中的一种B可用于制取合成树脂、染料等多种化工产品。A能发生如下图所示的变化。

试回答

（1）写出符合下述条件A的同分异构体结构简式（各任写一种）：

a．具有酸性_________ ____；b．能发生水解反应___ _______ __；

（2）A分子中的官能团是_____________，D的结构简式是_____________；

（3）C→D的反应类型是_____________，E→F的反应类型是___________；

A 氧化反应 B 还原反应 C 加成反应 D 取代反应

（4）写出化学方程式：A→B_________________________________________。

（5）写出E生成高聚物的化学方程式：

_______________________________。

（6）C的同分异构体Cl与C有相同官能团，两分子Cl脱去两分子水形成含有六元环的C2，写出C2的结构简式：

________________________ ________________________

4、(2005全国理综卷I)（15分）

苏丹红一号（sudan Ⅰ）是一种偶氮染料，不能作为食品添加剂使用。它是由苯胺和2－萘酚为主要原料制备的，它们的结构简式如下所示：

（苏丹红一号） （苯胺） （2-萘酚）

（提示： 可表示为 ）

（1）苏丹红一号的化学式（分子式）为

（2）在下面化合物(A)～(D)中，与2－萘酚互为同分异构体的有（填字母代号） 。

（A） （B） （C） （D）

（3）上述化合物（C）含有的官能团是

（4）在适当的条件下，2－萘酚经反应可得到芳香化合物E(C8H6O4)，1molE与适量的碳酸氢钠溶液反应可放出二氧化碳44.8L(标准状况)，E与溴在有催化剂存在时反应只能生成两种一溴代物，两种一溴代物的结构简式分别

是 ，

E与碳酸氢钠反应的化学方程式是 。

（5）若将E与足量乙醇在浓硫酸作用下加热，可以生成一个化学式（分子式）为C12H14O4的新化合物，该反应的化学方程式是 ，反应类型是 。

对近五年理综试卷有机试题分析后的一些思考

1．从有机试题的结构特点和考查的内容看，题型、比例和分值都相对比较稳定，每年都有一个有机推断题，所占分值占整个化学试题的20％左右。而知识点的分布则相对比较分散，除甲烷、烷烃、石油、化工、卤代烃、有机实验未在近五年理综出现过，几乎涵盖了所有有机化学内容，主要涉及到有机物分子式、结构简式、化学方程式的书写；典型官能团的结构和性质判断；同分异构体的判断及书写；有机反应类型的判断；其中有机物结构简式的确定和书写、同分异构体的确定及书写、有机反应方程式的书写、各类有机官能团的化学性质在这五年中均考到。所以说课本上的任何一处都将可能成为考试的“热点”。因此在复习时，既要做到全面掌握，有备无患，又要注意重点突破。

2．从考查的要求看，以理解层次为最多。试题特别强调能力和素质的考查，注重考查考生对基础知识的理解以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力，体现了学以致用、理论联系实际的思想。例如2003年第29题的有关乳酸性质，涉及到醇的消去、醛的加成、酸的酯化、烯烃的加聚等；2007年第29题的有机推断题，涉及到醇的消去、酯的水解、酯化反应等。命题者的意图很明显就是想通过考生对有机物结构式的确定以及同分异构体、化学方程式的书写，来考查考生运用有机化学基础知识分析问题和解决问题的能力。

3．从命题的着眼点看，无论是结构简式、化学方程式的书写，还是有机反应类型的判断，高考试题均根植于教材之中，但考题往往依托社会生活热点问题和科技新成果进行有机物各方面知识的考查，如04年理综2的27题以98年诺贝尔医学奖“信使分子”为依托，29题以抗“非典”使用的消毒剂“过氧乙酸” 为依托，而05年以“苏丹红”事件为考查对象，06年29题以消毒剂“萨罗--C13H10O3” 为依托，因此只要我们在平时教学中根据《教学大纲》扎扎实实地做好化学基础知识的落实工作，应该说绝大部分学生在面对这种难度的试题时是不会有太大障碍的。

4．从学生的答题情况看，常见的主要错误有：

（1）审题不仔细,没按题目要求准确作答；

（2）结构简式的书写不规范：如

①. 多写或少写H原子；②.将苯环写成环己烷；③.官能团之间的连接线没有对准所连接的原子；④.有些官能团往左书写时没注意（如：HO－、

OHC－、HOOC－、O2N－、H2N－等的书写）；⑤.书写时未把官能团的结构特征表达出来等；

（3）书写方程式时未用结构简式表达,丢产物（如水等小分子），忘了配平或注明反应条件等；

（4）化学用语书写错误:如烯、苯、醛、酸、脂和酯等书写错误；

（5）对一些复杂同分异构体的书写则很难完整写出。