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2013年政治高考题,2013年政治高考全国卷1

tamoadmin 2024-07-07 人已围观

简介1.高考政治常考简答题题型解析2.2013年贵州高考用哪套卷3.谁有高考政治简答题的真题!!!4.初二政治下册期末考试题5.高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目6.求整理历年上海高考政治计算题的主要类型和题目,整理好的给100分。38. 整体是由整体构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。整理和部分相互联系,密不可分。北京奥运会相当于一个整体,而“团队中的每个人”则是部分。张艺谋的话

1.高考政治常考简答题题型解析

2.2013年贵州高考用哪套卷

3.谁有高考政治简答题的真题!!!

4.初二政治下册期末考试题

5.高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目

6.求整理历年上海高考政治计算题的主要类型和题目,整理好的给100分。

2013年政治高考题,2013年政治高考全国卷1

38. 整体是由整体构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。整理和部分相互联系,密不可分。北京奥运会相当于一个整体,而“团队中的每个人”则是部分。张艺谋的话强调了部分对整体的影响作用,要求我们树立全局观念,才能使整体功能得到最大发挥。其他选项没体现。

39.唯物辩证法认为,世界上任何事物的变化都是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。鲁迅说“欲显刘备之长厚而似伪”和“状诸葛之多智而近妖”就是在说因为过分的强调人物好的方面而导致人物变得不真实,从而发生了质的变化。因此我们要坚持适度原则。其他选项没体现。

40.唯物辩证法认为,主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。“釜底抽薪”是指把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题,正是抓住了重点,集中力量解决了主要矛盾。而A选项中“破釜沉舟”比喻不留退路,B选项“围魏救赵”指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退,是分清事物的主流,准确把握事物的性质及其变化,体现了抓矛盾主要方面。C选项“邻人疑斧”与题意无关。D选项“一语中的”是指一句话就说中要害,体现了抓重点的思想。

高考政治常考简答题题型解析

政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。这次我给大家整理了高考政治必背的大题答题 方法 ,供大家阅读参考。

目录

高考政治必背的大题答题方法

高考政治怎么复习

高考政治得高分技巧

高考政治必背的大题答题方法

图表类主观性试题:

题型特点:常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依赖背景。

其解题要领:对照设问,明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表,提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识,形成答案(依据教材、结合背景、运用术语);

注意细节:"两比较":"横比"--"纵比";"三结合":设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳":一忌死套教材知识,二忌脱离表题和设问读图表,三忌离开背景导向主观臆断。

分析做答:⑴注意表格标题的中心主旨作用,总揽表格。

⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较,最明显标志是表格中的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”,更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或差距(既要总体分析,也要分项说)。中国和外国对比,应该以中国情况为主分析。

⑶注意表格小注的补充说明作用,小注是图表不可缺少的部分,要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。

⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。

⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象,”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?”

⑹有些时候设问还问“表格间的关系”:最常见的有因果关系、并列关系、递进关系,有时是一分为二的关系。

意义类主观性试题:

其解题要领:注意限定词语的特殊要求;解剖主体和意义对象的关系;把握意义内容的层次和角度(先直接,后间接;先当前,后长远;先微观,后宏观;先经济,政治。

常见分析有:⑴客体分析:即受它影响对象,分别所受的影响,经济生活中常见的有“对国家、对企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等具有的影响。

⑵性质分析:积极影响和消极影响

⑶内容分析:根据设问和材料反映的方面和字句对应分析。

⑷范围分析:国内影响和国际影响,对区域影响和整体影响等。

从教材和党中央最新的有关提法找有关说法。

认识评价类主观性试题:

常见设问“如何(怎样)认识或看待材料中的经济现象?”或“评析材料中的经济现象?”

其解题要领:定性(是什么)--对象的性质判断;分析(为什么)--分析原因、影响、意义;结论(怎么办)--我们的态度、做法。

⑴把涉及的现象、事物、观点划分为两种基本类型:积极型和消极型

⑵积极型的处理办法:从是什么(对现象所反映的本质或观点的含义作必要的解释)、为什么角度展开。

⑶消极型的处理办法:对于消极现象的认识,从为什么出现、有什么危害、根治 措施 的角度展开;对于错误观点,主要说明其错误的表现,或用正确的观点印证其错误。

⑷混杂型的处理办法:综合上述两种办法,肯定积极的,批判消极的,两个方面均要从简。

分析原因类主观性试题:

第一种方案:从必然性、重要性的角度展开

第二种方案:从为什么要、为什么能的角度展开

第三种方案:从政治经济与 文化 、历史与现实、内因与外因的角度展开。

在很多情况下,要将以上三种方案综合起来分析。

措施对策类主观性试题:

⑴主体分析:国家(政府)、企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会舆论(新闻媒体、消协等)等四个方面进行做法分析。

⑵内容分析:根据设问隐含角度,和材料反映的问题和不足,对应找办法。

⑶从教材和党中央最新的有关提法找办法。

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高考政治怎么复习

1、要强化必备知识。要能在具体、真实情境中准确识别基本概念、基本观点、基本原理。把知识迁移到具体、真实的情境中,多联系生活化时政 热点 说明。要能发现不同知识之间多种内在逻辑关联,包括种属、并列、递进、因果等关联,特别是因果关联。要能把陈述性知识迁移转化为程序性知识。

2、要强化思维方法。要强化学科思维方法,要学会逻辑推理方法:逻辑论证、三段论,基于情境的一次推理,二次推理。往前推原因,往后推结果,往上抽象概括,往下深化,同层推对应的另一面。要强化答题逻辑:基于理论逻辑、情景逻辑、问题逻辑,结合。

3、要习惯三个“新常态”。习惯题目的创新(题型、情境设置、设问、题目组合的创新等),习惯答案的开放(有共同评价标准、但不追求标准答案;从标准答案的束缚中解放出来),习惯情境结构的不良性(被隐藏的答案信息或求解条件较多、冗余信息较多、情境结构较复杂)。要正确看待高考题目的“变”与“不变”。变:时政材料、设问方式和结构(怎样考查知识和能力)、材料呈现等等。不变:考查运用知识能力、考查审题能力、考查组织有逻辑性的答案能力等等(三大定力)。

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高考政治得高分技巧

1.政治在文科三大科目里可以算是最文科的科目,我们在高考时,已经对政治知识形成了一个自己的体系,知识体系的完整度因人而异,但是每个人都已经有了一定的基础。所以我们在答题的时候,一定要注意审题,看清楚题干的意思。不管是比较熟悉的题目还是比较难的题目,多花点时间去审题,真正弄懂题干的意思。

