冲刺高考手抄报,冲刺高考手抄报内容

1.心理健康月活动手抄报

2.手抄报激励人生的唯美句子 收藏

3.关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总4篇

4.阅读指导课的评课标准?1?3

5.期末冲刺板报内容短句

6.班风班训班级格言

1.排除手机干扰，全力备战高考

2.远离小手机，争取大成绩

3.拒绝手机诱惑，快乐充实学习

4.不带手机，只带父母的期望

5.将手机留在校园外，将求知带进校园内

6.不要让手机占用你掌握命运的双手

7.书生校园，手机勿扰

8.手机拉开你与梦想的距离

9.珍惜学习时间，远离手机诱惑

10.拒绝手机干扰，静心冲刺高考

心理健康月活动手抄报

高考时家长的微信头像换成什么最佳

1、祝高考的学子马到成功,金榜题,头名状元

非你莫属

的头像。

2、高考必胜姓氏头像(100张),愿你前程似锦,愿你不负青春的头像,这类头像是最佳的选择。

微信高考加油头像制作步骤

为了给年参加高考的考生们加油打气,微信推出了制作高考加油头像功能,有些小伙伴也想换上这种头像为身边的考生鼓劲,所以今天本文整理了微信高考加油头像详细的制作步骤,相信看完之后大家都能学会!

打开手机主菜单,点击进入到手机微信客户端,点击右上方的搜索选项,输入高考头像制作,在显示的页面上,可以点击进入到对应的公众号,往下滑动页面,点击下方的高考必胜-点击制作。

然后继续点击授权获取头像,就可以使用当前账号的头像来制作,制作完以后点击保存到相册,再在微信后台进行替换。

微信可以自由设置自己的头像,很多社交服务可以使用,用户可以在这里制作一个适合自己的头像,最近正是高考时期,很多用户都想要制作高考相关的头像,参加的用户都很希望自己可以考到理想的学校,所以这个时候就非常需要一个高考必胜的头像。

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2020年关于鼓励高三黑板报

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高考黑板报简单又漂亮

让汗水为毕业添彩记高三五月主题黑板报

高三启航黑板报-我家的国庆手抄报

临沂一中北校区2019级开展高三我来了主题黑板报评选活动

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首考亮剑再创辉煌走进高三黑板报

高考倒计时黑板报

高三加油晋城一中加油高考前最后一期黑板报献给你们

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霸气励志高三黑板报

手抄报激励人生的唯美句子 收藏

　心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面是我为你精心整理的关于心理健康月活动手抄报，希望对你有帮助!

关于心理健康月活动工作方案

　 一、活动目的

　加深同学们对心理健康知识的理解，解决一些在学习、生活中产生的心理困扰，帮助同学们树立健康心理意识，学会自我调节心理状态，培养健康、健全人格。

　 二、活动主题： 关注心理健康 构建典范校园

　 三、活动对象： 全体学生

　 四、活动时间： 20xx.5.3——20xx.5.30

　 五、活动内容：

　 (一)心理健康月活动启动仪式

　活动时间：20xx.5.3 下午活动时间

　活动对象：高一、高二心理委员、班长

　活动形式：召开动员大会——宣布心理健康月活动启动及相关系列活动具体安排。

　 (二)心理健康手抄报比赛

　参赛年级：高二年级

　时间：5月3日——5月20日

　要求：围绕高中生学习生活主题选择相关心理知识、案例等，内容积极健康。其中手抄报版面编排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;绘画小报和征文围绕主题不要走题。

　每班于5月16日前上交2份作品予以参评。

　5月17日——5月20日进行优秀心理手抄报评选。

　5月23日——5月30日进行优秀心理手抄报展览。

　 (三)心理剧大赛

　为进一步加强我校心理健康教育，使更多学生学习和了解心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考，提高学生的心理健康素质和在生活中解决实际问题的能力，形成正确的心理健康观念，展现学生的青春风采。特举办“青春舞台 我来展示”学生校园心理剧表演大赛。

　1、校园心理剧简介

　校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细化，引起学生的共鸣，提高学生心理自助与互助能力，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。

　2、活动主题

　按照“青春舞台 我来展示”主题范围的要求，科学确定心理剧要解决的问题。要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的`心理问题，同时要做到主题鲜明。

　3、设计参赛剧本

　各班要充分调动学生自编自导的积极性和主动性。剧情的设计要贴近学生的生活，具备真实性、代表性;要最终引导学生自觉抵制、克服不良的心理行为，引导学生模仿一种正确的行为方式。

　4、评分标准

　4.1剧情曲折，富有戏剧性。(25分)

　(1)能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。

　(2)人物刻画特点鲜明，富有个性。

　(3)语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。

　(4)对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解决方案。

　(5)有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。

　4.2表演流畅自然，注重细节表现。(25分)

　演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪，形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动

　4.3剧本圆满，剧情围绕主题;(10分)

　4.4道具精良，服务剧情，使用恰到好处(20分)

　(1)道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。

　(2)服装要能准确表现人物身份。

　4.5总体印象。

　包括精神面貌、态度认真，着装整洁，举止大方等。(20分)

　5、具体要求

　5.1每班一个心理剧，时长5—8分钟。

　5.2剧本均要求打印成电子稿。

　6、时间安排

　5月3日——5月6日各班准备并提交剧本电子稿

　5月9日——5月10日教育处审核剧本

　5月10日——5月20日各班排练

　5月23日进行心理剧表演大赛

　5月底推荐优秀心理剧参加校园文化艺术节闭幕式演出。

　7、奖项设置

　优秀剧本奖二名;最佳表演奖二名;优秀组织奖二名

　 (四)心理减压团体辅导

　1、活动背景及意义：

　随着高考的临近，高三学生的学习和生活变得紧张，为给即将迎战高考的高三学子们科学调试心理，提高学习效率，最终决胜高考，开展心理减压团体辅导活动，让他们轻松减压，宣泄焦虑、烦躁等不良情绪。

　2、活动主题：释放压力，从容冲刺——高三年级心理减压团体辅导

　3、活动目的：通过短时间的气球游戏活动，达到放松心情、减压助考、凝聚意志、调适心态的目的。

　4、活动时间：5月9日—5月13日下午

　5、活动地点：同心楼五层心理团体辅导室

　6、活动方式：学生自愿报名

关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总4篇

手抄报激励人生的唯美句子篇一 1.人在世上练，刀在石上磨。

2.思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。

3.没有辛苦，就不会有收获。我是把别人睡觉和喝水的时间都压缩在工作和学习上，一直跑在时间前面的。

4.人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。

5.人生，就是一场自己与自己的较量：让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。在每一个充满希望的时候，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。

6.我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。

7.没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

8.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

9.生活是公平的，你不为赚钱辛苦，就要为省钱发愁。早安，加油!

