高考编导考什么_高考编导都考什么

1.艺术生学编导 艺考要考哪些 要学什么

2.编导艺考

3.编导高考需要准备什么知识呢 ？

4.编导高考重点有哪些？

5.高考编导都考些什么

1，广播电视编导是一个比较新兴的艺术类专业，也是近几年艺考生报名比较火的一个专业，主要在广播**电视系统从事广播电视节目编辑、导演、策划等工作，需要学习的内容比较多，主要分为笔试和面试的部分，笔试有文艺常识，影视作品分析，编写故事，叙事散文，电视广告创意等，面试有自我介绍，编讲故事，集体小品，才艺特长，即兴评述等

2，北京有这个专业的学校很多，北京**学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京师范大学、中国劳动关系学院等，我是山东的，跟你山西的录取分数肯定是不一样的，你可以去上述学校的网站上查查你们省的录取分数

艺术生学编导 艺考要考哪些 要学什么

编导考试内容具体的科目如下：

1、文艺常识

文艺常识总分100分，几乎全是选择题，考察的是学生对古今中外文学、**名人及其作品，以及人物角色、文学作品的综合考察，范围远比学校的语文课更广泛。文艺常识大部分是要依靠理解性的记忆来完成，对学生的记忆力要求很高。

2、影评分析

影评又被称为“影视批评”，需要运用**学的综合知识，包括从角色选取、色彩搭配、镜头运用、剧情结构、声光电的运用、音乐配乐等各方面对**进行评述。

3、故事写作

考察的除了学生的想象力，也对学生的**知识综合运用能力提出考验。有的学生的故事具有很强的可拍性，但有的学生故事很美，要拍摄就显得非常困难。

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编导艺考

主要课程：

中外文学史、中外**史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、

非线性编辑技术与应用、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音视频技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。

培养目标：

本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术。

能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。

扩展资料：

学习思路：

编导学员参加高考备受关注的，而我国一直惯用灌溉式教育，学员们都认为只要能通过考试就是万事大吉了，其实在考场上考官先刷掉的就是这批学生。

面对我国国内的现状，随之而来出现了很多的考前培训机构，通过启蒙式的教育，研究制定合理的备考方案，让学生充分的认识到一下五点：

1、怎么考比考什么更重要

2、思考过程比直取答案更重要

3、原理性认知比概念化学习更重要

4、自主学习比他人说教更有效

5、把握命题脉络比题海战术更有效

参考书目：

1、《文艺常识（权威推荐版）》

2、《文艺常识》

3、《影视作品分析》

4、《影视高考真题解析》

5、《影视高考面试宝典》

6、《影视传媒类专业考试指南》

7、《影视高考基本文体写作》

8、《影评范文点评》

9、《影评范文精选》?

10、《影视高考面试真题题库》

11、《影视编导专业考前辅导教程》

就业前景：

传媒业迅速发展，对编导制作专业人才需求大。

全国有40多家省级电视台，有500多个省级频道，2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位。

异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给近百倍，编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。

百度百科-编导

编导高考需要准备什么知识呢 ？

编导专业：

一、专业介绍

编导专业属于广播影视传媒艺术，是近年来的一个异军突起的艺术专业，它是兴起在美术、音乐专业之外的又一大类高等艺术教育专业。随着中国文化产业的迅猛发展，国家需要大量的广播影视传媒人才。

二、专业分类

编导：朗诵、小品、编讲故事、视听语言、艺术作品赏析、叙事散文、故事写作、文艺常识

导演：朗诵、小品、编讲故事、视听语言、艺术作品赏析、知识面问答

戏剧影视文学：叙事散文、故事写作、剧作 、文学常识、艺术作品赏析

文化产业管理：叙事散文、命题演讲及阐述、案例分析及构思、艺术作品赏析、综合常识

艺术类专业考试分为省统考和校考两种形式。目前大多数省份的艺考生，都需要提前参加省内的统考。当然增加了这个统考，对艺考生有利也有弊，有利的方面是参加了统考后，大多数综合大学的艺术系就可以直接根据这个成绩录取，这类院校不需要再另行组织考试；弊端是增加了部分艺考生的负担，对于大多数艺考生来说等于多参加了一次专业考试，并且类似的统考多数都是集中在省内一个考点，往返报名、考试，费时费钱。大多数的统考会在12月到明年1月期间进行，这就需要家长及时关注相关信息，艺考生的统考报名与高考报名一般都是一次完成。

下面就是重要的考试内容及流程介绍了

(1)、笔试（满分160分）

①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80 ②科目二：影视作品分析（80分）

面试（满分140分）①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分）②科目二：回答考官提问（30分）③科目三：自我介绍（10分）④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）

(2)、综合知识

(3)、命题写作

叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。据此，设立命题写作这一考试科目，规定考生在限定条件下写一篇记叙文。命题写作在于考核广播电视编导专业考生的叙事能力和学习本专业的潜质。

1．闭卷集中考试，满分50分。

2．与综合知识合卷考试，时间共90分钟。

(4)、影视作品分析：

（一）影评的基本提纲：

1．作品的题材和主题；

2．作品的结构；

3．视听语言的初步解读；

4．作品的显著特色。

（二）电视片观赏分析提纲

电视片内容概括(10分)

2.本片思想教育意义(10分)

3.艺术特色总说，包括：总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分)

4.艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处

5.举例23点艺术细节(20分)

（一）影评的基本提纲： 1．作品的题材和主题； 2．作品的结构； 3．视听语言的初步解读； 4．作品的显著特色。 （二）电视片观赏分析提纲 1.电视片内容概括(10分) 2.本片思想教育意义(10分)