2.政治答题需要写很多的字,所以我们在答题时,一定要注意书写规范,字体整齐,层次清楚,让阅卷老师一目了然。

3.我们在平时的学习时,要注意掌握好政治的原理,因为原理是政治学习的基础,我们学习的高中政治知识就是由一个个的原理组成的。在学习时,不但要准确把握原理,同时还要注意后面的举例和阐述,因为这些不但能帮助我们更好的理解原理,同时,在高考考场上,政治选择题出的最多的就是不同的例子对应哪个原理。

4.记忆高中政治知识,要运用一定的技巧,课下及时复习,定期整理 总结 知识点,注意区分相似知识点,在这个基础上弄清楚不同知识点之间的联系。形成自己的政治知识体系。

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2013年贵州高考用哪套卷

 如果研究近几年高考试卷,你就会发现政治简答题重点考查考生对主干知识的识记、理解和应用能力,下面我 总结 了高考政治常考简答题题型的阶梯 方法 ,望同学们多多借鉴。

 解答简答题要注意答案简明扼要,问什么答什么,无需做过多的扩展和引申。1、审查设问,辨别类型。从设问上主要划分为直问式和简析式;2、把握命题材料,明确命题主旨。即“材料引路联实际,分析说明考能力”。最大特点是“题在书外,理在书中”;3、明确答题范围,折射教材内容;4、理清思路,列出提纲;5、行文作答要做到答案要点化,要点序列化,层次化,语言规范化。条理清楚,字体工整。

 题型一:直问式简答题

 题型特点

 近几年,这种题型常以设置情景材料的方式出现,一般是以对某些基本概念、基本原理或基本观点(包括党和政府在现阶段的重大路线方针政策)的理解为命题内容,提问较直接,只要求从一个角度回答。

 解题对策

 这类试题设问比较明确,回答比较容易,要求学生在理解掌握基本概念、原理和观点的基础上,依据教材内容或党和政府在现阶段的重大路线方针政策,直接回答。我们反对死记硬背,主张在理解的基础上识记必要的基础知识,通过识记加深对知识的理解。在知识掌握上,从纵向的深度包括含文、内容、地位、作用、 措施 等,即“是什么”、“为什么”、“怎么样”。横向的广度包括知识之间的联系。

 题型二:演绎式简答题

 题型特点

 题目给出的相关情景材料,一般包含着多层意思,其设问形式是“上述材料是如何体现?原理(观点)”、“材料中是怎样做到?”等,要求考生根据从一般到个别的思路作答。

 解题对策

 对策一:解答此类题,首先用系统分析法将材料分成若干层,然后再用演绎分析法去具体分析每一层材料是如何体现设问所给出的观点的。阅读、归纳处理材料就是要搞清楚每层材料所体现的原理或观点。按照学过的有关知识和题目的要求确定答案要点,简明扼要,准确全面地回答,一般不需展开论述。

 对策二:值得注意的两点:第一,如果题目的设问不直接指出观点,就需要考生先归纳出材料中的观点,再用演绎分析法去看材料是如何体现这一观点的;第二,如果观点与材料都是多层意思的,一定要注意材料与观点的对应,不能张冠李戴;第三,在作答时要先阐述原理或观点,然后再说明哪些材料体现这一观点,做到观点与材料相结合。

 题型三:意义式简答题

 题型特点

 意义式简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等引导词,对这类试题的回答,首先要明确问的是经济方面的还是政治方面的意义,或是涉及经济、政治两方面的意义。回答的要点要密切结合所学的知识,紧紧抓住材料中所提供的关键语句。如果是问政治、经济意义的,一般不必把政治、经济意义分得很清,只要分要点即可。此外,有的简答题要求用哲学原理或时事知识来分析说明某一事件的意义。

 解题对策

 对策一:回答经济意义题,可分别从个体(个人和企业)、集体和国家的角度,对题中的材料和事实作出分析,力争不要出现遗漏。从个体的角度来看,其经济意义有增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益等;从集体的角度来看,其经济意义有加快企业改革、优化产业结构、加大产业的发展、加快城镇化进程、繁荣城乡经济等;从国家有角度来看,其经济意义有加强国家的宏观调控、有利于资源的优化配置、扩大内需、增加外汇储备、增强经济实力、实现可持续发展、体现社会主义的本质、体现社会主义经济制度的优越性、全面实现小康社会、落实科学发展观等。

 对策二:回答政治意义题,可从国家、社会、政党、民族、宗教及国际关系等方面进行思考。政治意义一般有保障社会主义民主、完善社会主义法制、提升我国的国际地位、增强我国的综合国力、巩固国家政权和政治稳定、体现“三个代表”重要思想、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣、提升中国***的执政能力和加强党的建设、全心全意为人民服务等。依据不同的主体(中国***、人民、国家机构、民主党派等),从上述意义中选取不同的内容和角度对材料进行分析和理解。

 对策三:用哲学原理分析某一事件的意义(或启示),一定要认真审题,紧扣事件本身的实质性内容。一般从四个方面思考:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,与自然、社会保持和谐发展;第二,从辩证法角度看,能不能做到与时俱进,推动事情向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和消极影响(两点论);第三:从认识论的角度看,事件的实践意义对人们改造客观世界与改造主观世界的积极意义;第四,从价值观的角度看,得出对个人、社会的重大意义。

 题型四:辨析式简答题

 题型特点

 辨析式简答题中材料所包含的观点正误混杂,尽管是简答题,但带有明显的辨析色彩,侧重考查学生的辩证思维能力。

 解题对策

 对策一:明确答题角度。了解材料到底包含几层意思,要明确每一层意思是正确的还是错误的,或在什么条件下是正确的,在什么条件下的错误的。

 对策二:回归教材,确定答题所需要涉及的知识点。认真审读题中的观点和设问,从中“折射”出理论依据,即课本中哪些基础知识和基本原理与这些观点有联系。

 对策三:结合设问组织答案。以课本理论为依据,对每层意思逐一进行分析,对的讲理由,错的讲原因,“理由”与“原因”的分析都要做到事理交融,做到观点与材料的有机统一,切忌离开题中观点去阐述理论,也要避免离开理论分析观点。

 题型五:认识类简答题

 题型特点

 认识类简答题是指由题目本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。这类题目的命题形式是给出一定的情景材料,然后依据材料所反映的问题进行设问,设问一般是“如何认识?”、“如何看待?”或“如何评价?”等,要求学生判断所给材料观点的正误,分析原因,提出正确的态度和做法。

