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2015无为高考,无为中学2015高考

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.2015高考语文核按钮文言文第十单元64?66页21~35题答案2.高考标语的作文 如何看待高考标语的作文3.安徽省无为第一中学的办学成果4.2018年高考文科和理科状元分别是哪几人5.无为市高考分数刚过一本线能上吗6.无为二中一本升学率考生应在规定时间内登录网上报名系统上传相关材料。上传材料包括本人照片、有效居民身份证原件人像面和国徽面照片、手持身份证照片等。报考专升本层次的考生还需毕业证书

1.2015高考语文核按钮文言文第十单元64?66页21~35题答案

2.高考标语的作文 如何看待高考标语的作文

3.安徽省无为第一中学的办学成果

4.2018年高考文科和理科状元分别是哪几人

5.无为市高考分数刚过一本线能上吗

6.无为二中一本升学率

2015无为高考,无为中学2015高考

考生应在规定时间内登录网上报名系统上传相关材料。上传材料包括本人照片、有效居民身份证原件人像面和国徽面照片、手持身份证照片等。报考专升本层次的考生还需毕业证书(证明)照片,外省身份证的考生还需户口本或社保证明等材料照片。

成人高考报名照片要求

上传本人近三月内正面、免冠、无妆、彩色2寸电子照片,照片要求如下:

1)本人近三个月内正面、免冠、无妆、彩色2寸电子照片(白色背景,用于准考证照片);

2)仅支持jpg或jpeg格式,建议大小不超过10M,宽高比例3:4;

3)坐姿端正,双眼自然睁开并平视,耳朵对称,左右肩膀平衡,头部和肩部要端正且不能过大或过小,需占整个照片的比例为2/3;

4)请不要化妆,不得佩戴眼镜、隐形眼镜、美瞳拍照;

5)照明光线均匀,脸部不能发光,无高光、光斑,无阴影、红眼等;

6)头发不得遮挡脸部或造成阴影,要露出五官;

7)能如实地反映本人近期相貌,照片内容要求真实有效,不得做任何修改(不得使用PS等照片编辑软件处理,不得用照片翻拍);

8)请务必谨慎上传符合上述全部要求的照片,否则会影响审核。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2015高考语文核按钮文言文第十单元64?66页21~35题答案

无为高考时间2023介绍如下:

6月7日至6月8日进行。

2023年普通高等学校招生全国统一考试将于6月7日至6月8日进行。为给全县莘莘学子提供平安、宁静、和谐的学习、生活、考试环境,根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例的有关规定,现提前对南陵县县城区考点周边部分道路实施临时交通管制。现通告如下:

一、交通管制时间、路段及措施:

(一)黄牌载货汽车、变型拖拉机(农用车)临时交通管制

1.管制时间:2023年6月2日至2023年6月8日。

2.管制路段:

⑴太白大道与G205交叉口至太白大道与奎湖路交叉口路段;

⑵弋江大道与麒麟路交叉口至弋江大道与仙坊路交叉口路段(注:对出入城东菜市场民生保障车辆可在该路段通行,但禁止鸣笛);

⑶学士路与麒麟路交叉口至学士路与仙坊路交叉口路段;

⑷陵阳路与弋江大道交叉口以东全路段。

3.管制措施:

⑴上述路段实行全天候交通临时管制,黄牌载货汽车、变型拖拉机(农用车)限制通行,车辆可从漳河大道、太白大道、弋江大道等未限制通行的路段进行绕行;

⑵倡导蓝牌载货汽车尽量选择合理路线绕行,确因生产、生活需要经过上述路段的,请避开高峰、夜间居民休息时段通行,禁止在上述路段通行期间鸣笛;

⑶从通告实施之日起,南陵县公安局交通管理大队将加强上述路段的巡查管控,采取现场查处与视频监控抓拍相结合的方式,依法对违反上述临时交通管制规定的违法车辆予以查处。

(二)高考期间临时交通管制

1.非英语听力考试期间的临时交通管制。

⑴管制时间:

①2023年6月7日9:00至11:30.15:00至17:00;

②2023年6月8日9:00至11:30.

⑵管制路段:

①太白大道与G205交叉口至太白大道与学士路交叉口路段;

②学士路与太白大道交叉口至学士路与仙坊路交叉口路段;

③陵阳路市桥头与惠民路交叉口至陵阳路与利民路、文庙路交叉口路段;

④建设路全路段;

⑤陵阳路与弋江大道交叉口至陵阳路与学士路交叉口路段;

⑥学士路与陵阳路交叉口至学士路与麒麟路交叉口路段。

⑶管制措施:上述临时管制路段除服务高考的必须车辆外,禁止社会车辆(机动车)在上述路段通行和停放,禁止任何车辆在考点周边道路鸣笛。

2.英语听力考试期间的临时交通管制。

⑴管制时间:2023年6月8日14:50-17:00.

⑵管制路段:

①太白大道与G205交叉口至太白大道与学士路交叉口路段;

②学士路与太白大道交叉口至学士路与仙坊路交叉口路段;

③陵阳路市桥头至陵阳路与利民路、文庙路交叉口路段;

④建设路全路段;

⑤陵阳路与弋江大道交叉口至陵阳路与学士路交叉口路段;