10.有志者能使石头长出青草来。

11.当你的才华撑不起你的野心时，那你就应该静下心学习了。

12.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

13.含泪播种的人必须能含笑收获。

14.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

15.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

16.透过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

17.成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

18.用心者坚信只有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。

19.一个人几乎能够在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

20.任何的限制，都是从自我的内心开始的。早上好!

手抄报激励人生的唯美句子篇二

21.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢？

22.你要让你的能力配得上你的虚荣，让你的优秀配得上你的自尊，让你的视野配得上你的骄傲。所谓的天赋，也是义无反顾。

23.穷不必须思变，就应是思富思变。

25.用心思考造成用心人生，消极思考造成消极人生。

26.人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。

27.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

28.人生没有那么多的公平可言。偏转一下你的航向，逆风就会成为顺风。刻苦努力，坚持不懈，最终耀眼的太阳就会跑到你的身后。你生活的起点并不是那么重要，重要的是最后你抵达了哪里。

29.激情在这里燃烧，梦想在这里起航，这里是你们梦想的起点，也将是你们成功的终点，加油吧！为了明天的辉煌，勇敢的向前冲！

30.人生就是一个磨练的过程，如果没有这些酸甜苦辣，你永远都不会成熟。所以，我们应该在阳光下灿烂，风雨中奔跑，泪水中成长，拼搏中展望，对自己说一声：昨天挺好，今天很好，明天会更好!

31.心往哪里想，哪里就会有亮光；心往哪里思，哪里就会有奇迹；心往哪里移，哪里就会有新意；心往哪里放，哪里就会有力量。

32.人的一生应这样度过，当回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。

33.不断学习是成功的最基本要素。

34.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

35.跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。

36.欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

37.没有哪种教育能及得上逆境。

38.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

39.这个世界没有偶然有的只是必然。

40.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

手抄报激励人生的唯美句子篇三

41.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。

42.每个成功者，都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪，只是能含着眼泪向前跑。

43.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

44.回避现实的人，未来将更不理想。

45.青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。

46.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

47.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

48.人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。

49.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。

50.没有利益的战斗我绝不参与，没有任何好处的朋友我绝不结交，只要对生存有利，哪怕是敌人，也可以成为暂时的朋友。

51.每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！

52.不要总是用伤感的眼光去看待自己的过去。过去的已经过去，过去的永远成为历史。无论你过去是怎样的辉煌，怎么样的快乐，也无论你过去是怎样的渺小，怎么样的哀痛！随着时光的流逝，这所有的一切都已经被历史岁月所冲淡，甚至烟消云散了。唯一留下的仅是淡淡的回忆。

53.生活中所有的压力、艰辛、痛苦，都是在积淀生命的厚重，人生道路上的跋涉，为的是生命的向前，人生并不能因为辛苦或困难而停止前行，既然生命如此庄重，就需要自己心地的一秉虔诚，去践行生命的温暖和光明，让活着成为一种对生命的敬仰，而不是对光阴的一种敷衍。

54.梦想是靠自己一步一步走出来的，梦想不是光靠想，只想不做，那终究是个梦。

55.坚信就是强大，怀疑只会抑制潜质，而信仰就是力量。

56.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

57.有价值的人不是你摆平多少人，而是看你能帮忙多少人，成功要经过冷水关汗水关和泪水关。

58.停泊，只是为了走得更远。

59.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

60.也许你的得到与失去并不相称，也许你的失去与得到并不对等。但是要记住的是，祸为福之起，福为祸之因。

手抄报女排精神的唯美句子 精

1.可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。

2.面对强大的对手，女排姑娘们没有丝毫的胆怯。

3.中国女排这次出国参赛，一定刎颈之交。

4.电视里传来我国女排蝉联世界冠军的画面，全国观众欣喜若狂。

5.球迷们很职业，也很懂球，他们愿意看到五局精彩的比赛。当然作为教练来说不希望打五局，神经脑细胞死太多。

6.女排教练临危不惧，运筹帷幄，终于以韧性取胜。

7.当年的中国女排，我们没有人不惧袁导，但是敢跟袁导顶嘴的只有招娣。

8.惟有让每个队员都能负起责来，认识到自己是在为自己打球，才能走得更远。

9.我国女排又夺取了世界冠军的消息传来，同学们立刻欢呼雀跃起来。

10.中国的女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。

11.正如主教练郎平所言：“中国的女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有“ ，”可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。

12.激情更是燃烧炸裂。

13.至今，不管在什么样的情况，都会一丝不苟的检查理赔的每一个环节，严把出口关。坚决不错赔、不多赔，多为公司创造哪怕一分的利益。同样公司的每一位同事，不论在什么样的恶劣条件下，都会坚持不懈的完成工作。正是这些文化底蕴的传承，才有我们未来不管在什么样的不利形势下都能稳中提升。

14.女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。

15.随着惠若琪高高跃起，将探头重重的砸在地板上。用手机看着直播的我，再也无法抑制住紧张和激动的心情。看着女排姑娘们紧紧拥抱在一起喜悦的心情，让我何等的动容。

16.在这个世界上，总有一种力量，能够抵挡时光荏苒，能够超越时代更迭，昂立逆境险滩而不倒——这就是我理解的女排精神。

17.我觉得女排精神就是一种团队精神，就是一种在低谷、在困难的情况下依然不放弃。

18.中国女排势如破竹，一举击败了各支强队，夺得了冠军。

19.我国女排在奥运会上遇到了强劲的对手。

20.事业成功，但陪伴父母太少

激励人生的句子大全 收藏

激励人生的句子大全(篇一)

1.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

2.这个世界没有偶然有的只是必然。

3.青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。

4.学会一笑置之，超然待之，懂得隐忍，懂得原谅，让自己在宽容中壮大。

5.我们有一种天生的惰性，总想着能够吃最少的苦，走最短的弯路，获得最大的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感受，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐，收获的满足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，所以，该你走的路，要自己去走，别人无法替代。

6.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

7.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

8.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

9.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

10.活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。

11.昨晚多几分钟的准备，这天少几小时的麻烦。

12.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

13.感动自己，改变人生，付出每一滴才华，改变没一瞬的自己。修行是一段禅心，努力是一份改变，还有一段沧桑，为了自己的解释，为了自己的善意。

14.含泪播种的人必须能含笑收获。

15.不好好的逼自己一把，怎能知道自己内在的潜力是有多大?