 解题对策

 对策一:两点式分析法。即分析材料时,要全面地看问题,即要看到问题相同的一面,又要看到问题不同的一面。

 对策二:三段式答题法。即按照“是什么(判断表态)?为什么(阐述道理)?怎么办(明确做法)”的思路来作答。是什么?题目说(做)的是一件什么事,或题目观点是对还是错;为什么?这件事的依据(经济学、哲学、政治学的理论根据)、重要性(作用、意义、目的)、必要性(这件事当前存在的客观实际)等;怎么办?公民、企业、国家等准备采取哪些具体措施来解决问题。(特别提醒:并非所有的认识类简答题都要按部就班地回答以上三个方面的内容,而应具体问题具体分析,一定要根据具体的背景材料,来确定究竟需要回答哪几个方面的内容)。

 题型六:归纳式简答题

 题型特点

 归纳式简答题一般是通过具体的、个别的现象、数据、问题创设情景材料,这种材料可以是一个,也可以是多个,可以是同一方面的,也可以是不同方面的题目的设问要求回答材料体现(反映)了什么(哪些)观点、道理;要求探究其原因,推断问题“如何解决”或分析材料有什么意义、作出或给我们什么启示等。这类简答题是考查学生对学科知识整体把握、归纳概括、分析推理能力的一种题型。

 解题技巧

 1、归纳式试题是由材料到观点,即从试题提供的材料中归纳出相应的观点。相应的观点一般是我们学习过的经济常识、哲学常识、政治常识中的基本理论、观点。对相关的原理、观点的熟练掌握是归纳的前提和基础。

 2、通过审题把握材料的层次,在此基础上,通过每一层材料中的关键词、关键句明确答题的方向。

 3、对材料的归纳要注意材料的具体内容与观点的具体内容的对应性。在表述观点时要注意与材料相结合。有时候有些观点需要自己去综合概括,具体问题具体分析始终是解题的关键。

谁有高考政治简答题的真题!!!

根据省教育厅、省考试中心通知:

1、2013年贵州高考正式采用新课标全国卷。

(1)与大纲卷的区别是:新课标卷由“必考题”和“选考题”构成。

下面以2012年全国文综卷(地理、政治、历史合卷)为例,试卷结构如下

A、第一卷(选择题)仍然是35小道题,每题4分,只是历史题和和政治题的位置互换(地理仍然是1—11、第12—23大纲卷是历史,新课标卷变为政治、第24—35大纲卷为政治,新课标卷变为历史)。

B、第二卷(综合题),分为必考题和选考题,具体如下。

必考部分:36(22分)、37(24分)两题为地理题;38(26分)、39(26分)题为政治题;40(25分)、41(12分)为历史题。

选考部分:42(旅游地理)、43题(自然灾害与防治)、44(环境保护)为地理“三选一”(只选其中一道作答,共10分);45题(历史上重大改革回眸)、46题近代社会的民主思想与实践)为政治“二选一”,共15分);47题(二十世纪的战争与和平)、48题(中外历史人物评说)为历史“二选一”,共15分。

(2)其他科请参考2012年高考各科的全国新课标卷。

2、贵州省2013届考生,请按新课标高考模式进行复习准备。

初二政治下册期末考试题

1.假如你是一名商业保险从业人员,你将如何说服客户购买分红保险?试运用所学的经济学知识,说明你的理由。

参考答案

①随着我国居民收入的不断增加,“钱生钱”是人们不断追求的目标,学会科学理财(投资)是大家关心的话题。我会用自己的经历和他人的事实说服客户要敢于投资。

②商业保险是当前我国居民的主要投资方式,它的特点是减少风险、防范后患、保障生活、安定社会。分红保险作为商业保险的新险种,除具备保障功能之外,还可分配保险公司经营盈余,使投保人的资金保值增值。我会运用专业知识让客户了解分红保险的功能,使其接受分红保险。

③购买商业保险要坚持公平互利、协商一致、自愿订立的原则,我会依法办事,让客户愉快签订购买分红保险合同。

2.决定,从2006年开始,全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,2007年扩大到中部和东部地区;对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。中西部地区所需资金由中央和地方财政共同承担,东部地区以地方为主。据悉,广东省从2006年9月新学年开始,全省农村义务教育阶段学生全部免收学杂费,省财政将全力确保义务教育经费的投入。

说明上述材料所体现的《经济生活》的道理。

参考答案:

①教、科、文、卫支出是我国财政支出的重要内容。中央政府和广东省对义务教育学杂费全免,为教育事业的发展提供了可靠的物质保证,为经济和社会的和谐发展注入了新的活力。

②财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。中央政府和广东省的决定对改变农村地区基础教育的落后面貌,对培养人才,提高劳动者素质,建立农村可持续发展的长效机制,发挥了积极作用。

3.甲:租赁消费好,租要比买便宜得多,又灵活机动。乙:贷款消费好,花明天的钱圆今天的梦,值得。

请运用有关的经济学知识谈谈你对甲和乙观点的看法。

参考答案:

①影响消费的因素很多,其中居民的收入和物价水平是主要因素。收入是消费的基础和前提,当居民的可支配收入增加、人们有非常乐观的预期收入时,消费就会增加,反之,消费就会减少。物价变动也会影响人们的消费能力和消费欲望。人们的消费方式受居民的收入和物价水平的影响。

②租赁消费和贷款消费是交易方式不同的两种消费类型。租赁消费与钱货两清消费相比具有更换灵活、使用方便、便宜实惠的特点,对于不想永久占有商品和服务所有权而又能够在一定时期获得满意消费的人,租赁消费有很大的市场。所以,甲的观点是合理的。

③贷款消费与钱货两清消费相比具有支付压力小、实现消费目的快的特点,对于收入稳定、对未来收入持乐观态度而又没有太多积蓄的年轻人来说不失为一种可行的选择。所以,乙的观点也是合理的。

4.中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司目前是全球唯一能够提供全系列集装箱品种并拥有完全自主知识产权的供应商。它在引进德国技术的基础上,通过更新换代自主研发,申请了11个专利,基本替代了原有的引进技术。中集集团的成功经验就是:自主创新,才能自立自强,在竞争中获得主动。请回答:

走新型工业化道路,为什么必须坚持技术进步、技术创新?