⑥学士路与陵阳路交叉口至学士路与麒麟路交叉口路段。

3.管制措施:上述临时管制路段除服务高考的必须车辆外,禁止社会车辆(含机动车、非机动车)在上述路段通行和停放,禁止任何车辆在考点周边道路鸣笛。

二、交警温馨提示

1.高考期间,请广大考生和家长合理选择出行路线、出行方式和出行时间,有效避开交通出行高峰期,以便安全顺利到达考场。

2.考试期间,考点周边道路禁止鸣笛,请各位驾驶员自觉遵守。

3.南陵交警将在南陵中学、春谷中学、城东实验学校门口设置考生服务点,安排警车为考生提供及时服务。

4.接送考生的家长,请自觉服从交警指挥,有序行驶和在指定的地点停放。

5.其他社会车辆请自觉停驶或尽量避开考点周边道路,优先让行送考车辆,为考生营造一个有序、畅通、安全的道路交通环境。

高考标语的作文 如何看待高考标语的作文

贞观六年,唐太宗对侍从的大臣们说:“古人讲过:‘(主人)危险颠簸时不去扶持,为什么要用那个相呢?’从君臣大义来讲,臣下能不竭尽忠心匡正补救吗?我以前读书,每当看到夏桀杀死关龙逄、汉景帝诛杀晁错时,从来没有不放下书卷叹息的。你们只要能义正词严地直言劝谏,对国家的政治教化有好处(有帮助),我决不会因为冒犯我的尊严违背我的旨意而随意责罚你们。我近来临朝处理政事,也有违背国家法令的地方,而你们却认为这是小事,就不去据理力争(坚持自己的看法)了。凡大事都是从小事开始,小事不追究,大事就会到不可挽救的地步,国家危亡,都是由此造成的。隋炀帝残暴,死在普通人手上,天下百姓,很少听到有人为他痛惜的。你们替我想想隋朝灭亡的事情,我为你们想想关龙逄、晁错被杀的教训,君臣之间相互保全,难道不是很好的事吗!”

21.把下面的一段文言文翻译成现代汉语。

志意修则骄富贵,道义重则轻王公;内省而外物轻矣。传曰:“君子役物,小人役于物。”此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之。事乱君而通,不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

(选自《荀子·修身篇》)

参考答案 志向美好就能傲视富贵,把道义看得重就能藐视天子、诸侯;从内心反省了(注重了自身修养),那么身外之物就微不足道了。古书上说:“君子可以支配外物,小人被身外之物所支配。”说的就是这个道理。身体劳累而心安理得的事,就做它;利益少而道义多的事,就做它。侍奉昏乱的君主而显贵(官运亨通),不如侍奉陷于困境的君主而遵循道义。所以好的农夫不因为遭到水灾旱灾就不耕种,优秀的商人不因为亏损而放弃经商,士人和君子不因为贫穷困厄而怠慢道义。

22.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

昔者魏武侯谋事而当,群臣莫能逮,朝①而有喜色。吴起进曰:“今者有以楚庄王之语闻者乎?”武侯曰:“未也。庄王之语奈何?”吴起曰:“楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,朝退而有忧色。申公巫臣进曰:‘君朝退而有忧色,何也?’庄王曰:‘吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。今以不榖②之不肖,而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。’庄王之所以忧而君独有喜色,何也?”武侯逡巡而谢曰:“天使夫子振寡人之过也。”

(选自汉·刘向《新序·杂事》)

注①〔朝〕朝堂,名词用作状语,表处所,在朝堂上。 ②〔不榖〕诸侯自称。

①昔者魏武侯谋事而当,群臣莫能逮,朝而有喜色。

②今者有以楚庄王之语闻者乎?

③吾闻之,诸候自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡。

④今以不谷之不肖,而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

从前,魏武侯和群臣一起讨论国事,他的主意最恰当,大臣们没有谁能赶得上他的,他在朝堂上流露出沾沾自喜的神色。吴起走上前说:“最近有人把楚庄王的话说给您听吗?”武侯说:“没有。楚庄王的话是怎样说的呢?”吴起说:“楚庄王商议国事时,他的主意很恰当,大臣们没有谁能赶得上他的,退朝后他却流露出忧愁的神色。申公巫臣走上前说:‘您退朝后流露出忧愁的神色,为什么呢?’庄王说:‘我听人说过,能自己找到老师的诸侯可以称王,能自己找到朋友切磋的诸侯可以称霸,自我满足而群臣没有赶得上的就会亡国。现在像我这样没有才能的人,在朝堂上商议国事,群臣没有赶得上我的,我的国家大概接近灭亡了吧,我因此面带忧色。’庄王因此忧愁,而您却偏偏面带喜色,为什么呢?”武侯退后几步向吴起道歉说:“这是上天让您来挽救我的过错啊。”

23.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将哓于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

(选自明·刘基《郁离子》)

①周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。

②君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

周厉王派芮伯率领军队讨伐西戎,缴获了一匹好马,(芮伯)打算把它献给周厉王。芮季说:“不如把这匹马放掉。大王的贪欲没有满足的时候,而且又好听信别人的谗言。现在班师回朝就献马给他,大王的左右近臣必定认为你不止缴获到一匹好马,就都来向你索求。你没有那么多好马应付他们,他们就会在大王面前嚷叫,大王必定相信他们的话,这样做是招引祸患啊。”(芮伯)不听劝告,终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来索要良马,没有得到,就在周厉王面前诬陷中伤芮伯说:“芮伯隐瞒了缴获的东西。”周厉王听了大怒,将芮伯赶走了。君子谈到这件事,都说芮伯也是有过错的:你知道大王对财货贪得无厌,却又去诱导他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。

24.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌①封人②而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。

(选自《韩非子·外储说左下》)

注①〔绮乌〕地名。 ②〔封人〕官名,守边境的官吏。

①适幸及齐不死,而用齐,将何以报我?

②如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?