16.失败是成功之母，要努力学习，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒。

17.你要知道，每个人的成长也都是鲜血淋漓痛彻心扉过来的。并不是，只有你一个人如此。承受住自己认为所不能承受的东西，才有可能去承受住未知的东西。

18.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

19.每一发奋发奋的背后，必有加倍的赏赐。

20.没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。

激励人生的句子大全(篇二)

21.相信生活是美好的，相信人生是充满希望的，懂得人比钱重要，能用钱解决的问题都不是问题。

22.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

23.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底；往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

24.烟火燃后，它只是寂然地沉黯下去，脱落一线再不为人所注目的尾光。

25.人生好比爬山，人生这座山，只是有的人才刚爬到半山腰就放弃了，看到的只是身边小片的风景；只有坚持下来的“会当凌绝顶”的人，才能“一览终山小”，收获大片大片美丽的风景。当人生遇到挫折时，只有坚持，才能使我们走向成功。

26.工作得勤奋，办事得认真；说话得温顺，听话得听音；集体得关注，领导得维护；同事得顾及，自己得忘记；得失别在意，全局来考虑。

27.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

28.我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。

29.没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独;没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。

30.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

31.一个人除非自我有信心，否则无法带给别人信心。

32.只要我们能梦想的，我们就能实现。

33.不必羡慕那些过得比你精彩自由的人，他们并不比你优秀，只是他们在自己的人生里，有自己的想法与追求，并且有勇气去坚持。

34.自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

35.人生就是一个磨练的过程，如果没有这些酸甜苦辣，你永远都不会成熟。所以，我们应该在阳光下灿烂，风雨中奔跑，泪水中成长，拼搏中展望，对自己说一声：昨天挺好，今天很好，明天会更好!

36.没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。

37.你何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。

38.成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

39.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

40.你能够选取这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

激励人生的句子大全(篇三)

41.透过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

42.停泊，只是为了走得更远。

43.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。名人名言

44.可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。

45.追求是一种目标，是一种理想，还能是一种永远无法实现的幻想，追求无所谓高低贵贱。人生何曾没有过理想、没有过幻想？不管理想、幻想能否实现否，生活不能没有目标，不能没有追求。

46.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

47.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望；

48.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

49.人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。

50.出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

51.当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，是真正的乐观。

52.梦想是靠自己一步一步走出来的，梦想不是光靠想，只想不做，那终究是个梦。

53.不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

54.珍惜人生路上的点点滴滴，悲喜都是自己的，生活的苦与甜，累与不累都得自己受，脚下的路，没人替你决定方向，心中的伤，没人替你擦去泪光，也有失马时的焉知非福，人生的精彩就是这样，在你看过了人生的种种风景，得与失，成功与失败，开心与伤心，相拥与别离，人生的精彩便尽在眼底。

55.绊脚石乃是进身之阶。

56.宁愿花时间修炼不完美的自己，也不要浪费时间期待完美的别人。

57.与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！

58.生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

59.忍耐力较诸脑力，犹胜一筹。

60.失去了太阳，我们得到了闪烁的星星；失去了白天，我们得到了黑夜的静谧；失去了冬日的雪景，我们得到了春天的生机；失去了夏天，我们迎来了秋日的丰收；失去了青春，我们走进了成熟的人生……

激励高三学子的励志手抄报语录

激励高三学子的励志手抄报语录篇一

1.?有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。

2.?很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

3.?摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

4.?面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

5.?身体常动，内心常静。

6.?看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

7.?学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

8.?察己则可以知人，察今则可以知古。

9.?再冷的石头，坐上三年也会暖。

10.?永远不要以粗心为借口原谅自己！

11.?亮出自我，挑战自我，成就自我。

12.?你发现只要你认真洗过，那件衣服光亮如新。

13.?体悟好往届高考题，触类旁通。

14.?笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

15.?不为失败找理由，要为成功找方法。

16.?今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？

17.?昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

18.?一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

19.?拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

20.?苦想没盼头，苦干有奔头。

激励高三学子的励志手抄报语录篇二

21.?我要握住一个最美的梦给未来的自己！

22.?面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

23.?如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

24.?壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

25.?世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

26.?眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

27.?争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

28.?只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

29.?勤学，勤思，勤问，苦钻。

30.?会当凌绝顶，一览众山小。

31.?高考的题目有答案且只有唯一一个答案，但是对于每一个人的人生来说并不存在唯一一个答案。

32.?再努力一点，也许前程似锦，再勤奋一点，也许人生就不一样。

33.?你觉得高考重要是因为你知道这关系到你的命运，但是更重要的是你全力以赴的奔跑。

34.?每一个少年都想仗剑天涯，那就从现在开始走向理想的地方。

35.?你的平凡，没人看见，你的努力，终究会别看到。

36.?希望你足够自律，也希望你足够自由，仅仅谈其中一个都是说笑。

37.?漫天星光，你也是其中一个。

38.?你熬过了多少孤军奋战的夜晚，而现在终于等到了灿烂的明天。

39.?点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

40.?学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜;人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。

激励高三学子的励志手抄报语录篇三

41.?生逢盛世当踊跃，意气风发显身手;胸怀壮志可凌云，才华横溢竞风流。

42.?书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。

43.?人人讲高考，高考为人人.

44.?十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

45.?强化高考责任，落实高考措施。

46.?要成功，先发疯，下定决心往前冲。

47.?怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

48.?潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。

49.?拼一分高一分，一分成就终生。

50.?人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高。

51.?幸福是棵树，高考是沃土。

52.?读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

53.?青霄有路终须到金榜无名誓不休。

54.?入班即静入座即学决战高考志在必赢。

55.?让刻苦成为习惯用汗水浇灌未来。

56.?努力造就实力态度决定高度。

57.?海到尽头天作岸山登绝顶我为峰。

58.?我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

59.?拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

60.?调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

这些正能量的句子，非常适宜发发朋友圈，发给周边的人，让他们和您一样，时时接收正能量。欢迎您阅读更多关于“ 鼓励激励人生的句子 ”的内容！

阅读指导课的评课标准?1?3

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关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总1

?一、心理健康教育课程的意义：

?小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。同时，切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。根据这一要求，学校开展心理健康教育课程具有重要的现实意义。

?1、学生自身发展的需要

?爱里克森(E.H.Erikson)的个性发展理论认为，人的心理发展具有阶段性，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。每个阶段的发展中，个体均面临一个发展危机，每个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。个体解决每一个危机的方式对个体的自我概念及社会观有着深运的影响。他把心理发展分为八个阶段。他认为小学生处于第四阶段，“勤奋对自卑感”。如果小学生这一阶段建立起良好的人际交往关系，那么，这种在不同社交范围活动的经验，以及完成任务和从事集体活动的成功经验，就会助长其胜任感，而困难和挫折则容易导致自卑感;成功的体验有助于在以后的社会中建立勤奋的特质，表现为乐于工作和有较好的适应性因此，指导学生学习人际交往，在人际交往中获得成功经验，对建立良好的自我概念具有重要的意义。

