您现在的位置是: 首页 > 热门院校 热门院校

禹州市高考成绩,禹州市2021高考喜报

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介禹州市第三高级中学创建于1992年,位于禹州市迎宾东路,占地110余亩,现有55个教学班,4000余名学生,240余名教职工。禹州市三高是市级花园式单位,地级文明学校,省级卫生先进单位,省级示范性高中,国家级德育工作试验基地。十几年来,三高人恪守“团结、严谨、求是、开拓”的校训,锐意进取,不断超越自我。始终坚持“人格发展与身心发展兼优,知识基础与能力基础兼三高多功能厅优,人文素质与科学素质兼优,个

禹州市高考成绩,禹州市2021高考喜报

禹州市第三高级中学创建于1992年,位于禹州市迎宾东路,占地110余亩,现有55个教学班,4000余名学生,240余名教职工。禹州市三高是市级花园式单位,地级文明学校,省级卫生先进单位,省级示范性高中,国家级德育工作试验基地。

十几年来,三高人恪守“团结、严谨、求是、开拓”的校训,锐意进取,不断超越自我。始终坚持“人格发展与身心发展兼优,知识基础与能力基础兼三高多功能厅优,人文素质与科学素质兼优,个性得到健康发展”的培养目标。 在发展的过程中不断探索,逐步形成了自己独特的教育教学新主张和新途径不断的创造出新辉煌。

学校始终坚持“人格发展与身心发展兼优,知识基础与能力基础兼优,人文素质与科学素质兼优,个性得到健康发展”的培养目标, 不断强化“对所有学生负责,对学生一辈子负责”的责任意识。学校设有优秀学生奖学金和优秀贫困生助学金,保证每一位学生顺利完成学业。学校在创业发展的每一个阶段,在教书育人的每一个环节都精益求精,不断探索,形成了自己独特的教育教学主张:“加强人格教育,加大情感投入,深入、细致、具体地做好学生思想工作;严而有度,严中有情,使管理成为爱的奉献;师生相通,互尊互爱,关系融洽,建立良好的师生关系。着眼学生能力的培养,精心设计课堂教学,充分调动学生的学习自主性,让师生的每一分努力都有一分收获;教师善教,学生会学,师生互动,使每一个学生都能在‘竞争’与‘宽松’的环境中不断进步 ”。

三高在改革的大潮中勇立潮头,在激烈的竞争中独领风骚。1997年就跨入了河南省名校行列,成为许昌市高中段教育的排头兵。 连续七年进线人数、上线率均居禹州市第一名。 2005年高考再创佳绩, 进重点线278人,进第二本科线702人,进第三本科线970人,进第一专科线1363人,其中进重点线和进二本线人数居许昌市第一名。禹州市理科前10名该校占7人,文科前10名该校占5人。十年来,该校共向高校输送合格新生6672人,其中北大10人,清华10人,人大11人,科大10人,其他重点院校1589人,有7名同学获许昌市高考状元,有19名同学在全国奥林匹克竞赛中获河南省一等奖。学校以“上线人数多、名校录取多、高考状元多”的特点,赢得了社会的赞誉、家长的厚爱、学生的向往,多次受到通令嘉奖。2006年高考成绩再创辉煌,禹州市理科前10名我校占7人,文科前10名我校占5人。清华大学1人,中国科技大学3人,人民大学2人,刷新了三高历史上四大名校年录取人数,达到了6人。

年轻的三高是一所美丽的学校。她的美丽不仅是由于校园里绿草如茵,鲜花争艳,整洁有序,并拥有了现代化的教学设施,更重要的是经过十年历练而形成的一支师德高尚、踏实敬业、业务精良的教师队伍。由40余名高级教师和近百名中学一级教师组成的这支队伍,年轻有为,斗志昂扬。他们中有享受政府特殊津贴的中青年学术技术带头人;有论著深邃的饱学之士;有不断培养出清华、北大学子的优秀班主任;也有坚韧不拔、奋起直追的后起之秀。他们敬业爱生的行为感动着一届又一届三高学子,他们用高尚的师德和人格感染着学生,他们用勤奋和敬业激励着学生,他们用严格和科学的管理规范着学生,他们用真诚和爱心赢得了学生,他们营造了志存高远的学子们的成才环境。他们是三高最亮丽的风景线,他们是三高事业发展的不竭动力。

全新的办学理念,一流的教师队伍,科学的管理模式,辉煌的教学业绩,昭示着三高无限的发展前景。三高一定能成为教师尽心、学生舒心、家长放心的名校。

今天的三高生机勃勃,明天的三高灿烂辉煌。

高考考241分可以上的专科学校名单有永城职业学院、长春科技学院、陕西机电职业技术院,运城幼儿师范高等专科学校,长春师范高等专科学校、江苏海事职业技术学院、宣化科技职业学院等。

1、永城职业学院:位于河南省禹州市永城镇,是一所以高职专业为主的本科前教育机构。学校开设的专业涵盖了经济、管理、工程、艺术、医药、营养、法律等多个领域。

2、长春科技学院:位于吉林省长春市南部,是省级普通本专科高校。学校有着相对齐全的专业设置,其中应用科技和工程领域专业发展较为突出,是长春地区一所重要的高等职业院校。

3、陕西机电职业技术院:位于陕西省渭南市华州区,是一所省属本专科高校。建校以来以机电类专业为主,同时也开设了经济、管理、艺术等专业,学校教学质量和科研水平较高。

4、运城幼儿师范高等专科学校:位于山西省运城市盐湖区大化南路9号,是一所主要以师范类专业为主的高等职业院校。学校教学实力较强,拥有一支优秀的教师队伍和现代化的实验室设施。

5、长春师范高等专科学校:位于长春市南关区,是一所地方本科前教育机构。学校特色鲜明,以教育类专业为主,注重对学生的基础教育和实践能力的培养,是较为优秀的师范类高职院校之一。

6、江苏海事职业技术学院:位于江苏省南京市,是一所省属全日制本科前高等职业院校。学校以海洋科技、交通运输和经济贸易类为主要优势学科,同时也拓展了文化、艺术、行政管理等多个领域专业。

7、宣化科技职业学院:位于河北省张家口市宣化区,是一所本科前教育体系完整、多层次的职业教育机构。学校致力于培养高技能人才,开设了经济、管理、电子信息、机械制造等30个本专科专业。

专科学校发展的重大意义

1、推动“职业教育优先发展”战略:近年来,我国政府强调“职业教育优先发展”的战略,专科学校以其强调职业化教育和实用性为特色,正好符合了这一要求,同时也能满足社会对人才的需求和应对产业升级的挑战。

2、培养适应市场需求的人才:专科学校注重职业能力和实际操作技能的培养,能够为社会培养更加适应职业市场需求的人才,缩小了求职者和用人单位间存在的技能短缺问题。作为高等职业教育的重要载体,专科学校能够培养各个领域的优秀人才。

3、促进区域经济发展:专科学校的定位和主业集中在职业技能和职业能力培养上。其吸引学生的特点以及毕业后的就业背景非常符合区域经济的发展需求。专科学校所培养的毕业生不但在当地找到了就业岗位,而且以其行业适应能力而在就业市场上具有竞争力。

文章标签: # 学生 # 学校 # 发展