高考扩招2022_高考是否扩招

1.2022年高考扩招多少人

2.今年高考高校是否扩招

3.23年江西高考本科扩招吗

不扩招。通过查询当地教育局发文得知，贵州省2023年高考不会扩招的，但是高职有扩招，扩招的专业有工程测量技术、环境工程技术、安全技术与管理等。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。

2022年高考扩招多少人

2023年高考扩招的学校有厦门大学、西安交通大学、南方科技大学、南京大学、北京林业大学等。

1、厦门大学

2023年厦门大学本科招生规模5570人，比去年增加15人。2023年厦门大学高校专项录取学生不再限制转专业。创意与创新学院（中外合作办学）录取英语单科成绩要求从原不低于100分调整为不低于105分。厦门大学马来西亚分校新增传播学专业招生。

2、西安交通大学

西安交通大学校园开放日活动透露，2023年，西安交通大学将继续扩招，招生从6000人增加到6100人。同时，新增医工学和国际经贸规则两个本科专业。

3、南方科技大学

2023年南科大面向全国24个省份招收本科生约1300人，均为理科生。相较于2022年招生：1280人，扩招20人。

南方科技大学是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。

4、南京大学

南京大学2023年本科招生规模将增至3930人，比2022年的实际录取3907人略有增加，这也是连续2年南大实现本科生扩招。

南京大学是中央部署、教育部与江苏省共建的首批全国重点大学，是首批985，211工程高校，首批“珠峰”重点建设的名牌大学，华东五校之一。

5、北京林业大学

北林大2023年招生总数为3443人，将在部分省份增加招生投放。在京224人，包括普通类207人，中外合作办学项目10人， 艺术类7人。此外，学校还有高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生。

北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校，是世界一流学科建设高校。

高考扩招的评价：

由于扩招政策造成的严重的就业问题，普通民众普遍对大学扩招和教育产业化持否定态度。 但也有观点认为：失业率高是因为私企受限缺乏空间、国企改制、金融和高科技产业不活跃等原因造成的结构性失业，大学扩招本身并没有导致就业问题。

大学扩招提高了中国大学生比例，普及了高等教育，对中国的长远发展有好处。提供了大量的高学历白领，对于企业主有好处，但这批人40岁后面临激烈的竞争，甚至面临失业。

今年高考高校是否扩招

扩招5.5万余人。

2022年，山东省报名参加高考考生共86.7万人，其中夏季高考65.7万人，春季高考21万人。今年在山东省招生的普通高校共1884所，共录取考生743747人。其中，本科录取311993人（包括夏季高考288893人，春季高考20879人，保送、单招等2221人）；专科录取431754人（包括夏季高考242568人，春季高考51573人，单招和专科综合评价招生137613人）。

山东省高考录取工作呈现以下特点：一是录取人数增加较多。2022年高考录取人数比去年增加55238人，其中本科录取人数比去年增加17620人，专科录取人数比去年增加37618人。二是改革成效更加突出。

注意。

2020年高招，中国科大本科生招生人数从1860人增加到1900人；2021年高招，中国科大本科生招生规模从1900人增加到1950人；2022年，中国科大本科生招生人数再增加近五十人，达到1999人。

23年江西高考本科扩招吗

是。截止到2023年7月7日，从已经公布的高考招生来看，2023年高考扩招数量将持续增长。各省市区高等院校会进一步加大招生力度，全国范围内扩大高等教育的使用。南京大学、北京化工大学、北京林业大学、贵州大学等都将增加本科招生规模，这意味着更多学生有机会接受高等教育。高考扩招是助推高等教育事业健康持续发展的关键性措施，有助于铸牢经济发展脊梁。

23年江西高考本科扩招。

高考本科扩招是指高等教育院校增加本科招生名额，以满足社会对高等教育的需求。这种扩招通常发生在教育政策和社会发展需要的推动下。对于一个地区来说，高考本科扩招带来的影响是多方面的。

高考本科扩招可以增加大学录取率，使更多的学生获得接受高等教育的机会。随着社会发展和经济增长，对高素质人才的需求不断增加。扩大招生规模可以提高高等教育的普及率，为更多年轻人提供深造和发展的机会。

高考本科扩招也能够缓解部分地区或专业的人才短缺问题。在某些地区或某些专业领域，需要更多熟练人才填补人力的缺口。通过扩大本科招生名额，吸引更多优秀的学生报考相关专业，有助于解决一些地区部分地区或学科领域的人才供需失衡问题。

江西省扩招本科招生，需要考虑几个方面：

1、社会需求：了解江西省的人口增长情况和教育需求是评估是否扩招的重要因素。如果江西省的人口持续增长，并且教育需求超过了目前的本科招生规模，则可能需要考虑扩招。

2、学校和教育：江西省现有的高校是否有足够的教育来支持扩招？包括教师、教室、实验室等方面的。如果目前的教育已经饱和，可能需要进行进一步的投入。

3、教育质量和就业形势：扩招可能会对教育质量和就业形势产生一定的影响。如果教育质量无法保证或者就业形势不乐观，扩招可能会导致大量的毕业生面临就业难题。

4、教育改革政策：对教育领域的政策也是影响是否扩招的因素之一。是否提出了扩招的目标，并制定了相应的政策措施。

本科扩招的好处

1、提高教育普及率：本科扩招可以让更多的人接受高等教育机会，提高教育普及率。这有助于实现教育公平，让更多人有机会接受高质量的教育培养，提升人才素质。

2、满足社会需求：随着社会的发展，对高级人才的需求也在不断增加。本科扩招可以更好地满足社会对各类专业人才的需求，特别是技术、科学、医疗、教育等领域的人才需求。

3、推动经济发展：高等教育与经济发展密切相关。本科扩招可以提高人力的供给，培养更多高素质的人才，在各行业推动科技创新和经济发展。

4、促进社会进步：通过本科扩招，可以提高人们的知识水平和综合素质，培养更多具备创新精神和实践能力的人才，推动社会进步和发展。