?2、教育的现实需要

?随着教育改革的深化，全面推进素质教育工作的开展，提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平已逐渐成为教育改革的科学内涵。值得注意的是近年来中小学生自杀的事件屡有发生。这其中，除了外部因素外，无不与学生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有关。因此，大力加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，教会学生进行心理调节，以缓解紧张的学习压力，人际压力，树立正确的人生观、世界观，成为素质教育的迫切任务。

?二、心理健康教育课程目标：

?1、了解自我，接纳自我

?目前学校普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应注重帮助学生了解自我，接纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心。发挥出自己的潜能，实现人生价值。

?2、培养良好的学习适应能力

?当前由于学习适应性不强，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。

?3、养成理想的人际交往习惯

?理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤为重要的事情。

?4、促进人格的健全发展

?目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥，日后成为：具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力，对社会能作出积极贡献的人。

?三、心理健康教育课程内容：

?1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。

?(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

?(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

?(3)培养学生良好的自我控制力。

?(4)引导学生正确应对挫折与困难。

?2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。

?(1)学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。

?(2)学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。

?(3)正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。

?3、迎接新挑战―――人格养成教育。

?(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

?(2)注重学生的自我人格养成教育。

?(3)对有人格障碍的学生进行重点辅导。

?四、心理健康教育课程实施策略：

?1、这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。

?2、全校协同形式。这项教育工作是在学校各部门的能力合作下进行的。是一个长期的持续的教育工作。因这项工作在我校素质教育是处于起始阶段，我校要利用合适的时间组织全校教师学习教育部印发的《中小学生心理健康教育指导纲要》、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》等有关文件，提高对这项教育重要性的认识;采取集中与自学相结合的形式，系统学习有关心理健康教育的知识，广大教师和各职能处室通过学科渗透、德育处、班主任等方式进行经常地教育工作，达到面向全体学生进行全方位教育的目的。

?3、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。

?4、学科渗透形式。是指教师在教学过程中自觉地，有意识地运用心理学的理论和技术，创设积极的课堂心理气氛，激发学习动机，培养学生良好的学习习惯。另外，教师还可以通过充分挖掘教材中所包含的心理素质教育内容，并充分利用这些内容，有机渗透心理教育。例如语文教材中爱国志士和伟大人物的百折不挠，坚强不屈的事迹是对学生进行意志训练，耐挫折教育的极好材料。教学中的非智力因素培养;音乐教学中的审美教育，情感的陶冶，美术教学中丰富的想象力;体育教学中克服一个个困难、接受耐力，毅力考验等等，这些既有对学生心理知识渗透，又有意志磨炼，既有方法的引导，更有榜样的示范。所以，这样的有机渗透起到水融并为学生所喜闻乐见的好效果。

?五、心理健康教育课程评价：

?初步设想我校的心理健康教育评价工作通过建立学生自我评价体系、学校评价体系、社会家长评价体系来进行。力争把心理教育工作作为我校素质教育的一个重要方面来抓，成为我校教育工作的一个特色、一个亮点，为创办市级示范学校奠定基础。

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关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总2

?一、指导思想：

?认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。

?二、工作目标：

?1、加强心理小辅导员的管理，利用“心理减压站”社团，使我校的心辅工作上一个台阶。

?2、在学校网站开设版块，提供心辅的空中平台，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。同时接受学生家长的咨询。

?3、加大宣传力度,提高“你心我知”心理广播的质量。

?4、加强师资培训，积极参加上级部门举办的各类培训班，提高教师的心辅水平。

?5、继续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。

?6、开设团体辅导观摩课，加强研究，提高实效。

?7、撰写个案、论文，注重资料的积累。

?三、具体工作：

?队伍：建立以校长为核心，以德育教导为分管领导的心理健康教育领导小组，和全校的教师(特别是班主任)组成强大的师资队伍。目前我校已有1名教师通过了新区心理咨询的培训，并获取了相关证书。本学期我校将加大教师的培训面，积极组织教师参加区心理辅导中心举办的各类辅导班，提高师资水平。我们将请心理健康教育专家到我校作专题讲座，争取使我校的心理健康教育工作早日上台阶。

?团辅：在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上，今年的3年级开设此课，每周每班开设一节，期末上交教案。组织校内的研究课，并组织参加片里的观摩课。经常吸收反馈，提高心理辅导活动课的实效性。

?个辅：继续建立对学生个别心理辅导的接待制度，在每周一到周五中午的11：50——12：50为个别心理辅导开放时间。作好情况记载并作资料保存。心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析，不断提高业务水平。

?宣传：今年为了加大我校的心理健康教育的宣传力度，增加了三块宣传阵地。一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我知”的专题广播，到时将播送学生学习上、生活上、人际交往等方面的心理问题，案例分析等。

?第二块宣传阵地是辅导站与工会结合，利用工会的板报进行这方面的宣传。利用家长会和家长学校对家长进行有关方面的宣传。第三块是通过学校网站不定期地提供心理辅导方面的信息，接受学生、家长等的咨询。

?常规：班主任作好每学期1位学生的个案分析，撰写心理健康教学论文，每学期至少一篇，期末上交。积极组织教师参加区举办的相关论文比赛。注重资料的积累，在校学生进行心理素质测验，建立心理健康档案。

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关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总3

一、活动目的

?加深同学们对心理健康知识的理解，解决一些在学习、生活中产生的心理困扰，帮助同学们树立健康心理意识，学会自我调节心理状态，培养健康、健全人格。

?二、活动主题：关注心理健康构建典范校园

?三、活动对象：全体学生

?四、活动时间：20xx.5.3——20xx.5.30

?五、活动内容：

?（一）心理健康月活动启动仪式

?活动时间：20xx.5.3下午活动时间

?活动对象：高一、高二心理委员、班长

?活动形式：召开动员大会——宣布心理健康月活动启动及相关系列活动具体安排。

?（二）心理健康手抄报比赛

?参赛年级：高二年级

?时间：5月3日——5月20日

?要求：围绕高中生学习生活主题选择相关心理知识、案例等，内容积极健康。其中手抄报版面编排合理；文字信息量占整版面的75﹪或以上；绘画小报和征文围绕主题不要走题。

?每班于5月16日前上交2份作品予以参评。

?5月17日——5月20日进行优秀心理手抄报评选。

?5月23日——5月30日进行优秀心理手抄报展览。

?（三）心理剧大赛

?为进一步加强我校心理健康教育，使更多学生学习和了解心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考，提高学生的心理健康素质和在生活中解决实际问题的能力，形成正确的心理健康观念，展现学生的青春风采。特举办“青春舞台我来展示”学生校园心理剧表演大赛。

?1、校园心理剧简介

?校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细化，引起学生的共鸣，提高学生心理自助与互助能力，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。

?2、活动主题

?按照“青春舞台我来展示”主题范围的要求，科学确定心理剧要解决的问题。要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，同时要做到主题鲜明。