参考答案 见“参考译文”画线处。  〖参考译文〗

管仲被捆绑(在囚车上),从鲁国押往齐国。走在路上,又饥又渴,经过齐境边疆绮乌城,向守疆的官吏乞求饮食。绮乌的守疆官吏跪着递给他食物,很恭敬。(随后)守疆的官吏乘机偷偷地对管仲说:“假如你侥幸回到齐国不被处死而被齐国重用,(那时)你将用什么来报答我?”管仲说:“假如真的像你说的,我将会重用贤人,任用能人,评定(奖赏)有功之人,(除此以外)我能拿什么来报答你呢?”守疆的官吏听了,对他很不满意。

25.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

冯异为人谦退不伐,行与诸将相逢,辄引车避道。进止皆有表识,军中号为整齐。每所止舍,诸将升坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。及破邯郸,乃更部分诸将,各有配隶,军中皆言愿属大树将军,光武以此多之。

(选自《后汉书·冯异传》)

①冯异为人谦退不伐。

②军中皆言愿属大树将军,光武以此多之。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

冯异为人处事谦虚退让,不自夸。出行与别的将军相遇,就调转车头让路。军队前进停止都有标明的旗帜,在各部队中号称最有纪律。每到一个地方停下宿营,将领们坐在一起讨论功劳时,冯异经常独自退避到树下,军队中称他为“大树将军”。等到攻破邯郸,要将轮番来服役的士兵分配给各位将领,各有配属,军中士兵们都说愿意跟随大树将军,光武帝因为这称赞他。

26.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者[注]曰:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣。益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼!”因反走。君曰:“客有于此!”客曰:“鄙臣不敢以死为戏!”君曰:“亡,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也,君长有齐阴,奚以薛为?夫失齐,虽隆薛之城于天,犹之无益也。”曰:“善!”辍城薛。

(选自《战国策·齐策》)

注〔谒者〕为来客通报的小官。

①臣请三言而已矣。益一言,臣请烹。

②网不能止,钩不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。

③夫失齐,虽隆薛之城于天,犹之无益也。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

靖郭君(齐威王少子田婴的封号)准备在(自己的封地)薛地筑城墙,很多门客劝阻他。靖郭君对通报的人说:“不要为说客通报。”齐国有个请求拜见的人说:“我请求说三个字罢了。超过一个字,我甘愿受烹煮之刑。”靖郭君于是同意见他。那人快步进来说:“海大鱼!”于是回头就走。靖郭君说:“客人且留下来!”客人说:“鄙人不敢把死当儿戏!”靖郭君说:“没有那事了,接着说。”客人回答说:“您没听说海里的大鱼吗?渔网不能捕获它,鱼钩不能钓住它,可是一旦它摇动身体离开了水,那么连蝼蚁都能随意吃它的肉了。现在的齐国,也就是您的水啊,如果您能长期受到齐国的庇荫,还要在薛地筑城墙干什么呢?如果失去齐国,即使把薛地的城墙建得高耸云天,还是没有什么用处。”靖郭君说:“好!”便停止在薛地筑城墙(的计划)。

27.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

范式字巨卿,山阳金乡人也,一名汜。少游太学,为诸生,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言[注],尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。

注〔结言〕口头订约。

①“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。

②后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。

③巨卿信士,必不乖违。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

范式,字巨卿,山阳郡金乡县人,别名汜。年轻时在太学读书,成为儒生,和汝南郡的张劭是好朋友。张劭,字元伯。两人一起告假回乡,范式对元伯说:“两年后我要回京城,我会去拜见您的父母,看看您的孩子。”然后就共同约定了日期。后来约定的日期快到了,元伯把事情全都告诉了母亲,请她准备好酒食恭候范式。母亲说:“都分别两年了,千里之外口头约定的事情,你怎么就这么信他呢?”元伯回答说:“巨卿是讲信用的人,一定不会违背诺言。”母亲说:“如果真是这样,就该为你们酿酒。”到了那天,巨卿果然来了,二人升堂互拜对饮,喝得十分畅快后才相互告别。

28.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

张安世字子孺,少以父任为郎。用善书给事尚书,精力于职,休沐[注]未尝出。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。后购求得书,以相校无所遗失。上奇其材,擢为尚书令,迁光禄大夫。

(选自《汉书·张安世传》)

注〔休沐〕休息沐浴,汉代官吏例假,五天一次。

①用善书给事尚书,精力于职,休沐未尝出。

②上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知,唯安世识之,具作其事。

③后购求得书,以相校无所遗失。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

张安世,字子孺,年轻时因父亲的关系被任命为郎官。因为擅长书法而在尚书府供职,尽心尽力忠于职责,例行假日没有外出过。皇上到河东巡视,曾经丢失三箱书,下诏询问没有人能知道书的内容,只有张安世记住了那些书的内容,把书中的内容详细地写出来。后来悬赏征求找到了那些书,把那些书和张世安默写的内容互相校对没有什么遗漏的。皇上认为他的才能不同一般,提拔他做了尚书令,调任光禄大夫。

29.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

河北既定,(曹仁)从围壶关。太祖令曰:“城拔,皆坑之!”连月不下。仁言于太祖曰:“围城必示之活门,所以开其生路也。今公告之必死,将人自为守。且城固而粮多,攻之则士卒伤,守之则引日久。今顿兵坚城之下,以攻必死之虏,非良计也。”太祖从之,城降。于是录仁前后功,封都亭侯。

(选自《三国志·魏书·曹仁传》)

①“城拔,皆坑之!”连月不下。

②围城必示之活门,所以开其生路也。

③今顿兵坚城之下,以攻必死之虏,非良计也。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

河北平定之后,曹仁跟着曹操去围攻壶关。曹操命令说:“攻下城后,把城中的人全部活埋!”可是两个月也没能攻下来。曹仁对曹操说:“围城必须告诉城中人逃生的路,以及通往这条生路的办法。现在您告诉他们只有一条死路,势必会使人人死守。况且壶关城坚固,粮草充足,强攻就会损伤我们的士兵,相持就会拖延许多日子。如今我们在坚固的城下驻扎军队,去攻打决心拼死作战的敌人,这不是好的计策。”曹操采纳了曹仁的意见,果然全城投降。于是曹操记下曹仁的前后功绩,封他为都亭侯。