参考答案:

①新型工业化道路,就是一条以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥、安全有保障的工业化道路。

②走新型工业化道路,必须坚持技术进步、技术创新,这有利于企业提高技术含量和经济效益、降低资源消耗、减少环境污染,能提高劳动生产率和服务效率,催生新的生产经营方式。

③中集集团通过自主创新,提高企业的技术水平和经济效益,提升企业的竞争力和影响力,是我国的民族企业学习的榜样。

5.近年来,我国商品房价格持续上涨,引起了社会各方面的关注。今年3月底,常务会议专门讨论并通过了八条意见,从房价、土地供应、供应结构、拆迁、消费观点、市场监测、检查等多方面切入来稳定房价。某班政治兴趣小组的同学对近期房价的上涨也很感兴趣,准备围绕这一经济现象开展研究性学习活动。

(1)出台稳定房价措施体现了哪些经济学道理?

(2)假如你是该班同学,请拟订一个研究性学习课题,写出研究方法并简要说明其哲学依据。

参考答案:

(1)市场在资源配置中起基础性作用,但市场的作用不是万能的,市场经济的健康发展,需要国家的宏观调控。针对商品房价格持续上涨,可能影响到经济持续、快速、健康的发展,政府综合运用经济、法律和必要的行政手段,平抑房价,是宏观调控的具体体现,有利于稳定房价,实现经济的良性发展(4分)

(2)

①课题:房价上涨的原因分析或房价上涨对经济发展的影响。

②研究方法:调查研究法、问卷调查法、文献资料查阅法、访谈法等,如到网上查阅资料、到政府有关部门进行调查、到市场调查了解房价情况等。

③哲学依据:物质决定意识(或社会存在决定社会意识;或实践决定认识),分析房价上涨的原因必须从实际出发,进行调查研究;分析与综合相结合的方法是科学的思维方法,只有透过现象认识本质,才能正确把握房价上涨的原因。

6.材料:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,选举工作必须严格依法进行,充分发扬民主,保证选举人的权利,体现选民的意志。选民要认真行使自己的政治权利和民主权利,郑重地投出自己宝贵而理性的一票。请运用《政治生活》的知识,简要回答:

我们公民为什么要认真行使自己的政治权利,投出理性的一票?

参考答案:

①选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。

②能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,以及表明公民政治素养高低的重要标志。

③每个公民都要周全考虑、理性判断,郑重投出自己的一票,选出品德高尚、最有才干、最有能力的人,代表人民的意志和根本利益行使权力。

7.广东省各地级以上市人民代表大会常务委员会,在2006年7月1日至12月31日期间,安排本行政区域内的县、镇两级人民代表大会代表换届选举工作。目前,我国公民直接参与选举的活动,有县及县以下的人大代表的选举,城市的居民委员会选举,农村的村民委员会的选举等,而县以上的各级人大代表,是由间接选举产生的。

请结合材料简要说明国家确定采用直接选举和间接选举方式的依据。

参考答案:

(1)根据宪法和法律,选举的方式主要有两种:一种是直接选举,即由选民直接选举人大代表。另一种是间接选举,即由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。

(2)由选民直接投票选举被选举人的方式,称为直接选举。直接选举使每个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。但选民较多、分布较广的情况下直接选举耗时费力,效率低。因此往往先由选民自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员,即间接选举,因为间接选举效率更高。(5分)

(3)选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。采取什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。我国的基本国情决定我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。(3分)

8.“苟利于国家生死以,岂因福祸避趋之。”“天下兴亡,匹夫有责。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?

参考答案:

(1)抒发了作者的爱国主义情怀。爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

(2)这启示我们,在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际行动中,做到:建设祖国、繁荣祖国;反对侵略、保卫祖国;反对民族分裂、维护祖国统一;维护国家尊严、展现民族风采。

9.2006年10月9日,朝鲜宣布进行地下核试验后,朝鲜核问题成为全球一大焦点。中国政府表示:历来主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定,赞成半岛无核化,反对大规模杀伤性武器在朝鲜半岛的扩散。只有通过有关各方建设性对话、磋商和真诚合作,才是最终解决朝核问题唯一正确和有效的途径。中国真诚地希望有关各方能保持克制,从维护朝鲜半岛和平与稳定的大局出发,在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判努力寻求以和平、外交的方法解决有关问题。

(1)我国政府的上述立场表明我国奉行什么样的外交政策?为什么要实行这样的外交政策?(4分)

(2)我国政府的上述立场是如何体现我国外交政策基本内容的?(6分)

答:(1)我国奉行独立自主的和平外交政策。(1分)实行这样的外交政策:①是由我国人民民主专政的国家性质决定的,体现了维护我国国家利益的目的。(1分)②是符合当今世界和平与发展两大主题(1分)③能够我国社会主义现代化建设创造了一个和平的国际环境,有利于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。(1分)

(2)①“历来主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定, 赞成半岛无核化,反对大规模杀伤性武器在朝鲜半岛的扩散。只有通过有关各方建设性的对话、磋商和真诚合作,才是最终解决朝核问题唯一正确和有效的途径。”这体现了独立自主是我国外交政策的基本立场。(2分)②“主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平稳定,通过对话和谈判以寻求和平,外交的方法解决有关问题。”这体现了我国外交政策的基本目标是,促进世界和平与发展。(2分)③“主张在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判寻求以和平、外交有方法解决有关问题。”这体现了和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。

注:本小题各要点,观点1分,材料1分。

10.2006年4月21日,中国国家主席胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲中指出,意识形态、社会制度、发展模式的差异不应成为人类文明交流的障碍,更不能成为相互对抗的理由。我们应该积极维护世界多样性,推动不同文明的对话和交融、相互借鉴而不是相互排斥,使人类更加和睦幸福,让世界更加丰富多彩

(1)上述观点体现了中华文化怎样的特点?(5分)

(2)简要说明中华文化这一特点的现实意义。(5分)

答:(1)体现了中华文化的包容性特点,即求同存异和兼收并蓄,所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收,借鉴其他民族文化中的积极成分。

(2)这种包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对外域文化的理解,维护世界文明的多样性和发展模式的多样化;有利于推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。

11.胡锦涛指出:“我们要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,建设社会主义核心价值体系,弘扬民族优秀文化传统,发掘民族和谐文化资源,借鉴人类有益文明成果,倡导和谐理念,培育和谐精神,营造和谐氛围,进一步形成全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。”

运用价值观知识,分析说明建设社会主义核心价值体系的重要意义。

答:(1)价值是一种社会意识,是社会存在的反映,对社会存在具有重大的作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

