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2013海南卷_2013海南语文高考

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.海南高考满分多少分海南高考满分几分2.海南高考语文考什么卷3.海南省的高考分数是怎么计算出来的?4.各年高考全国一卷的语文作文是什么?(河北省的08——13年)具体的最好!题目和材料!再有经典范文的更...5.2013年高考全国共有几套卷?6.求近几年全国各省市的高考语文古诗文默写,7.2013年高考哪些省份使用全国卷671、623分。2012年,文韬以671分的高考总分获得青海省高考理科状元

1.海南高考满分多少分海南高考满分几分

2.海南高考语文考什么卷

3.海南省的高考分数是怎么计算出来的?

4.各年高考全国一卷的语文作文是什么?(河北省的08——13年)具体的最好!题目和材料!再有经典范文的更...

5.2013年高考全国共有几套卷?

6.求近几年全国各省市的高考语文古诗文默写,

7.2013年高考哪些省份使用全国卷

2013海南卷_2013海南语文高考

671、623分。2012年,文韬以671分的高考总分获得青海省高考理科状元,其中语文126分、数学129分、英语138分、理综278分,佳佳姐2013年参加海南高考考入中央民族大学,随后在北京大学生命科学学院攻读研究生与博士生。

海南高考满分多少分海南高考满分几分

你会被拉到很惨的~200到300的概念可能是全省平均分的一半!不是说数学差点没有关系~总分对平均有很多要求的~也不是简单的几科加起来然后平均的!

海南数学卷面是不高~但是你要知道这个200分是已经转换过来的了!不是单纯的卷面了!

我的经验是哪怕你2科700多多~但是有2科到400多其他600!会被拉到600多点!

你这样可能会被拉到600甚至500多!数学是主科~太差不行!海南要求平均~

海南高考语文考什么卷

1、海南高考总成绩满分为900+会考10%=940分。高考总分900分,再加上转化分最高40分,共计940分。

2、海南高考考试科目有语数外、政史地、物化生几科,文理科考生各考六门。海南高考总分是按转换分算的,在学生裸分基础上根据排名由教育局进行换算,再加上10%的会考成绩。

3、海南省高考的裸分为语文(150)、文/理数学(150)、物理化学生物/政治历史地理(各100),最高600分。然后再加上转化分,转化分最高为300。最后还要再加10%会考分:政史地或物化生(各100)+信息、技术(各50),最高40分。总分940分。

海南省的高考分数是怎么计算出来的?

海南高考考全国Ⅱ卷。

海南高考属于半自主命题省份,其中语文、数学、英语科目使用全国Ⅱ卷,政治、历史、地理、生物、化学、物理科目施行自主命题。

语文、数学(文)、数学(理)、英语等科目的满分值均为150分,其中,英语科分听力和笔试两部分,笔试部分满分值为120分,听力部分满分值为30分,听力成绩计入英语科总分。

政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的满分值均为100分。转化分:看排名,只有教育局算得出来,通常是裸分加两百。再加10%会考分:政史地/物化生(各100)+信息、技术(各50)。所以海南省高考总分为900分。

高考注意事项:

作息:考前一周内应遵循平时学习习惯,切忌“开夜车”,要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥:睡眠充足,场上才能保证头脑清醒,思维敏捷。

饮食。平时吃什么,考前就吃什么。要吃经常吃的熟悉的食物,不要吃从来没吃过的东西,以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。

家长不可过分“优待”:家长往往对孩子应考的期望过高,对孩子的“优待”也会随之升级,突出的作法便是陪读,甚至白天不上班。殊不知,如此过分“优侍”,对考生的负面效应往往大于正面效应,易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了,大可不必过分“优待”。

准备好考试用具:文具准备双份,三支0.5毫米黑色签字笔、两支2B铅笔。橡皮擦用于涂改机读答题卡,每次使用后,在干净的桌面上擦拭干净,以免影响下次涂改的效果。理科考试准备三角板、直尺、圆规等绘图工具。

各年高考全国一卷的语文作文是什么?(河北省的08——13年)具体的最好!题目和材料!再有经典范文的更...

海南省高考标准分与原始分的转换原理:

目前海南省高考实行“3+3”的科目设置,成绩以单科标准分和综合标准分的形式公布。标准分,是一种由原始分推导出来的相对地位量数,用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置的,位置越靠前,标准分越高。考生在接受测验后,按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数,叫原始分。

具体换算的过程为:

每个单科,按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名,每名考生都有一个对应的位置,算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比,即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。

例如,2013年海南省文史类(含艺术类)考生人数21555人,某考生的语文卷面成绩排全省第五十名,高于全省21505名考生,那么该考生的百分等级为21505÷21555=0.99768035,在对照表中对应的标准分为783分。

每名考生的单科标准分换算出来后,将乘以相应的科目权重,语文、数学、英语的权重均为1.5,其他科目的权重均为1.0,得到的乘积再相加,就会得到该考生的标准分总和。将所有考生的标准分总和从高到低排序,根据排位的百分比等级在“对照表”中找出对应的分数。这个分数就是考生的综合标准分。

此外,基础会考各科成绩不进行标准分转换,按各科卷面成绩之和的10%计入高考投档成绩。综合标准分加上基础会考成绩的10%,就是高考的最终成绩。

扩展资料

使用标准分比使用原始分有什么好处:

1、单个标准分能够反映考生成绩在全体考生成绩中的位置,而单个原始分则不能。?