?3、设计参赛剧本

?各班要充分调动学生自编自导的积极性和主动性。剧情的设计要贴近学生的生活，具备真实性、代表性；要最终引导学生自觉抵制、克服不良的心理行为，引导学生模仿一种正确的行为方式。

?4、评分标准

?4.1剧情曲折，富有戏剧性。（25分）

?（1）能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。

?（2）人物刻画特点鲜明，富有个性。

?（3）语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。

?（4）对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解决方案。

?（5）有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。

?4.2表演流畅自然，注重细节表现。（25分）

?演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪，形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动

?4.3剧本圆满，剧情围绕主题；（10分）

?4.4道具精良，服务剧情，使用恰到好处（20分）

?（1）道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。

?（2）服装要能准确表现人物身份。

?4.5总体印象。

?包括精神面貌、态度认真，着装整洁，举止大方等。（20分）

?5、具体要求

?5.1每班一个心理剧，时长5—8分钟。

?5.2剧本均要求打印成电子稿。

?6、时间安排

?5月3日——5月6日各班准备并提交剧本电子稿

?5月9日——5月10日教育处审核剧本

?5月10日——5月20日各班排练

?5月23日进行心理剧表演大赛

?5月底推荐优秀心理剧参加校园文化艺术节闭幕式演出。

?7、奖项设置

?优秀剧本奖二名；表演奖二名；优秀组织奖二名

?（四）心理减压团体辅导

?1、活动背景及意义：

?随着高考的临近，高三学生的学习和生活变得紧张，为给即将迎战高考的高三学子们科学调试心理，提高学习效率，最终决胜高考，开展心理减压团体辅导活动，让他们轻松减压，宣泄焦虑、烦躁等不良情绪。

?2、活动主题：释放压力，从容冲刺——高三年级心理减压团体辅导

?3、活动目的：通过短时间的气球游戏活动，达到放松心情、减压助考、凝聚意志、调适心态的目的。

?4、活动时间：5月9日—5月13日下午

?5、活动地点：同心楼五层心理团体辅导室

?6、活动方式：学生自愿报名

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关于学校心理健康教育宣传活动策划方案范文汇总4

一、活动目的

?面向全体师生，通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动，多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果，展示各院的学生心理健康教育的特色，引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。

?二、活动主题

?主题：未来.幸福

?三、活动时间

?20xx年5月1日——5月31日。

?四、活动内容

?（一）心理健康教育指导中心活动

?1.心理健康教育活动立项申报

?目的：二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点，自主设计主题鲜明，与学风建设、三涯（生涯、学涯、职涯）规划、社会实践结合率高，心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。

?2.心理健康教育活动月启动仪式

?目的：扩大心理健康教育宣传路径，发挥心理健康教育的影响力，调动大学生的参与热情。

?3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务

?目的：以传统节日为依托，以社区服务为载体，以志愿活动为内容，积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的一封信”征文寄语活动

?目的：告诉未来的自己，认真规划，不要迷失方向，勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。

?5.阳光之星评比

?目的：完善心理教育体系建设，重视朋辈心理咨询员的作用，寻找身边的正能量传递者。

?6.心理经典阅读会

?目的：“校园溢满书香，好书伴我成长”，以书为友，阅读正能量的心理类书籍，正视自己心理上的不足，给心灵以补养，真正做到内心强大。

?7.正能量歌曲点赞

?目的：每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律，何不分享这种正能量，大家一起携手前进。

?8.心理委员论坛

?目的：围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责，探讨在学风建设中应发挥的作用。

?9.四心班会

?目的：围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论，建立学习兴趣，确立专业意识。

?10.心理专家进校园

?目的：邀请校内外教育专家，结合大学生学习心理进行讲座、培训。

?11.“走向未来”心理剧汇演

?目的：展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突，寻找生命的真谛

?（二）二级学院心理健康教育活动

?要求：各二级学院结合活动立项，扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动，做到活动前有宣传策划，活动中有督导检查，活动后有新闻报道。

?五、活动要求

?1.各院要高度重视，认真进行活动策划，创新形式。

?2.积极组织学生参与，调动学生参与积极性。

?3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。

?4.重视活动的记录存档工作，活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录（包括文字记录、报道、PPT、视频、等）、活动月 工作总结 ，上交时间截止到5月7日。

期末冲刺板报内容短句

（一）着力于学生的基础素质

语文学科首先应该着眼于人，着眼于学生的发展。应该从语文与人的发展关系的角度，考虑语文学科在素质教育中应该承担的责任。在学生的语文基础素质方面，新课标强化了以下构成因素：1．热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情；2．正确理解和运用祖国语文的能力；3．良好的语感、丰富的语言积累和文化底蕴；4．良好的语文学习态度、习惯和方法。为了强化这些因素，大纲从“教学目的”开始，做了大量的努力。同时，在某些方面也适当降低了要求。主要有以下几点。

1．明确要求不背词语解释和段落大意，要求背诵优秀诗文，并且作了量的规定，推荐了部分背诵篇目。

2．降低阅读教学中“分析”的要求。比如，原来要求小学生分段，归纳段落大意，概括主要内容和中心思想，了解词与句、句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系等。现在则要求“对阅读有浓厚兴趣，阅读程度适合的文章，能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的一些方法，注意积累语言材料”。初中减少了语文基础知识的分量，必要的语法、修辞知识只作为常识介绍。

3．对考试作了一些限制。降低难度的意义不只在于减轻学生过重的课业负担，更重要的在于按照语文教育的规律办事，从学生的发展出发，着力于学生的基础素质。把不必要的要求降下来，把该增加的要求加上去，既为学生的发展奠定坚实的基础，又为学生的发展留下足够的空间。

（二）注重全面提高学生的人文素养

语文素养是人文素养的一部分，语文课程还承担着全面提高学生人文素养的任务。大纲修订版正是从语文学科的特点出发，强调在语文教学过程中全面提高人文素养，为学生打好人生的底色。这包括以下几点。1．爱国主义精神、社会主义思想道德品质。2．科学的思想方法和思维品质。3．文化品位和审美情趣。

对于文道关系的处理，大纲强调潜移默化和熏陶感染，突出了语文学科的特点，强调思想道德教育、审美教育是在语文教学的过程中，通过情感的渠道，通过长期的熏陶和浸染，达到提升道德、人格的目的。

（三）注重培养学生的创新精神

创新精神和实践能力的培养是素质教育的重点，是现代社会的要求，也是各个学科的共同责任。语文学科在培养学生创新精神和实践能力方面并不亚于一些自然科学的学科。因此，大纲突出了以下几点：