30.把下面的一段文言文翻译成现代汉语。

鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”

(选自《韩非子·说林上》)

参考答案 有个鲁国人自己擅长编织麻鞋,他的妻子擅长纺织白绢,(他)打算搬到越国去住。有人对他说:“您(去越国)一定会穷困的。”鲁国人问:“为什么?”(回答)说:“麻鞋是用来穿在脚上的,但是越人喜欢赤脚走路;白绢是用来做帽子的,但是越国人喜欢披头散发。拿您擅长的,跑到用不着您长处的国家去,想让自己不穷困,怎么能办得到呢?”

31.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

诸葛亮字孔明,琅邪阳都人也。亮身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

(选自《三国志·诸葛亮传》)

①每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

②此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

③由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

诸葛亮,字孔明,琅邪阳都人。诸葛亮身高八尺,常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人不赞同他的看法。只有博陵的崔州平、颍川的徐庶与诸葛亮友好,认为确实如此。当时先主刘备在新野驻军。徐庶去拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明这个人,是卧龙,将军您可愿意见见他吗?”刘备说:“您和他一起来吧。”徐庶说:“这个人应前去拜见,不能让他感到委屈地把他召来。将军应该屈尊去拜访他。”因此刘备就前去拜访诸葛亮,一共去了三趟,才见到诸葛亮。

32.阅读下面的文言文,翻译画线的句子。

崇祯十四年,阎应元迁江阴县典史。始至,有江盗百艘,张帜乘潮阑入内地,将薄城。应元带刀鞬出,跃马大呼于市曰:“好男子,从我杀贼护家室!”一时从者千人,然苦无械。应元又驰竹行呼曰:“事急矣,人假一竿,值取诸我。”千人者,布列江岸,矛若林立,士若堵墙。应元往来驰射。贼连毙者三,气慑,扬帆去。

应元性严毅,号令明肃。轻财,赏赐无所吝。伤者手为裹创,死者厚棺殓,酹而哭之。与壮士语,必称好兄弟,不呼名。

(选自邵长蘅《阎典史传》,有删改)

①事急矣,人假一竿,值取诸我。

②伤者手为裹创,死者厚棺殓,酹而哭之。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

崇祯十四年,阎应元调任江阴县典史。刚到任,正碰上江上的强盗驾着上百艘船,张挂着旗帜乘涨潮侵入内地,将要迫近江阴县城。阎应元带着刀箭赶出来,在街上策马飞驰,大声呼喊:“是好汉的,跟我一起去杀强盗,保卫亲人!”不一会,身边就集聚了上千人,但苦于没有兵器。阎应元又飞驰到竹行前高喊:“情况十分紧急,每人先借一根毛竹,钱将来由我来付!”这一千人排列在江岸,手持毛竹如刀枪林立,人靠人像一道长墙。阎应元来回地飞马射击。一连射死三人,强盗的气焰被压了下去,挂上帆逃走了。

阎应元性格严厉刚毅,号令严明整肃。他轻财重赏,毫不吝惜。亲自为受伤者包扎伤口,为死者准备上等棺木殓葬,并洒酒于地哭祭。和壮士说话,一定称呼“好兄弟”,而不直呼其名。

33.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

朱博字子元,杜陵人也。家贫,少时给事县为亭长,稍迁为功曹,伉侠好交。是时,前将军望之子萧育、御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名,博皆友之矣。陈咸为御史中丞,坐漏泄省中语下狱。博去吏,间步至廷尉中,候伺咸事。咸掠治困笃,博诈为医入狱,得见咸,具知其所坐罪。博出狱,又变姓名,为咸验治数百,卒免咸死罪,咸得论出,而博以此显名。

(节选自《汉书·薛宣朱博传》)

①博去吏,间步至廷尉中,候伺咸事。

②博诈为医入狱,得见咸,具知其所坐罪。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

朱博,字子元,杜陵人。家境贫困,年轻时在县里供职当亭长,逐渐升任功曹,刚直仗义,喜欢结交朋友。当时,前将军肖望之的儿子萧育、御史大夫陈万年的儿子陈咸凭着公卿子弟的身份和显著的才能而为人所知,朱博与他们都结交为友。陈咸担任御史中丞,因泄露宫禁之内的话而被关押治罪。朱博辞去官职,偷偷地步行到廷尉府中,打听陈咸的案件。陈咸被拷打审问,伤势很重,朱博谎称是医生进入监狱,才得以见到陈咸,知道了他获罪的详细情况。朱博从监狱出来后,又改变姓名,替陈咸查证访问了几百人次,终于免去了陈咸的死罪。陈咸得以判处出狱,而朱博也因为这件事名声显扬。

34.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药,如侍亲戚。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归,书召其二子至,还之。

(选自《宋学士文集·李疑传》,有删改)

①我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?

②患难相恤,人理宜尔,何以报为?