(2)社会主义核心价值体系是与社会主义社会经济、政治、意识形态等方面的根本性制度和要求是相适应的。它是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义意识形态中最重要的部分,是符合社会发展的客观规律,反映时代要求,体现人民根本利益的正确的价值取向。

(3)建设社会主义核心价值体系,对于坚持和谐文化的正确方向,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位和全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,促进构建社会主义和谐社会具有重大意义。

高中政治必修三文化生活前八课的最近几年高考题目

 人才源自知识,而知识的获得跟广泛的知识积累是密不可分的。接下来是我为大家带来的关于初二政治下册期末考试题,希望会对大家有所帮助。

 初二政治下册期末考试题:

 一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共50分)

 1、北京时间2012年6月16日18时37分__成功发射,中国航天员景海鹏、刘

 旺、刘洋第一次入住?天宫?。33岁的刘洋也成为中国第一个飞向太空的女

 性。 ( )

 A.?神舟九号?飞船 B.?神舟八号?飞船 C.?天宫一号? D.?嫦娥二号?

 2、2013年第十二届全国人大代表大会______中国的国家主席.

 A. B. C.刘洋 D.胡锦涛

 3、?士可杀不可辱?说明了 ( )

 A.人要有英雄气概 B.要有自尊 C.人要有不怕牺牲的精神 D.人要自信

 4、一天,小凯到超市去买东西,在选择商品的时候,他发现了一位顾客将一商品

 放进了自己的口袋,到付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争,

 并产生了下列想法,你认为正确的是 ( )

 A、算了,对人应该宽容

 B、他拿的东西价格不高,如果价格高的话就举报他

 C、我要举报他,否则就是纵容违法行为

 D、不用管他,要给他留下改过错误的机会

 5、属于我国公民享有的最根本的人身权利是 ( )

 A.人身自由权利 B.生命健康权

 C. 文化 教育 权利 D.宗教信仰权利

 6、对青少年而言,看**.旅游.听音乐等休闲活动 ( )

 A.对自己的发展没有什么帮助 B.只有成年后我们才能 拥有

 C.是身心得到放松的有效途径 D.与我们学习知识有冲突

 7、社会需要正义,下列属于正义行为的是 (  )

 A.以大欺小,以强凌弱 B.见义勇为.见义智为

 C.看见有人 偷窃,漠然视之 D.捡到他人财物,拒绝归还

 8、下列属于行使我国公民权利的是 ( )

 A.老李投票选举新一届人大代表 B.宋晓翔关荣应征入伍

 C.王城尽心尽力赡养父母 D.林老板按时依法纳税

 A、 ?小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。?从法律角度来看,这句公

 益 广告 词体现了 ( )

 A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系

 C.义务比权利更加重要 D.权利和义务是统一的,一致的

 10、自觉履行法定义务,就是不做法律所禁止的事,因此我们应该 ( )

 ①不捕杀野生动物 ②尊重老师,不侮辱老师 ③依法纳税 ④积极参加植树造林活动。

 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 1、 某中学生为取乐,拨打火警?119?,谎称居民小区着火,消防队赶到现场,发

 现并无此事。对他的行为,以下说法正确的是 ( )

 A.这是非常严重的犯罪行为 B.这种行为扰乱公共秩序

 C.开个玩笑,没关系 D.这种行为只是不道德的行为

 12、2013年3月,来自全国各地的人大代表汇聚北京,共商国是,代表们审议通

 过了《机构改革方案》。材料表明 ( )

 A.我国是人民当家作主的国家

 B.我国是由人民制定法律

 C.我国一切权力属于人大代表

 D.我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利

 13、在思想品德活动课上,八年某班的同学对?公民身份的确认?展开了热烈的讨

 论。下列对此理解正确的是 ( )

 A.公民是指具有某国国籍,并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人

 B.在我国,犯罪并被剥夺政治权利的人不是中国公民,因为他公民的身份被剥夺

 C.在我国,未成年人要参加成人宣誓仪式后才能真正成为中国公民

 D.我国法律承认中国公民具有双重国籍,已加入美籍的华人还是中国公民

 14、在我国,既是享受权利的主体,又是履行义务的主体的是 ( )

 A.农民 B.人民 C.公民 D.国民

 (4)我们每个人都有权珍爱生命,维护健康。下列做法中,不属于珍惜生命健康权

 的是 ( )

 A.张大爷和李奶奶每天早晚都坚持到公园锻炼身体

 B.小王遭到歹徒抢劫,奋起反抗,将歹徒制伏

 C.小强因没有考上理想高中,心情郁闷而自杀

 D.小东在过马路时,每次都等绿灯亮了再过去

 第二节 青年刘某经常在校门口拦截学生要钱。 八年级 学生小李的钱几次被要走,他一

 气之下找来几个人,将刘某打成重伤。小李的做法 ( )

 A.属于正当防卫,可以不负法律责任

 B.是敢于并善于同违法犯罪分子作斗争的表现

 C.针对的是不法侵害的行为,因而是合法的

 D.侵犯了刘某的生命健康权,是违法行为

 18、小明因忌妒小江考试取得好成绩,到处说小江考试作弊了。一些同学因此指责

 小江虚伪,小江非常难过.小明的行为侵犯了小 江的   ( )

 A.人身自由权 B.肖像权 C.名誉权 D.姓名权

 18、高考结束后,小刘迟迟未收到大学录取 通知书 ,他以为自己落榜了。后来才发

 现小张冒名顶替自己上了大学,小刘愤然将小张告上 了法庭,小张侵犯了小

 刘的 ( )

 A.隐私权 B.姓名权 C.名誉权 D.肖像权

 19、下列行为对肖像权构成侵害的有   ( )

 A.未经本人同意,将其照片刊登在某杂志封面上

 B.为维护治安某市在大街小巷安 装了许多电子摄像头

 C.某公司聘请某明星代言公司产品,并付给报酬

 D.警方发布通缉令时使用犯罪嫌疑人的照片

 20、下列行为属于侵犯隐私权的有  ( )

 A.公民在乘飞机前要接受严格的安全检查

 B.电视台在播放未成年人的案件时对其肖像进行马赛克处 理

 C.同学把我QQ的密码给破解了,还把我的信息到处转载

 D.铁路部门规定火车票实行实名制乘客购买须提供身份证

 21 、某校根据市教育局的统一部署,开展了创建平安校园的活动,该校组织学生

 进行消防演习。对此,下列认识正确的是 ( )

 A.积极参与,这是维护生命健康权的表现B.与我无关,这是学校和老师的事情

 C.小题大做,这会影响我们的学习 D.应付一下,其实危险离我们很远

 某地一宝石加工厂,为节省劳务费而公开在某初级中学门口贴上初中生优先录用的广告,结果,有的学生在家长的逼迫下去打工挣钱,有的学生自愿辍学务工 ,导致学校大量学生流失.据此回答22-23题:

 22、这一事件中,存在违法行为的有______________. ( )

 ①宝石加工厂的老板 ②自愿辍学打工的学生会③该校校长 ④允许或强迫子女打工的家长

 A.① ②④ B.②③④. C.① ②③ D.①③④.