1．提出了发展健康个性的要求。强调要注意学生个体的差异，满足不同程度学生对语文学习的要求，开发他们学习的潜能；提出语文评估要注重学生发展水平的评价。尊重个性，发展个性，是培养创新精神的基础。大纲正是从这样的认识出发，提出以上要求。改变用一个模子培养人的做法，给学生个性的充分发展留下空间。

2．在继续重视培养学生比较、分析、归纳、观察、记忆、思考、联想、想象能力的同时，大纲强调了独立思考的能力，提倡鼓励有自己的见解和自由、有创意的表达。

3．突出了学生的主体地位。特别强调转变学习方式，把学生从被动压抑的状态下解放出来，让学生在主动的、丰富多彩的语文实践活动的过程中，获取知识，提高能力。要求改变以教师为中心的教学方式，使阅读的教学活动成为学生实践的过程。提倡自主阅读、自主写作；提倡课内课外打通，课堂教学活动化；提倡启发式、讨论式；鼓励研究性、探究性的学习方式。

（四）增强了现代意识

1．体现了时代精神。许多新的观念、新的理论、新的思想在大纲修订版中得到体现：终身教育、大众教育、学习化社会的思想，文明、合作、开放、进取等新的价值观念，还有哲学、教育学、心理学、语言学、文学等方面的一些新思想、新观念、新的研究成果等等。大纲修订版还要求课本选文要有时代气息，要以现代作品为主。

2．体现了信息化社会的要求。主要表现在以下方面：（1）阅读速度的量化指标；（2）略读、浏览的阅读方法；（3）收集资料、处理信息的能力；（4）包括网上学习在内的多媒体的利用等等。

3．体现了开放社会的要求。大纲提出了“吸收人类进步文化”的要求。初中选文要求“兼顾外国作品”，在推荐的10部课外阅读书目中列出5部外国文学名著。这些都表现出了一种“面向世界”的开放意识，目的在于增强学生的全球意识，增进国际理解，吸取全人类进步文化来塑造高素质的国民。

班风班训班级格言

1. 关于期末冲刺的板报文字材料

如何搞好期末复习一、思想重视 期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。

因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。

而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

二、讲究方法 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。

复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。 2、拿出一半的时间进行基础知识复习。

对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。

在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。

四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、巧用试题 每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。

做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。

2. 冲刺期末考试内容黑板报

标题：Time goes by

主要可以是跟 惜时 、复习方法 、名人关于珍惜时间的名言

具体资料嘛，我其实也很懒的，就随便贴一点了

一只水杯有多重

一只塑料小水杯重量是13克，分量很轻的一个小东西。形象地说，1枚2分硬币正好重1克。但是，法国航空公司在节能减排时并不放过它：把13克“减肥”至9.5克。这3.5克细微的“瘦身”，后来被推广到法国航空公司的所有航班。减轻3.5克的重量，也就是3个半2分硬币的重量。对于耗油量巨大的飞机，这点重量似乎微不足道。但在管理者的眼中，积少成多的效应不能被低估——据法航有关专家测算，一年下来，全公司可因水杯“瘦身”而少排放20吨二氧化碳。

细节，显现了管理者的精明和远见。

同时，积少成多的力量让人不能忽视。它所能够引发的巨大效应足以让人惊叹不已。

学习同样如此，一个知识点、一个单词、一句古诗词、一个数学公式，从细节开始积累，之后，你将发现这会让你收获的巨大成功。

还有嘛，就是什么《大考复习六大策略》云云

虽然会很死板，但是面临大考嘛，就是要这么乏味的东西没办法啦

用我们老师的话就是：就要大考了，文章什么都要紧一点，不要让他们脑袋里的弦松掉。

唔~！说起来我开学后也要弄这个！恶寒！复习都没时间！

3. 手抄报期中考试冲刺问题学习的格言

手抄报期中考试冲刺问题学习的格言 （1）、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

（2）、天助自助者，你要你就能。 （3）、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

（4）、不为失败找借口，要为成功找方法。 （5）、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！ （6）、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

紧跟老师，夯实基础。 （8）、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

（9）、辛苦一年，收益一生。 （10）、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

（11）、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 。

4. 五年级备战期末手抄报文字资料

不知不觉中期末考试就要到来了。亲爱的同学们，你准备好了吗？

也许你平时一步一个脚印，基础打得牢，根基夯得实；也许你平时忙于嬉闹而疏忽了学习；也许篮球吸引了你太多的注意力。不管怎样，现在是冲刺的时候了，就象一支搭在弦上的箭，现在，你应尽最大努力把它射得更远！

早起一点吧，别错过了美丽的日出，在初升旭日下放声朗读。当琅琅的书声飘荡在教室里，飘荡在草坪上，你会发现我们的校园又增添了一份别样的美丽。晚睡一点吧，别荒芜了恬静的夜色。在柔和的灯光下享受夜晚的静谧与清凉，此时你执笔的手，思考的心，会感到知识的冲击。

我们高一学生是一支特别能吃苦，特别能奉献，特别有作为的队伍，我们是一支追求打赢的。努力吧，同学们！从现在开始，用生命的百折不挠，拨弄每一道被岁月鞭笞流放的沧沧易水；从现在开始，用你的盎然激情，将课本中每一个被遗忘的角落重新照亮；从现在开始，用你的一腔热忱，将生活之海的汹涌澎湃再次激起！

在不少同学的眼中，考试并不是件值得高兴的事，因为多方面的压力使我们预想着如果考得不理想，结果会怎样，但其实考试是一件好事，因为人总是在不足中看到优点，没有不足也就没有进步，考试可以让我们发现不足，同时找到优点，让我们在一次又一次地激励中进步。所以请同学们在复习备考中明确自己的目的，夯实基础迎接挑战。那么就请你对自己说一句：“我能行，我是最棒的！”因为自信会帮助我们走向成功，其实只要你付出了，取得的成绩就是最好的。考试是一种压力因为负重才不会跌倒；考试是一种挫折，因为他磨练了我们的心灵和承受力；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试是严肃的，因为它想认识真实的我们，那就让我们拿出自己的实力满怀自信的向目标进军吧！

最后，预祝同学们在期末考试中取得理想成绩

口号

洒下汗水，定有丰硕成果；努力拼搏，定有金色收获；我自信，我自强，我成功；进军期末，所向无敌！进军期末，战果辉煌！

期末考试想取得好成绩 备考复习要分四步走

每当期末考试临近，一些学生就会变得忙乱而又紧张。他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁，有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？初三学生期末一般区统考，排名很重要。所以更要做好充分准备！

调整好自己的心态。不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来。”之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。

应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。

要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

要勤于思考，勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。

要想取得好成绩，期末复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成

5. 有关期末考试冲刺的句子

我把43天从317分提高到522分的经验写出来与大家分享一下，如果能帮助到你们哪怕一点点，我写这篇文章的努力就没白费。 我在此保证，以下所有我写的一切，都是我当时亲自尝试并且总结的经验，如果有一点骗你们，故意害你们的地方，我就猪狗不如！你们任何人如果发现了我在瞎说，坑人，你们可以尽管骂我，我绝对不带还口的！ 首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！ 很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。