例如,某考生某科的原始成绩为85分,无法说明其这科成绩究竟如何。如果某考生某科的标准分为650,即Z分数为1.5,则通过查正态分布表,查得对应的百分比为0.93319,于是我们知道,该考生的成绩超过了93.319%的考生的成绩。

2、不同学科的原始分不可比,而不同学科的标准分是可比的。?

例如某考生的语文原始成绩为80分,数学原始成绩为70分,从原始分看,其语文成绩优于数学成绩。但如果这次考试全体考生的语文原始分平均为86分,而数学原始分平均为60分,则该生的数学成绩实质上优于语文成绩。由于标准分代表了原始分在整体原始分中的位置,因此是可比的。

3、不同学科的原始分不可加,而不同学科的标准分之间具有可加性。?

既然不同学科的原始分不可比,那么也就不可加。多学科成绩,只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下,才能相加,否则是不科学的。各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同,而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同,因此,各科的标准分是可加的。

参考资料:

百度百科_标准分

人民网_标准分,还能挺多久

2013年高考全国共有几套卷?

给这么点时间码字都不够,等着。

2008年的

我们生活在这地球,每天都有故事发生,有人高兴有人失望,有人出生还有人死亡,每天我们都面对着不同的考验

2008年高考全国1卷满分作文(青山一道同风雨)

 “轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

然而国殇里是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一路同风雨,明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。

 一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会,在场的人激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”弱女子哭了,紧紧接着救援员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

 五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你,5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,不顾乌云,快速跳在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。

  海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

  怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望: 为天下立心,为生民命,为往圣读绝学,为万世开太平!

2009年全国高考Ⅰ卷满分作文全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题 ?

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。 ?

满分佳作 ?

因材施教,发展自我 ?

“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。 ?

兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢

有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!?

“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭! ?

发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

满身花雨又归来

山西考生 ?

沧海霁月,落崖惊风。一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。?

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志--它早已转变了习性,爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。 ?

随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。 ? 春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。 ?

“住在布达拉宫,我是雪域之王。 ?

走在拉萨城中,是世间最美的情郎。” ?

这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一

生,全是为这种本能而活。他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。?

问佛:为什么总也遗憾??

佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。

问佛:为什么下雪总在夜里? ?

佛曰:美好的东西总在不经意间流走。?

仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。?

猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。但我相信,人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性,更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来……?

2011年全国卷高考作文题目:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

2010年9月12日,北京一家体育**专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球**,第二天他得知这张**中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖**交给买主。他成为又一位**销售“最诚信的业主”。[查看详情]

2011年全国卷高考作文优秀范文:

巍巍高山,有诚乃大

--守候心灵的净土

言必信,行必果。这句话从司马迁的史记中翩然而下,落到了我的心坎里。面对现代社会的花花绿绿,尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。但是,我依然守候着我的原则,守候着我心灵的净土。

有些人活着,但是他已经死了,有些人死了,但是他还活着。舍弃信义的人,或许会获得眼前的利益,但是他的人格已经有了污点,是无法与巍巍高山般的贤人们相提并论的。人生短暂,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。东坡美文流传至今,但是其人"而今安在哉?"面对如此珍贵短暂的生命,难不成我们要在污点中度过?你这辈子到底在追求什么?金钱?权位?百年之后,尽归尘土。能够流传下来的,唯有一世清明。世人们所赞叹从来不是什么"小聪明"。而是那巍巍高山般的人品。汪精卫背信弃义,出卖祖国,即使留名史册,但那终归是骂名。而活在芸芸众生之中的"草根"们,却可以因诚助人,永远活在受到荫护的人们心中。

面对诚信与非诚,你会选择什么?这么多年来,在学校里,在网络上。我总是充当一个"受骗者"的角色。有人说我,我太轻信人了,答应的事情都会兑现,但是对方可不一定,所以,做人还是要"成熟"一点啊。面对这样的言论,我不予争论,我依然会守候着我心灵的净土。我想,那些不诚者是因为我可以因不诚而获利,却可以不受到惩罚。可是他们又哪里知道,人是有气质的。一个人不诚信,一次也好,两次也好,久而久之,这辈子都摆脱不了一种低俗的气质了,而我是祖国的未来,我的目标是巍巍高山,而不是一座小土丘。这个世界上,善良的人总比恶人多,我坚持诚信,我周围聚集起来的人都是诚信者,我们会一起散发出耀目的光芒,我们终究会点亮整个世界。

我待人真诚,做事可靠,我是要受到大家们的赞美与敬仰,我生当立壮志,我是高山,我是雄鹰,我要翱翔。我不会做出任何不诚的事情,因为我的高傲,更因为我的自尊。面对不诚者,我不会去指责他们,我要因我的言行去感化他们。哪怕我会去做一辈子的"受骗者"我也心甘情愿。因为我相信,我们终将会点亮整个世界。

春意散去,夏意归来。巍巍高山,有诚乃大。

诚者,立身之根本也!