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

李疑因为崇尚道义在当时闻名,特别喜欢在人危难时救济别人。金华人范景淳在吏部做官,得了病,没有别的亲友(或亲人)。人们对他很冷淡,不收留他。(范景淳)拄着拐杖走到李疑门前,对李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床(养病)吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他诊脉,亲自给他煮粥熬药,如同服侍自己的亲人一样。范景淳流着眼泪说:“我连累您了。我恐怕不能再活下去了,没有什么办法来报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望您自己把它取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要什么报答呢?”范景淳说:“您如果不去取,我死后,恐怕被别人得到,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去,提着(钱)回来了。李疑写信让他两个儿子来,把财物还给了他们。

35.阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。

齐王厚送女,欲妻屠牛吐,屠牛吐辞以疾。其友曰:“子终死腥臭之肆而已乎,何为辞之?”吐应之曰:“其女丑。”其友曰:“子何以知之?”吐曰:“以吾屠知之。”其友曰:“何谓也?”吐曰:“吾肉善,如量而去,苦少耳;吾肉不善,虽以他附益之,尚犹贾不出。今厚送子,子丑故耳。”其友后见之,果丑。

(选自《韩诗外传·卷九》)

①子终死腥臭之肆而已乎,何为辞之?

②吾肉善,如量而去,苦少耳;吾肉不善,虽以他附益之,尚犹贾不出。

参考答案 见“参考译文”画线处。

〖参考译文〗

齐王准备了丰厚的嫁妆来陪送女儿,想把女儿嫁给卖牛肉的屠牛吐(人名),屠牛吐借口自己有病推辞了这门亲事。他的朋友说:“难道您(愿意)老死在这又腥又臭的屠行里吗,为什么要推辞呢?”屠牛吐回答他说:“他的女儿一定很丑。”他的朋友说:“您怎么知道呢?”屠牛吐说:“根据我杀牛卖肉的经验知道的。”他的朋友说:“你这话是什么意思?”屠牛吐说:“我卖的肉好,按分量称给顾客,顾客(拿着肉)便离开了,我只怕肉少(不够卖);我卖的肉不好,即使我用别的东西附带赠送增加它的价值,还是卖不出去。如今齐王用丰厚的嫁妆嫁女儿,是因为他女儿丑的缘故啊。”屠牛吐的朋友后来看到了齐王的女儿,果然长得很丑。

安徽省无为第一中学的办学成果

“没有高考,你拼得过富二代吗”,高考标语的变化令人目不暇接。2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等,而上世纪八九十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。不过短短十余年,高考标语愈发展现出白热化的意味。 这是不能不察觉的变化,变化里蕴藏着某种社会情绪。“发狠”与“拼命”型的高考标语虽然还是在励志,不过显然,它表达出的更是一种围观者正在洞见的现实:“拼爹”横行、社会板结程度加剧的当下,尽管教育成本在逐年攀升,大学生的就业处境也越来越艰难,但高考仍然是“最不坏的选择...

高考标语的800字作文

中学行政楼大厅LED大屏幕上打出这个一句标语:“没有高考,你拼得过富二代吗?”就是这么一句“高考励志标语”,没想到引起了强烈反响。很多人认为,这条标语里隐约透露着与“富二代”的对立情绪。

在一个焦虑成为时代流行语的社会里,一件很普通的事情也有可能被过度诠释,因为这个社会里的每个群体因为安全感的欠缺往往变得过分敏感。“没有高考,你拼得过富二代吗?”这话本来是白岩松去年7月在郑州大学和学生们交流时,谈及高考制度的公平性时说的,他只是想说无论高考有多少是非,至少还是目前促进阶层流动最公平的一种制度。浙江永康市第二中学负责标语收集工作的陈老师看到这句话后,果断把它收进了“高考励志标语”。

从“没有高考,你拼得过富二代吗”的励志标语中读出“穷二代”和“富二代”的对立,显然是因为我们过度“敏感”。既然是“励志”,自然要找到励志的模本。这一标语中,“富二代”只是一个参照的对象,只不过在当下情绪复杂的社会里,“富二代”总是被人戴着有色眼镜看待罢了。

我们完全没必要从“没有高考,你拼得过富二代吗”的标语中放大“穷二代”和“富二代”的对立。不过话说回来,这条标语倒是提醒我们,所谓励志,一定需要找一个模本或者榜样吗?

不能否认,国人总有一种“必须向谁看齐”的心理习惯。这种习惯表现在,父母教育孩子时会批评孩子不如谁谁谁优秀;老婆数落老公时会唠叨,说他不如谁谁谁有钱;即便别人不要求你了,自己可能还会在心里嘀咕,谁谁谁本来和我一起参加工作的,职位怎么升得那么快?!

这是一个多少让人焦虑的社会,这话说得并不夸张。在社会公共生活里,众多因素令每个人不得不焦虑。如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话,在我们的私生活里,“必须向谁看齐”的社会心理,是不是又促使自己主动投下焦虑的种子,自己给自己下了套?在“必须向谁看齐”的心理阴影下,孩子们焦虑,因为他们知道自己成绩没有别人好,才艺没有别人多;成年人焦虑,因为自己房子没有别人多,权力没有别人大。总而言之,我们对所谓的成功学没有免疫力,别人的成功才是自己上进的动力。

在所谓励志方面,我们为什么不能强调一下“做最好的自己”,而总是习惯于去和其他群体拼呢?“穷二代”做不了“富二代”,完全可以做“拼二代”,这么说并不是要每个社会成员都安分守己固步自封,而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力,有观察生活、认知真理的心灵。人在“必须向谁看齐”的心理作用下,独立的批判思考能力、独立的内在精神就会被所谓的成功蛊惑,只顾着一股脑地“看”别人去了,自己的生活反而彻底丢掉了。

我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”,成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑,然后,他们会把这种“比对”规则传导给下一代,代代焦虑并不利于社会发展。当公共生活中的焦虑还未缓解,私生活中自找麻烦式的焦虑,将进一步降低个人的幸福指数。做一个内心强大、独立的人,才能免受伤害。如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑,那么,即便公共生活中的焦虑解除了,个体的生活也未必幸福。

从这个角度看,我更希望自己身处的社会,能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯,而非“必须向谁看齐”。庸常的日子里,每个人必须学会找到自己,也祝愿那些即将考高的学子,拼出一条自己的路。

关于高考标语

(1)、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

 (2)、天助自助者,你要你就能。

 (3)、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

 (4)、不为失败找借口,要为成功找方法。

 (5)、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!