3.艺术特色总说，包括：总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分) 4.艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处 5.举例23点艺术细节(20分) 6.缺点和不足(10分)7.结束语(5分)

(5)、命题演讲：

要求考生在短时间内，用简短的言语讲述一件事情，并对该事情进行分析评论。实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。

(6)、编讲故事：

（一）考官会事先让你抽签.按照题签上提供的条件(如词语或物件)，生发出故事的情节.编出一段有声有色、有头有尾的故事来。故事情节要有情趣、有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人人胜。

（二）命题方式

1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张**等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

（三）编故事的方法

1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢？如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。

(7)、回答考官提问：

问题一般都很简单.考查方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问。在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，不会回答时可直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。有时考官会问一些技巧性问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。

(8)、自我介绍：

为了面试的公正客观一般在高考面试中，是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。

我们应充分将自己的优点展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等：同时要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性。不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。通过自我介绍可以给考官留下第一印象。

(9)、才艺展示：

可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可.但要扬长避短，不求面面俱到.只求重点突出。

艺术专业考试结束后，招生院校将本校专业考试合格考生名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业合格证寄送至考生本人。

参加省（自治区、直辖市）艺术专业统一考试的考生，其专业考试合格证，由省级招办负责寄送至考生本人。

取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校（本专业）的志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。因为取得院校合格证后还需要参加普通高考考试。

希望我的答案对你有帮助。作为一个从曾经也在天籁艺术学校学习的学生，我深知艺考的艰辛，希望同学你好好努力吧，加油，当年我们也是这么过来的。

编导高考重点有哪些？

编导高考需要准备的知识：

一、广播编导专业

初试：①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问。

复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）。②影视作品评析（看片分析）。

二、广播编导专业（电视编导方向）

初试：①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（高中所学知识）。

复试：①面试 a回答考官提问。②笔试 电视节目分析。

三、广播编导专业（文艺编导方向）

初试：①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问。

复试：①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点（即兴评述）。b回答考官提问。②笔试：电视作品分析。

四、戏剧影视文学

初试①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（文学艺术常识）。③可提交公开发表的文学作品。

高考编导都考些什么

1、自我介绍

这是考生展现自我风采的一个重要环节，要自然、诚恳、简洁、有个性。有时，考试中出于时间的考虑，可能会打断一个考生的介绍，不必介意。

2、自选朗诵

这是一个需要考生提前准备的项目。近几年考生在这个项目中常出现的问题有这么几种情况：一是不知朗诵的是什么，随便拿一篇文章照着念；二是不能脱稿，不脱稿会使朗诵的表现力打折；三是选材重复较多。很多同学都选中学语文课本里的诗歌或者散文或文学名篇，雷同多难以考出考生的特点。通过自选朗诵，考官主要是考察考生对文学作品的内心感受能力，所以考生应大胆取材，最好是自己的生活感受。有时在朗诵过程中，被考官打断了，这也不是朗诵不好，而是考官从你开始的朗诵中已经判断出你的文学感染力，只是时间的关系打断你；

3、特长展示

主要是考察考生的艺术修养。特长的范围很广，只要比普通人更高的某一方面的技能，都算特长，如跳舞、手工、武术、书法等。

4、回答考官提问

内容比较随意，但专业知识不会很多，主要考察考生的口头表达、心里承受、独立判断、艺术感受、生活观察等综合能力表现，发现考生一些未曾表现的能力。考生在回答考官的提问时，不要揣摩考官的意图而去刻意迎合考官的心理，你怎么想就怎么说，不要去想什么标准答案，回答的过程有时比答案本身更重要，但也不要刻意标新立异。

二、复试包括命题故事、命题小品和影片分析

1、命题故事

即考生从考官手中抽取一个故事题目，通过5至10分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事。考生应注意以下几点：首先是故事结构的完整性，其次要设置故事的悬念和矛盾冲突，第三要有鲜明的人物，第四叙述故事要紧凑，最后要注意故事不能跑题，内容要与题目保持一致。要善于在领会题目意思的基础上，从自己熟悉的生话或故事中寻找素材，有了素材才好安排故事的结构，只要故事吸引人，适当的虚构是允许的。

2、命题小品

考试方法是考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至10分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。命题小品与命题故事的构思是一致的，但要特别注意以下几个最容易犯的毛病：一个是用语言代替行动，即明明在生活中可以通过动作来展现的事件却往往通过嘴说出来。另一个就是对空气交流、自言自语或打电话。这样就变成了旁白、解释，缺少表演。

3、影片分析

考试方法是观摩一部**或短篇电视剧，然后当场写出或说出你的文章，这主要考察考生的艺术感受能力和文字表达能力。考生可以把考官提出的几个问题当作写作提纲，并根据问题的要求构思自己的想法。如果你没有学习过有关专业知识，那就写你感受最深的地方和其原因。

自我介绍

考生通过介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，使得考官对自己有个全面、详细的了解，进而确定你是否符合所报专业所需的必备条件。考生可以提前准备一下自己自我介绍的方式，切忌内容空泛，没有特色，表达要自然流畅，忌过分抒情和宣扬自我梦想，态度要自然、谦卑、真诚。

影视作品评论

影视作品评论是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部**或**片段，在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。

电视节目分析

相对于**作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。

一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱;就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。

纪录片评论

关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《藏北家人》等)和表现文化的纪录片(比如《苏园六记》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。

如果影评是编导考试重点的话，那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重。纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。

在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部**反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的。

大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。

文艺常识

文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试。这一环节主要考察学生的基本知识素养，不一定要有多专深，但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导归属于新闻传播的大范畴，因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性以及时事判断和评判能力。

作为未来的电视工作者，对当前的电视节目也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。