——2012年全国新课标高考语文试卷作文讲评

试题回放:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高尚的道德就是最大的财富

比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年全国大纲卷(适用省:贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟

送你一块蛋糕

看到材料的时候,我想起了那个说着土话、带着乡间气息的女同学。

她笑微微地站在讲台前做着自我介绍,肤色黑红黑红的,丝毫不介意底下同学不屑而鄙夷的目光:是的,她穿着老旧的、一看就是别人穿过而改小的衣服,鞋子干净却早已退了颜色。有人轻笑着说,真可笑,她居然不会说普通话!

她的到来让许多同学兴奋不已——终于有新的乐子了!

下课后许多同学都围着她问话。

“你家是在深山里的吧。我看过电视报导,听说你们那儿上学要走一两个小时的路呢!你干嘛不早点儿来城里呢?”

“你学过英语吗?普通话说的好英语才念得溜,你这样,会不会觉得英语很难啊?”

……

连续好多天,她一直在班里同学的“开心果”。

为了让她习惯班集体,老师把她调到了我身边。我们成为了同桌。经过一段时间的交流,我发现她的衣服是她自己改的,她的书包是自己做的,她身上最漂亮的就是发卡了,可发卡居然也是她自己做的!我从来不知道一个人可以知道这么多的手工。

“这个蛋糕真好吃,谢谢你!其实,我也可以做很多好吃的——不过……”她向来发亮的眼睛有些黯然,“可能你会觉得一般吧!我,我没吃过太多好吃的……”

看着她有些低落的神色,我很想安慰她,可又害怕会让她更伤心,便笑着说,希望在我生日的时候能吃到她做的菜。

“说好了哦!”她的眼睛重新亮晶晶的,衬着黑亮的肤色,整个人都迸发出一股子的精神气。“对了,你可以叫我的小名,小达!我喜欢别人这样叫我。”

过了没多久,一直到期末考结束,小达晚上都没有来上晚自习。放假那天,小达从她的寝室小跑着来我寝室找我:“拿成绩单的那天,我请你吃蛋糕啊,你喜欢什么味道的?”

我怀疑她是否有零用钱,因为她平时根本没买过零食。可我明白这话不能问出口,便回答说:“别太甜就好。”回到家时我才反应过来,那天我生日。她会买什么样的蛋糕呢?我隐隐有些期待。

带着激动的心情我迎来了拿取成绩单的日子。她依旧背着那个旧而干净的书包,包有些鼓,我猜想这可能是她在哪个蛋糕店给我买的蛋糕。避开其他同学,我们来到操场的一角,她翻开书包,拿出了一个饭盒。

饭盒?我高涨的情绪被这个我看了很多遍,熟悉它每个掉色地方的饭盒给打击到了。

“这是什么?”不是说请我吃蛋糕吗?

“生日快乐!”她笑着递给我一把勺子。

我有些赌气地打开饭盒,咦?这是?

“哈哈,我就知道你在等我的蛋糕。喏,我花了好几个晚上挣了点小钱买了些材料自己学着做,你尝尝看,应该还不错。”

看着饭盒里其貌不扬的蛋糕,我的心里却一阵火热:除了真正的朋友,还有谁会为我花这样的心思?

“谢谢你,小达!这是最好的生日快乐!”

“我才要谢谢你。你对我的善意是我一生的财富!”

求近几年全国各省市的高考语文古诗文默写,

分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。

从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

贵州、甘肃、青海、西藏加入新课标高考。由于这些省份的加入,新课标全国卷开始分成Ⅰ 卷和Ⅱ卷。河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖南综合、江西综合、湖北综合采用全国Ⅰ 卷;贵州、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、海南语数英、辽宁综合采用全国Ⅱ卷。

扩展资料:

高考的相关要求规定:

1、2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。

2、2014年9月国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点,2017年将全面推进。

3、在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

百度百科-高考试题全国卷

2013年高考哪些省份使用全国卷

高中语文合集百度网盘下载

链接:提取码:1234

简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖南综合、江西综合、湖北综合采用全国Ⅰ 卷;贵州、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、海南语数英、辽宁综合采用全国Ⅱ卷。

2014年,使用全国统一命题高考试卷的省份为15个,2015年起增加了江西、辽宁和山东3个省份。一些专家表示,“全国一张卷”将为后续很多改革奠定基础,如异地高考问题,打破分省录取、打破录取批次、实现一档多投等。

发展历程

高考试题全国卷简称全国卷,它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。

从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。

小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲、乙、丙卷。

2020年开始,因部分原课标全国卷地区高考改革,新推出新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ卷。

以上内容参考?百度百科-高考试题全国卷

文章标签: # 高考 # 全国 # 我们