通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。

类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！ 接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。 我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。

这就是为和我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！ 其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！ 语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇。

应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。

你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK！这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千。

6. 向期末进军 黑板报资料

期末考备考倡议书 不知不觉中期末考试就要到来了。

亲爱的同学们，你准备好了吗？ 也许你平时一步一个脚印，基础打得牢，根基夯得实；也许你平时忙于嬉闹而疏忽了学习；也许篮球吸引了你太多的注意力。不管怎样，现在是冲刺的时候了，就象一支搭在弦上的箭，现在，你应尽最大努力把它射得更远！ 早起一点吧，别错过了美丽的日出，在初升旭日下放声朗读。

当琅琅的书声飘荡在教室里，飘荡在草坪上，你会发现我们的校园又增添了一份别样的美丽。晚睡一点吧，别荒芜了恬静的夜色。

在柔和的灯光下享受夜晚的静谧与清凉，此时你执笔的手，思考的心，会感到知识的冲击。 我们高一学生是一支特别能吃苦，特别能奉献，特别有作为的队伍，我们是一支追求打赢的。

努力吧，同学们！从现在开始，用生命的百折不挠，拨弄每一道被岁月鞭笞流放的沧沧易水；从现在开始，用你的盎然激情，将课本中每一个被遗忘的角落重新照亮；从现在开始，用你的一腔热忱，将生活之海的汹涌澎湃再次激起！ 在不少同学的眼中，考试并不是件值得高兴的事，因为多方面的压力使我们预想着如果考得不理想，结果会怎样，但其实考试是一件好事，因为人总是在不足中看到优点，没有不足也就没有进步，考试可以让我们发现不足，同时找到优点，让我们在一次又一次地激励中进步。所以请同学们在复习备考中明确自己的目的，夯实基础迎接挑战。

那么就请你对自己说一句：“我能行，我是最棒的！”因为自信会帮助我们走向成功，其实只要你付出了，取得的成绩就是最好的。考试是一种压力因为负重才不会跌倒；考试是一种挫折，因为他磨练了我们的心灵和承受力；考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨；考试是严肃的，因为它想认识真实的我们，那就让我们拿出自己的实力满怀自信的向目标进军吧！ 最后，预祝同学们在期末考试中取得理想成绩口号洒下汗水，定有丰硕成果；努力拼搏，定有金色收获；我自信，我自强，我成功；进军期末，所向无敌！进军期末，战果辉煌！期末考试想取得好成绩 备考复习要分四步走每当期末考试临近，一些学生就会变得忙乱而又紧张。

他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁，有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？初三学生期末一般区统考，排名很重要。

所以更要做好充分准备！ 调整好自己的心态。不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来。”

之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。 应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。

不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。 要珍惜时间，合理安排时间。

学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。

不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

要勤于思考，勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。

要想取得好成绩，期末复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。

复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

7. 关于初三下学期冲刺的黑板报题目

又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字.经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习.首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心.其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进.反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费.所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步.最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流.所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行.2.也需要你自己结合自己的情况修改.新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习.挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒.环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学.强项是数学和物理.每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强.我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步.一般先以课本为先，书上的内容是基础.在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固.在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动.空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上.2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习.多做深，精的题目，拓展思维.3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型.注意活学活用.4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果.5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记.6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系.7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵.由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目.以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划.。

8. 新学期黑板报的内容寻找

新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

人生哲理

忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求：是充实生命的必然途径。

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！

新一学期，新的开始

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

1、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

2、世界上最可怕的力量是习惯，世界上最神奇的力量也是习惯。

3、搭乘扶梯时，要站在右边，让赶时间的人走左边。

4、用线条和色彩，绘人生最辉煌。

5、团结勤奋，勇争第一。

6、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

7、成功来自使我们成功的信念。

8、勤奋大造人生，知识改变命运。

9、不断进步，力求最好！

10、按时上课，预备铃声响后立即回到教室，做好课前三分钟读书事情，铃声就是命令，铃声一响，教室立即安静！不迟到不早退，遵守班规校纪。

11、要成就大事，先做好小事。

12、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

13、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。

14、饮水思源，爱国荣校。

15、赞美具有不可思议的力量。

16、含泪播种的人一定能含笑收获。

17、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

18、打喷嚏、咳嗽之后都要说对不起。

19、冬天来了春天还会远吗？大胆挑战世界总会让步。

20、习惯改变命运，细节铸就终身。

21、知识改变命运。

22、深思乐学，团结进取。

23、同舟共济，劈浪向前。扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

24、别人送你任何东西，都要说谢谢。

25、自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题！

26、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

27、勤学乐思，奋发向上。

28、惜时勤奋、友爱互助、共同进步！

29、壮底气树正气。

30、耕耘于分秒，收获于细微。

31、一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。

32、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

33、人贵有志学贵有恒？

34、比纪律以德为备、严于律己。

35、爱班守纪，勤奋努力！

36、求真尚美，砺志笃行。

37、参观别人的地方，要不吝于赞美。

38、诚信勤奋竞争互助。

39、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

40、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

41、温馨家园，阳光沙场。

42、拼搏，惜时如金，自强不息。

43、战胜自我不服输，高考场上显身手。

44、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

45、莫为失败找借口，多为成功找理由。

46、文明守纪，勤奋进取。

47、己所不欲，勿施于人。

48、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

49、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

50、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

51、大胆挑战，世界总会让步。

52、尊重别人的发言与想法。

53、团结互助，勤奋竞争。

54、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

55、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

56、团结进取，务实创新。

57、莫放松点，莫轻视微。

58、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

59、团结拼搏，求实进取。

60、蝎子虽小，但须防其伤人，过失虽小，但须防其毁人。

班训班风班级格言大全

班训班风班级格言1

一、班级目标

创最好的班级，做最好的自己。

二、班风

把握青春，有所作为，志存高远，追求卓越。

三、班级格言:

1、不为失败找理由，要为成功找方法。

2、细节决定成败，态度决定高度。

3、含泪播种的人，一定能含笑收获。

4、弱者坐等机会，强者制造时机。

5、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出成果。

6、小事成就大事，细节成就完美。

7、思路决定出路，作为决定地位。

四、班训

停下来休息时不要忘记别人还在奔跑。

五、班级口号

放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩。

班训班风班级格言2

1、学习——永远不晚。

2、聪明人是最好的百科全书。

3、玉不琢，不成器，人不学，不知道。

4、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

5、可以与人终日而不倦者，其惟学乎?