 23、对材料中初中学生弃学打工的现象,下列说法中正确的是 ( )

 A.征得家长同意后,去打工挣钱就是合法的确

 B.只有征得学校和家长同意才能去打工

 C.只要是本人愿意,而非他人强迫去打工就是合法的

 D.无论如何,即使是自愿 去打工也是违法的

 (2)在日常工作中,侵犯消费者权益的事时有发生,作为消费者要有维权意识.下列

 做法能够体现消费者有维权意识的是____________ ( )

 ①购买商品时查看商品的生产产地.日期 ②购买商品或接受服务后索要发票

 ③学习鉴别假冒伪劣商品的知识 ④发生消费争议时只需考虑自己的利益

 A.①③④ B.①②③④ C. ②③④ D.① ②③

 25、下列现象中,你认为不公平的是_______ ( )

 A.2011年秋季学期开始,全国启动实施农村义务教育学生营养改善计划

 B.刘某因丧失劳动能力而领取到最低生活保障金

 C.程某因工作成绩突出而得到奖励

 D.李某经常有事请假,但享受与其他职工一样的福利

 二、简答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共28分)

 26、在我们中间,有些人好奇心特别强,总爱打听别人的秘密,并以此为乐,其实

 这已经触犯了法律,侵犯了别人的隐私权。学会保护自己的隐私,尊重他人的

 隐私,是一个合格公民必备的素质。

 (3)、请说出在自己身边有哪些不尊重他人隐私的现象。(2分)

 答:

 (2)、你对此有什么评价?(3分)

 答:

 第三节 (6分)材料:公平和正义就象一盏灯,照耀着人类历史前进的航程.没有对公平和

 正义的追求,人类将失去发展的动力.

 结合所学知识和上述材料回答:

 (1)、你认为公平对个人和社会发展有什么重要意义?(3分)

 答:

 (2)、在现实生活中,我们个人应如何维护社会公平?(3分)

 答:

 28、(6分)近期,公安部统一指挥浙江.山东.河南等地公安机关首次全环节破获了一起

 特大利用地沟油制售使用油的系列案件,摧毁了地跨14个省的地沟油犯罪网络,

 捣毁生产销售黑工厂.黑窝点6个.

 (1)、地沟油生产经营者侵害了消费者的那些权利?(2分)

 答:

 (2)、在维护消费安全方面,我们青少年应如何维护自身利益的合法权利?(4分)

 答:

 29、社会发展需要正义,遵守社会规则和秩序,就是在维护正义.结合所学知识简要

 回答:

 (1)、我们做人的基本要求是什么?(2分)

 答:

 (2)、我们中学生如何做一个有正义感的人?(3分)

 答:

 30、2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏

 事件,导致11名学生受伤,4名学生因抢救无效死亡。事故发生后,相关部

 门赶到现场处置,组织抢救工作。当天下午相关责任人立即被依法处理。

 结合材料,运用所学知识回答:

 (1)、校园踩踏事件侵犯了学生的什么权利?(2分)

 答:

 (2)、结合材料 说说 我国法律为什么对未成年人给予特殊保护?(4分)

 答:

 三、分析说明题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共24分)

 31. 材料一 近年来,我国政府投入大量资金,对义务教育阶段农村学生实行两棉衣补.学生营养改善计划,大力发展农村教育事业.

 材料二:通过留守孩子三结合教育,家庭.学校.社会三反 面相 互配合,形成教育合力,为学生的成长创造良好的教育环境.

 结合所学知识分析:

 (1)、上述举措保障了学生的什么权利?(2分)

 答:

 (2)、在我国,有哪些法律保证未成年人的权利?(2分)

 答:

 (3)、作为中学生,应该如何履行受教育的义务,珍惜受教育的机会?(6分)

 答:

 32、一位农村女孩,她叫刘丽。因家境贫寒,14岁辍学外出打工。1999年,刘

 丽来到厦门,在一家足浴城当洗脚妹。她拼命工作,把每个月工资分成三份,

 一份日常开销,一份寄给 父母,一份资助贫困学生。目前她已经资助了上百

 位学生。?帮助贫困孩子,是我一生的理想?,她因此被誉为?中国最美洗脚

 妹?。2012年她被选为厦门市人大代表, 2013年被选为十二届全国人大代表。

 在2013年3月5日召开的十二届人大一次会议上她不仅为选出新一任国家领

 导人投下庄严的一票,而且还就?贫困 儿童 教育问题和农民工子女教育问题?

 向大会提交了议案。

 根据所学知识,回答问题:

 (1)、找出?最美洗脚妹?刘丽享有的权利和履行的义务。(各两项.4分)

 权利:

 义务:

 (2)、刘丽的美在于她把帮助贫困孩子,作为自己一生的理想,请运用所学知识谈谈

 公民如何自觉履行义务?(4分)

 (3)、结合材料简述权利和义务的关系?(4分)

 初二政治下册期末考试题答案:

 一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共50分)

 题号

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

 答案 A B B C B C B A D A B A A

 题号 14 15 16 1 7 18 19 20 21 22 23 24 25

 答案 A C D C B A C A A D D D

 二、简答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共28分)

 26、(5分)(1)(2分)略(2)(3分)答:能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。(言之有理即可)

 27、(6分)(1)①公平可以保证人们应得的利益,使人们个得其所.②公平是激发个体潜能的动力,可让人们找到自己的尊严与价值.③公平是合作的前提与基础,可以促进合作取得成功.④公平有助于提高效率.维护秩序,有利于增进人与人之间的和谐,维护社会的稳定与团结等.(3分)

 (2) 增强权利意识;树立社会公平意识;积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又侵害他人.集体和国家利益.(言之有理即可)(3分)

 28、(6分)(1) 、安全保障权.知悉真情权.公平交易权.2分)