 (6)、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

 (7)、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

 (8)、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

 (9)、辛苦一年,收益一生。

 (10)、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

 (11)、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

 (12)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

 (13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

 (14)、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

 (15)、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

 (16)、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

 (17)、非学无以广才,非志无以成学。

 (18)、勤学,勤思,勤问,苦钻

 (19)、行者常至,为者常成

 (20)、修身,治国,平天下

 (21)、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

 (22)、没有常胜,只有常省(xing)。

 (23)、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

 (24)、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

 (25)、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

 (26)、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

 (27)、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

 (28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

 (29)、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

 (30)、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

 (31)、精神成就事业,态度决定一切。

 (32)、精神成人,知识成才,态度成全

 (33)、无才无以立足,不苦不能成才。

 (34)、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

 (35)、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

 (36)、忘时,忘物,忘我。

 (37)、诚实,朴实,踏实。

 (38)、努力造就实力,态度决定高度。

 (39)、辛苦三年,幸福一生。

 (40)、奋起飞翔,路在脚下。

 (41)、不经风雨,怎见彩虹?

 (42)、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

 (43)、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

 (44)、努力就能成功,坚持确保胜利。

 (45)、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

 (46)、遇难心不慌,遇易心更细。

 (47)、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

 (48)、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

 (49)、高三高考高目标,苦学善学上好学。

 (50)、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

 (51)、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

 (52)、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

 (53)、把握现在、就是创造未来。

 (54)、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

 (55)、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

 (56)、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

 (57)、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

 (58)、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

 (59)、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

 (60)、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

 (61)、不敢高声语, 恐惊读书人。

 (62)、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

 (63)、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

 (64)、效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

 (65)、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

 (66)、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

 (67)、壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

 (68)、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

 (69)、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

 (70)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

 (71)、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

 (72)、冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

 (73)、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

 (74)、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

 (75)、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

 (76)、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

 (77)、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

 (78)、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

 (79)、唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

 (80)、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

 (81)、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

 (82)、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

 (83)、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

 (84)、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

 (85)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

 (86)、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

 (87)、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

 (88)、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

 (89)、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

 (90)、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

 (91)、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

 (92)、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

 (93)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

 (94)、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

 (95)、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

 (96)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

 (97)、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

 (98)、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

 (99)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

 (100)、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

 (102)、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)

 (103)、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

 (104)、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。( *** 改写)

 (105)、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名

 (106)、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

 (107)、懂得的不需要,不懂的没必要!

 (108)、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

 (109)、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。

 (110)、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

 (112)、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

 (113)、今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

 (114)、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此

 (115)、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

 (116)、风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

 (117)、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

 蒲松龄:

 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

 今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

 高三的元旦励志标语:

 跋涉书山漫游题海,今朝万般辛劳,寒窗苦读度旧岁;

 情系重点志在名牌,明日无限风光,蟾宫折桂献新年。

 家长会前后的励志标语:

 有父母殷望情比鸿山,有山可倚,吾辈何艰不克;

 得师友激励志能镇海,临海泛舟,定当一往无前。

 (说明:学校处于鸿山山麓,远眺大海,且校门前的大路名为镇海路。)

 迎接省统考的励志标语:

 考场即战场,攻城略地鏖战急,岂能书生意气;

 复习当奋力,你追我赶争朝夕,誓取省考第一。

 往届曾使用的百日动员标语:

 一百日拼搏还须快马加疾鞭,岂可漫失在握胜券;

 十二载发愤已然铁杵磨成针,看谁绣得如锦前程。

 惜光阴,百日犹短,看众志成城拼搏第一;

 细安排,一刻也长,比龙争虎斗谁为豪杰。

 为前一届拟写的平时标语:

 在于毅 在于勤 时不我待争朝夕岂能书生意气

 进乎智 进乎技 志已成城拼质检 再铸双十辉煌

 1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

 (2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗

 (3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

 (5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!

 (6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

 (7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础,……(没有抄完整)

 (8)……再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,……一展鸿图,不可沽名学霸王。

 辛苦一年,收益一生

 高三教室标语

 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

 非学无以广才,非志无以成学。

 勤学,勤思,勤问,苦钻

 行者常至,为者常成

 不经风雨怎见彩虹

 修身,治国,平天下.

 学而优则仕.

 淡薄明智,宁静致远.

 板凳坐的十年冷.

 无为而无不为.

 微笑,微笑,并且继续微笑.

 谁笑到最后, 谁笑得最美!

 困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

 天将降大任于斯人也。。。。

 GOOD GOOD STUDY , DAY DAY UP !

 累是催化剂!

 孩儿立志出乡关

 学不成名誓不还

 立业何须桑梓地

 人生无处不青山

 一腔热血备高考,满腹经纶方成功;

 夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方X班特色;

 有话大声说,我要上大学

 文体艺全面发展高中差个个高升

 困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材

 1、精神成就事业,态度决定一切。

 2、精神成人,知识成才,态度成全

 3、无才无以立足,不苦不能成才。

 4、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

 5、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

 6、忘时,忘物,忘我。

 7、诚实,朴实,踏实。

 8、努力造就实力,态度决定高度。

 9、辛苦三年,幸福一生。

 10、我七、飞翔,路在脚下。

 11、不经风雨,怎见彩虹?