6、多闻而择焉，所以明智也。

7、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。

8、倘能生存，我当然仍要学习。

9、愈学习，愈发现自己的无知。

10、学而不思则罔，思而不学则殆。

11、但令病骨尚枝语，半盏残膏未为费。

12、非学何立?非书何习?终以不倦，圣贤何及。

13、非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。

14、欲为天下第一等人，须做天下第一等事。

15、目不*于炫耀之色，耳不乱于阿谀之辞。

16、人皆狎我，必我无骨;人皆畏我，必我无养。

17、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

18、不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。

19、飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。

20、遵守诺言的最佳方式就是不要许诺。

21、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

22、书籍远不及实践教导我如此许多东西。

23、骄傲的人，往往用骄傲来掩饰自己的卑怯。

24、一个人如果不愿意受人鄙视，就不要做任何骗人的事。

25、要以礼待人——你希望别人怎样对你，也应该怎样的对人。

26、谦逊的人常思己过，骄傲的人只论人非。

27、一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错

28、博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。

29、才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。

30、应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

班训班风班级格言35句

1.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条)

2.人心齐 班风正 学习优 榜有名3

3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)

4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条)

5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)

6. 生命之舟因拼搏而前行(两条)

7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

8. 志存高远 心仪名校

9. 不是尽力而为 而是全力以赴

10. 我最棒!我要争先

11. 静专思主 心仪名校

12. 追求高效 锁定名校

13. 不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知

14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成

15.静能生慧 细节决定命运

16.态度决定一切 奋斗成就未来

17.性格影响心志 心态决定成败

18.天才就是长期劳动的结果

19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条)

20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩(两条)

21.不比智力比努力 22.知识改变命运 学习成就未来

23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏

24只有埋头苦读 才能出人头地

25.把握今天 争分夺秒

26.心志决定命运 态度决定高度

27.得意时淡然 失意时坦然

28.浩然明理 俨然肯学

29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威

30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想(两条)

31.天道酬勤 踏实静慧

32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

33. 天道酬勤 恒者能胜

34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条)

35.时时有事做 事事有落实

班级格言、班训、班规

(1)班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务之后，把这些任务变成实施的步骤!

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

班训：志存高远，直面挑战!

一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

班级理念：以人为本，共营和谐

(2)班训：健康、活力、团结、拼搏

班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯

小学班训班风班级格言有哪些，你找到适合的了吗?下面是为大家收集的关于小学班训班风班级格言，欢迎大家阅读!

当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。

善引导，细关照，创设积极班氛围

踏踏实实学习，堂堂正正做人!

(3)班训：团结奋进、成才报国

班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学!

励志的格言给我们前进的动力，我们应该励志得过着我们的人生，下面是为大家收集整理的关于小学生励志格言，欢迎大家参考。

班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟!

(4)管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新

班训：超越自我，挑战极限

班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗

班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后

班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的 进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀!

即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国***，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧

同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

(5)教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长

班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃

(7)班级理念：微笑、尊重、激励、帮助

班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔

(8)班训：顽强拼搏，勇攀高峰

班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队!

班级承诺：做好人走好路!

感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。伤口是别人给予的耻辱，自己坚持的幻觉。

小学班级班风班训

1、会学习，会听讲，会提问。

2、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。

3、脚踏实地，自强不息。

4、贫而无怨，富而不骄。

5、勤学守纪，踏实严谨。

6、博学笃行，自强不息。

7、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

8、天道酬勤，踏实静慧。

9、信心决定一切，细节决定成败。

10、诚实守礼，好学谦让。

11、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

12、扬帆把舵，奋力拼搏。

13、小燕来，好种田；大雁来，好过年。

14、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

15、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

16、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。

17、小事成就大事，细节成就完美。

18、脚踏实地，勇追梦想。

19、做个有信心的人，相信自我，昂首向前。

20、志存高远，厚积薄发。

21、人贵知足，唯学不然。

22、木尺虽短，能量千丈。

23、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

24、时间像生命，一刻值千金。

25、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

26、美丽天使，展现自我。

27、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。

28、愉快学习，健康成长。

29、没有自己的流向，就不配称为河流。

30、今日的努力，明日的梦想。

31、遵规守纪，努力向上。

32、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

33、脚踏实地，持之以恒。

34、逆水行舟，不进则退。

35、爱班守纪，勤奋努力。

36、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

37、沉默是金，礼貌是银。

38、知人者智，自知者明。

39、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

40、善必寿长，恶必早亡。

41、我走得很慢，但我从不后退。

42、天道酬勤，恒者必胜。

43、取人之长，补己之短。

44、团结协作，永争第一。

45、苦海无边，回头是岸。

46、学贵以恒，务识上进。

47、学，然后知不足；教，然后知困。

48、我思，我学，我拼搏。

49、干净，安静，团结，精进。

50、千学不如一看，千看不如一练。

51、专心上好每堂课，大胆发言勤思考。

52、奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。

53、多学多思又多问，守时守纪更守信。

54、水不流会发臭，人不学会落后。

55、强班强校，校荣我荣。

班级格言和班训高中

1、博学笃行，自强不息。

2、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

3、八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

4、自信自律，求实创新。

5、非学无以成才，非志无以成学。

6、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

7、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

8、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

9、如果别人问你问题，你也要回问他问题。

10、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。

11、聪明出于勤奋，天才在于积累。

12、我自信，我出色，我努力，我成功。

13、坚忍不拔是成功的动力。

14、团结进取，务实创优，自律自强。

15、努力造就实力，态度决定高度。

16、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

17、团结协作，永争第一。

18、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。

19、不到终点，永不放弃。

20、批改同学考卷时要谨慎。

21、冲，向前冲，一定成功。

22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

23、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

24、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。

25、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。

26、勇于进取，敢于创新。

27、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

28、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！

29、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

30、文明勤学，创新健体。

31、感谢高考，坚持不懈，专心致志。

32、学奥运精神，夺高考金牌。

33、认真做事，坦荡为人。

34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

35、我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！

36、团结奋进，永争第一，尊师爱生。

37、只要不气馁，奇迹就会发生。

38、做什么事都要有条理。

39、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。

40、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

41、苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济。

42、团结拼搏，求实进龋。

43、亮出自我，挑战自我，成就自我。

44、宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，保持室内整洁与干燥，不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。

45、你必须成功，因为你不能失败。

46、勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。

47、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

48、功崇惟志，业广为勤。

49、心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。

50、知识改变命运，学习成就未来。

51、我一定能成功，成功之路始于足下！

52、勤学乐思，奋发向上。

53、同学受罚的时候，不要看着他。

54、展现自我，争创新高奥运精神，永驻我心。

55、如果要挖井，就要挖到水为止。

56、团结互助，共同进步。

57、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

58、要乐观，要享受人生。

59、锲而不舍，金石为开。

60、阳光总在风雨后。

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