 (2)、答:①增强自我保护意识,掌握必要的消费知识;②积极学习和宣传消费者权益保护法等相关法律法规;;③依法维护消费者的合法利益。如:与经营者和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉,也可拨打败12315电话投诉;根据与经营者达成的协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼等.(4分) (言之有理即可)

 29.(5分)(1)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求.(2分)

 (2)做有正义感的人,就要自觉维护自己和他人的权利;尊重规则和良好的公共道德规范.尊重自由.承担责任.尊重人的基本权利;未成年人维护正义,既要有见义勇为的精神,又要尽量在不伤害自己的前提下做到见义巧为;当看到非正义的事情发生在他人的身上时,能够及时制止等.(3分)(言之有理即可酌情给分)

 30、(6分)(1)答:生命健康权。(2分)

 (3 )说明我国对 未成年人的生命健康权给予特殊保护。未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼能力欠缺和 经验 不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会共同的责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。(4分)

 三、分析说明题(共22分)

 31、(10分)

 (1)保障学生的受教育权.(2分)

 (2)宪法、未成年人保护法、义务教育法等.(2分)

 (3)①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律,遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务.(6分)(符合题意的也可给分)

 32、(12分)

 (1)(4分)

 权利:姓名权、劳动权、获得劳动报酬权、选举权、被选举权等

 义务:劳动的义务、赡养扶助父母的义务、资助贫困学生的道德义务等

 (2)公民履行义务应做到:法律鼓励做的,积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做等.(4分)

求整理历年上海高考政治计算题的主要类型和题目,整理好的给100分。

07—10年宁夏高考《文化生活》试题

一、客观题

(07年)19.2006年中国举办的“俄罗斯年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动,规模前所未有;今年俄罗斯举办的“中国年”,内容丰富多样,大展中华风采。从文化的角度看,中俄互办“国家年”是两国:

①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响 ②文化融合人重要标志,标示着两国文化的趋同 ③文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措 ④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

A.①② B.①③  C.②③ D.③④

(07年)20.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是:

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③失去各种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜,抵制各种错误思想的武器

A.①② B.②③ C.①④  D.③④

(08年)19.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》,各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向

②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

(08年)20.海伦。凯勒曾说,假如给我有视觉的天,我将“向过去和现在的世界匆忙敝一眼”,而要做到这一点,“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

(09年)19.1861年,法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国 ,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把 这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看

○1改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键

○2英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题

○3尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则

○4依国际法归还所劫文物是遵循个民族文化平等原则的必然要求

A. ○1○2 B. ○1 ○3 C. ○2○4 D. ○3 ○4

(10年)19.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它:

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

二、主观题

(07年)40.阅读材料回答问题。

宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区常委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、本来面目文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。

(1)运用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。

答案:文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”,用先进的、健康的文化促进人的全面发展,满足人们日益增长的精神文化需求,为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济发展。

(08年)38.(16分)阅读资料,完成下列要求。

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。

(1)你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。(7分)

答案:文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量 通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神 以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展 (注:考生赞成任何一种观点,只要答案中包含上述要点,或者其他合理内容,均可给分)

(09年)39.(26分)阅读材料,回答下列问题

在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块有石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多 麦哲伦.1521年4月27日,费尔南多 麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升机驱离宿务苍,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”

这块碑的背面,则刻着另一段文字 :“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们央这里打走了西班牙入侵者,杀死了他们的首领———费尔南多 麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”

(2)从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。(12分)

答案:文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。

(10年)39.(26分)阅读材料,完成下列各题。

材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大过:90年代亚洲金融危机期间。日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国:有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律:当前,世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。

材科二 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台.经济唱戏”到“文化唱戏”的转变:据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达l7%,其中**、图书和舞台剧等,收入增长更高达20%以上。

(2)根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)

答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调了文化的经济功能,而忽视了其他功能。

答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要等功能。

一、商品价值量与劳动生产率的计算

概念:价值量 价值总量 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动生产率

原理:⑴价值量由社会必要劳动时间所决定,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。价值量与社会必要劳动时间有关,与个别劳动时间无关。价值总量与个别劳动生产率有关,与社会劳动生产率无关。

⑵社会劳动生产率与价值量:商品的价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高,单位商品价值量下降,而同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变。假设社会劳动生产率提高的幅度为x%,则:社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量÷(1+x%。)

⑶个别劳动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值总量:个别劳动生产率提高,单位商品价值量不变,企业创造的价值总量和使用价值总量增加。假设企业劳动生产率提高的幅度为x%,则现在的价值总量=企业原产品数量×(1+x%)×单位商品价值量=原价值总量×(1+x%);现在的使用价值总量=企业原产品数量×(1+x%)

注意:社会劳动生产率提高,则单位商品价值量变小,单位时间生产的商品数量增加

例题1:某国有大型企业要采购特种工作服28000件,有三家企业符合要求。甲厂生产3000件,每件33分钟;乙厂生产23000件,每件30分钟;丙厂生产2000件,每件33分钟。那么,生产这种工作服每件所需的社会必要劳动时间是( )

a.30分钟 b.31分钟 c.32分钟 d.33分钟

例题2:某商品生产部门甲、乙、丙,2009年的劳动生产率分别是每小时生产2件、3件、5件商品,该商品的部门劳动生产率为每小时生产3件商品,每小时平均创造的价值用货币表示为180元。该部门2010年的劳动生产率提高了50%,假定甲生产者2010年的劳动生产率提高一倍,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为:( )

a.40元 b.80元 c.160元 d.320元

例题3:某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品,每件商品价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的的劳动生产率是每小时生产4件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为800元,那么,该行业今年的劳动生产率提高了大约( )

a.17% b. 30% c.35% d.40%

例题4:在市场上,如果1件衣服可以换3双鞋子,写成:1件衣服=3双鞋子。请计算下列各题(不考虑其他因素),并选择正确的答案( )

①假如生产衣服的个别劳动生产率提高1倍,1件衣服= 双鞋子

②假如生产衣服的社会必要劳动时间增加1倍,而生产鞋子的社会必要劳动时间减少一半,那么1件衣服可以换 双鞋子。

③假如生产衣服的社会劳动生产率提高1倍,生产鞋子的社会劳动率不变,则 件衣服=6双鞋子。

a.3、12、4 b.3、6、2 c.6、12、3 d.6、9、2

商品价格与货币的升值、贬值的计算

方法与技巧:商品价格与货币的价值成反比。

①货币贬值,现在的商品价格=原价格÷(1-x%),x%为货币贬值的幅度;