 12、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

 13、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦

 14、努力就能成功,坚持确保胜利。

 15、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

 16、遇难心不慌,遇易心更细。

 17、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

 18、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;

 19、高三高考高目标,苦学善学上好学。

 20、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

 21、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

 22、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

 23、把握现在、就是创造未来。

 24、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力

 25、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

 26、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考”

 27、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

 28、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

 29、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切

 30、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

 31、不敢高声语, 恐惊读书人

 32、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

 33、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

 34、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

 35、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神

对高考标语看法作文

“没有高考,你拼得过富二代吗”,高考标语的变化令人目不暇接。2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等,而上世纪八九十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。不过短短十余年,高考标语愈发展现出白热化的意味。 这是不能不察觉的变化,变化里蕴藏着某种社会情绪。“发狠”与“拼命”型的高考标语虽然还是在励志,不过显然,它表达出的更是一种围观者正在洞见的现实:“拼爹”横行、社会板结程度加剧的当下,尽管教育成本在逐年攀升,大学生的就业处境也越来越艰难,但高考仍然是“最不坏的选择...

高考标语现象 作文范文

 月光完全被乌云挡住了,只是隐约透出一丝光亮。不一会儿,月亮就完全被遮住了,充斥着说不出的阴霾。

 “咚咚”,“我进来了啊!”妈妈在门口大声叫道。“吱”,门被打开了,我没有抬头,只觉有一股暖意涌上心头。

 “喝了这杯牛奶,早点睡觉吧!”她轻轻地放下辈子,轻轻地关上门。

 我瞥了一眼杯子,咦?怎么还有张纸条?

 “孩子,知道你考试成绩出来了,成绩可能不太理想。很欣慰你能为成绩担忧,可这不是也证明了不付出,怎么会有收获?再努力,再加油,不要气馁,妈妈相信你!”一个笑脸紧跟在这段文字后面。顿时,我热泪盈眶,仿

高考励志标语的两面性,作文1000字

今天,我们齐聚一堂,心潮澎湃,共同见证走向成功、奔向辉煌的时刻。我和你们一样的心胸激扬,斗志满怀,对未来充满希望,百倍信心。

2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。

 2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目,相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。

 有人觉得大学比专业重要,我只能说每个人都有不同的看法。我当时也考虑过这个问题,是要去一个好大学读冷门专业还是去一个一般的大学读热门专业呢?在这里我的建议是专业优先。因为首先有些冷门专业就业率真的不高,但是因为大学有名坑了许多人。你们可能会觉得我先到这个大学,到时候再转专业。可是你们知道吗,转专业成绩要求年级前5%,而且要有关系。(我们学校是这样,不过我想其他大学也差不多)不要觉得成绩年级前5%很容易。很多人上了大学以后,如果你不是自制力特别好的人,很容易变懒散。离开了家长的限制,有大把的时间等着我们去支配,你真的不会花多少心思和精力在学习上的。况且你想转到热门专业,人家那边不一定收。所以我认为专业真的优先于学校。

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2018年高考文科和理科状元分别是哪几人

少年班 1992年,徐昶、袁春、陈诚三位同学被中国科学技术大学少年班录取。1993年8月,叶然、鲁晋两同学被中国科技大少年班录取。1996年,万淑超和蒋婷婷两同学被中国科学技术大学少年班录取,郭晓艳同学被吉林大学少年班录取。2001年,郭旸、刘清秉同学分别考入中国科大、浙江大学少年班。2003年,王景昊、谌卓同学考入中国科大少年班。 高考成绩 1986年,郭登庆以总分622分的成绩获巢湖地区高考理科状元,名列安徽省第五。

1993年,该校高考达重点大学分数线的学生数为地区重点中学达此线学生总数的1/2。

1997年,高考本科达线76人,名列地区重点中学第一。

2000年,该校高考有126人达本科分数线。

2003年,马星星同学获全县高考“文科状元”称号。

2006年,高考达本科线316人,囊括县文、理科状元。

2007年6月,学校倪婷同学以612分获县“文科状元”称号。

2008年7月,该校高考应届一本达线147人,二本以上达线472人,应届二本以上达标率为95%,居无为县各“省示范高中”之首;在校复读生258人,达二本以上线161人。

2009年6月,该校高考三本以上达线累计869人(应届710人,往届159人);二本以上达线累计723人(应届603人,往届120人);一本达线累计257人(应届226人,往届31人);高考总分600分以上98人;陈羽青、赵文慧两同学分别以高考总分680分、679分跻身安徽省理科前100名。

2011年高考,达一本线445人,达二本线949人,达三本线1157人。其中,应届在籍报名748人,达一本线377人,达二本线643人(应届一本达线率为56.5%,二本达线率为86%);借读学生达一本线49人,达二本线168人;在我校复读学生达一本线19人,达二本线135人。

2012年高考,应届一本达线464人,达线率52%;二本达线783人,达线率87.3%,三本达线853人,达线率95.1%,二本达线率居芜湖市第一;其中高三(14)班王蓓蓓同学以649分获县文科状元、安徽省第32名。

2013年高考,应届一本达线541人,达线率46%;应届二本达线1080人,达线率82%;孔晓月同学以632分成绩名列安徽省文科第31名,荣获无为县文科状元。

2014年高考,应届平行班参加高考1046人,达一本线437人,达线率42%;达二本线以上832人,达线率80%;第一届国际英语班参加高考98人,其中达一本线以上17人,达线率18%;达二本线以上56人,达线率58%;全校达三本线以上1026人,达线率90%。