②货币升值,现在的商品价格=原价格÷(1+x%),x%为货币升值的幅度。

例题1:甲国的某生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件a商品,其价值用该国货币表示为180元。今年的劳动生产率提高了50%,同期货币贬值25%。在其他条件不变的情况下,1件a商品现在的价值用甲国货币表示为( )

a.120元 b.160元 c.270元 d.337.5元

例题2:去年甲产品的价值用货币表示为10元,生产该产品的a企业全年生产的产品数量为100万件。如果今年a企业劳动生产率提高了50%,货币贬值了20%,在其他条件不变的情况下,a企业生产的产品价值总量用货币表示为( )

a.1000万元 b.1500万元 c.1875万元 d.1800万元

货币流通量、通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算

①熟记货币流通量公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度。而商品价格总额=待售商品数量×价格水平。

由公式可知:流通中所需的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比。

②通货膨胀率为多发行的货币与流通中实际需要的货币量之比,通货膨胀率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。

通货膨胀,物价上涨,现在商品的价格=商品原价格×(1+x%),x%为通货膨胀率,这时意味着物价上涨x%。

③纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,就会引起纸币贬值、物价上涨。纸币贬值幅度=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。

纸币贬值,物价上涨,商品的价格与货币本身的价值成反比,现在商品的价格=原来商品的价格÷(1-x%),x%为货币贬值的幅度。

总结:通货膨胀率与价格成正比,纸币贬值率与价格成反比。

例题1:甲国2010年流通中所需纸币量为5万亿元,由于生产发展,纸币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为 。甲国的一个生产部门去年的劳动生产率是每小量生产1件a商品,标价是90元。今年的劳动生产率提高了50%。如果在货币贬值而其他条件不变的情况下,a商品现在的价值是 。( )

a.25% 80元 b.25% 75元 c.33% 90元 d.33% 45元

例题2:假设某年全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为 亿元。而这一年实际发行了160亿元,这时的1元相当于 元,这会引起 。( )

a.80 0.5 纸币贬值 b.80 2 购买力降低

c.160 2 通货膨胀 d.160 0.5 购买力提高

例题3:假设a国2010年生产商品20亿件,每件商品的价格用该国货币表示为10元,当年货币流通次数为5。在其他条件不变的情况下,a国2011年发行货币50亿元,则该国货币币值会( )

a.贬值25% b.升值25% c.升值20% d.贬值20%

汇率计算

1、通货膨胀与汇率的变化

方法与技巧 通货膨胀,纸币贬值,物价上涨,假设m国与n国的汇率比为m:n,若m国通货膨胀率为x%,n国币值不变,则现在m国与n国的汇率比为:m(1+x%):n;若m国币值不变,n国通货膨胀率为y%,则现在m国与n国的汇率比为m:n(1+y%);若m国通货膨胀率为x%,n国通货膨胀率为y%,则现在m国与n国的汇率比为:m(1+x%)+ n(1+y%)。

2、货币升值、贬值与汇率的变化

方法技巧 货币升值、贬值都会带来汇率的变化。假设m国与n国的汇率比是m:n,若m国币值不变,n国货币升值x%,则现在m国与n国的汇率比是m:n÷(1+x%);若n国货币贬值x%,则现在m国与n国的汇率比是m:n÷(1-x%)。若n国币值不变,m国货币升值x%,则现在m国与n国的汇率比是m÷(1+x%):n;若m国货币贬值x%,则现在m国与n国的汇率比是m÷(1-x%):n。

原理:外汇汇率升高则外币升值,本币贬值,本币汇率降低

例题1:假设2009年m国一单位商品,其价值用该国货币表示为13元,1单位m国货币∕1单位n国货币为1︰5,如果m国2010年生产该商品的社会劳动生产率提高30%,且该国的货币贬值20%,2010年将该商品出口到n国,在其他条件不变的情况下,从购买力的角度,可换回n国货币多少元?

a.40 b.50 c.62.5 d.65

例题2:某加工出口企业以每件100美元价格出口产品,若美元汇率降低5%,其他条件不变,该企业的单位商品利润率( )

a.减少5% b.增加5% c.不变 d.减少不足5%

例题3:假设2010年1单位m国货币/1单位n国货币为1:5.5。2012年,m国的通货膨胀率10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为( )

· 1:4.95 b.1:5 c.1:5.6 d.1:6.05

银行利息、个人所得税、股票价格的计算

①存贷款利息的计算

方法技巧 存款利息计算,首先应记住存款利息的计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限。如果有利息税的话,应扣除利息税;如果让计算本息还需要加上本金。

贷款利息的计算,首先应记住贷款利息的计算公式:贷款利息=本金×利息率×贷款期限。如果让计算复利,第一年贷款的利息应计入贷款的本金。

例题1:2011年4月6日,央行将金融机构一年期存款基准利率由原来的3%提高到3.25%,当日老张将5万元人民币存入当地农行储蓄所,到2012年4月6日,在免征个人利息所得税,其他条件不变的情况下,老张的存款利息所得为( )

a.125元 b.1500元 c.1625元 d.1650元

例题2:据国家统计局数据显示,2010年11月我国cpi同比上张5.1%,创28个月来新高。钢厂退休工人老李2010年1月19日将20000元人民币存入银行。假定一年期存款利率为2.5%,一年间cpi平均涨幅为3.3%。那么,一年后老李存款的实际购买力约为( )

a.0元 b.19340元 c.19500元 d.5元

例题3:某年上半年定期存款利率是3.5%(整存整取),同期居民消费价格指数(cpi)同比上涨了5.1%。小张年初存入了1万元半年定期存款,到期时( )

a.小张的货币购买能力上升 b.小张的货币购买能力下降

c.小张的货币购买能力没有变化  d.cpi变化对小张没有任何影响

②个人所得税

概念:个人所得税 累进税率 起征点

例题1:修改后的税法将于2011年9月1日起施行。个人所得税工资薪金所得减除标准,即免征额由现在的每月2000元上调至每月3500元。到时,月薪5500元的职工实际少缴的税款为( )

a.400元 b.250元 c.305元 d.650元

例题2:假如张老师2011年1月份缴纳的个人所得税税款是175元,那么他该月的收入是( )

a.2000元 b.3500元 c.4000元 d.3755元

③股票价格的计算

概念:利息(率) 预期股息(率)

公式:股票价格=预期股息÷银行利息率

注意: 股票价格与股票面额 股票价格与汇率、银行利润、币值问题的结合

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