2015年高考,应届一本达线513人(文科106人、理科407人),应届二本以上达线891人,应届三本以上达线1046人。其中普通班(不含国际班)应届参加考生1058人,应届一本达线486人,达线率46%,二本以上达线828人,达线率78.3%。往届一本达线35人,二本以上达线137人。 学科竞赛 截至2015年4月,学校计有100余位学生在省级学科竞赛中获奖,2002年,王景昊同学参加全国化学奥赛并获银牌。 2012年度安徽省高中数学联赛中,2名学生获省二等奖、6名学生获省三等奖、2名学生市一等奖、14名学生获市二等奖、38名学生获市三等奖。2012年全国中学生生物学联赛中,获省二等奖、三等奖、市一等奖各1名学生,6名学生获市二等奖、11名学生获市三等奖。2012年全国中学生物理竞赛中,1名学生或省三等奖、4名学生获市二等奖、15名学生获市三等奖、2012年第26届全国高中学生化学竞赛中,获省二等奖、省三等奖各1名学生。 截至2012年4月,学校在中国高中教师教学比赛中获一等奖1人,二等奖1人,获省高中教师教学比赛中获二等奖3人。

2006年,学校徐朴老师代表安徽省参加全国青年教师数学优质课比赛并获一等奖。

在芜湖市2011年中学数学青年教师新课程优秀课评比中,获一等奖、三等奖各1项。

截至2015年4月,获课题研究国家级立项3个,省级结题5个,省级立项15个,学校老师在省级以上刊物发表或交流获奖的论文逾500篇。

在无为县2015年高中青年数学教师优秀课评比中,学校教师获得一等奖、三等奖各1项。 1980年,获“安徽省体育传统项目学校”的称号。

1995年,获县委、县政府授予“文明单位”的称号。

1998年,县政府授予学校“花园式学校”的称号。

1998年,省教委授予学校“电化教育设备一类达标学校”。

1998年,省政府授予学校“省房改先进单位”的称号。

1998年,省总工会授予“省模范职工荣誉之家”称号。

1998年10月,中华全国总工会授予学校“模范职工之家”称号。

1999年,县委授予校党总支为“红旗党总支”。

1999年,县委县政府授予学校为“文明单位”的称号。

2001年,巢湖绿化委授予学校为市级“花园学校”。

2001年,市委宣传部、市教委、团市委授予学校“巢湖市爱国主义教育示范学校”。

2002年,无为一中团委被授予省“红旗团委”称号。

2005年5月,被命名为巢湖市园林式单位。

2007年12月,被巢湖市爱国卫生委员会命名为“卫生先进单位”。

2008年2月,该校被县政府命名为“文明单位”。

2008年9月,获县教育局颁予的”高考进步奖“。

2008年12月,获市教育局颁予的“高考成果管理奖”。

无为市高考分数刚过一本线能上吗

2018年高考文科和理科状元分别是哪几人 甘肃:

文科高考状元高考得分是643分,来自平凉一中。

理科状元的高考的分是691,来自定西一中。

这两名同学分别位列2018年甘肃高考的文理科之首。 因为政策原因,不得公布高考状元的名字和照片等 ,所以,大家只知道状元分数和来自高中。

贵州:

理科高考状元:燕鸿伟708分。

文科高考状元:闵锐714分

四川:

理科周川718分 ,文科卓汐聪653分

浙江:

瑞安张楚衣718分,浙江高考分第一名

河北:

石家庄二中的孙浩宁以734分成河北省理科最高分,石家庄精英中学的郭家萌以707分成河北省文科最高分。

江西:

九江一中高三(23)班傅林柯同学以718分夺得江西省理科状元。

还有一些地区今年录取工作还没有展开,所以暂时没有文理科状元的相关资讯。

希望以上回答能帮助到你。

2016安徽高考文科和理科状元分别在哪

安徽省2016年高考状元:文科是合肥168中学的王成科,成绩总分657分;理科是无为中学的孙勇与太和一中的邢梦琳,成绩总分703分。

2015高考甘孜州的文科和理科状元分别是谁

2015年甘孜州高考文科和理科状元,

均来自康定中学。

胡航613分摘得全州理科状元;

次仁拥喜586分摘得全州文科状元。

2018年高考迪庆州文理科状元分别是谁

小升初是小学生升入初中的简称。按照中国的义务教育政策、《义务教育法》以及其他相关法律法规的规定,小学生升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中学校依然举办小升初的升学选拔性考试。

2013德阳高考文科理科状元分别是哪个学校的?

理科是五中 文科是中江中学

2011年山东高考文理科状元分别是谁?

真正的山东状元文理全是平度一中的,已经上青岛报纸了,老师也告诉我们了,理科是平度南村的,总分719,英语144数学140语文136

湖北省2012年高考文科和理科状元是

文科状元吴戴维

理科状元柯曦

四川省江油中学2016年高考文理科状元分别是谁

四川省2016年江油市高考状元都出自江油中学。文科第一名是陈纯,高考成绩总分646分;理科第一名是王妍灵,高考成绩总分682分。

江苏省2015年高考文理科状元分别是谁,分数是多少

建议登入江苏省教育考试院官网查询,应该会有具体资讯。

2011年广西高考理科和文科的状元分别是?

广西

文科状元 刘成城

2011年广西壮族自治区文科状元出自河池高中,由刘成城同学获得,分数为640分,加分10分,总分为650分。

理科状元 林达

广西2011年高考理科状元出炉,由南宁三中的林达获得,原始分689分并有20分加分,总分为709分。

无为二中一本升学率

不能上。对于高考生来说,刚过一本线还想上一本大学的话,来讲是有点危险的,由于高考录取依据报名学生排行择优原则。专业的选择就会受到限制。选择一个相对自己来说录取几率加大的一本大学,这样才能够保证自己提高录取率。

百分之98。根据查询无为二中学校官网信息显示:2022年无为二中高考应届生参考人数为995人。应届本科达线人数为619人,其中达到一本分数线的有606人,一本升学率为百分之98。无为二初中,始建于1958年。学校占地76亩,学校开办了69个教学班,在校学生3700人,教职工283人。

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