您现在的位置是: 首页 > 教育科技 教育科技

2015四川卷,2015四川省高考试题

tamoadmin 2024-07-23 人已围观

简介1.如何评价2015年高考全国新课标卷1的理综试题2.2015年高考各省考试卷一样吗3.2015年历史全国二卷4.2015年哪些省高考使用全国卷5.高考语文哪几个省使用新课标1卷之前曾有“25省份高考明年统一试卷”消息,对此,今年3月,教育部新闻发言人续梅曾表示,2016年将增加7个省,包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。目前使用全国卷的省份包括:河南、河北、山西、 陕西、湖北、江西、湖

1.如何评价2015年高考全国新课标卷1的理综试题

2.2015年高考各省考试卷一样吗

3.2015年历史全国二卷

4.2015年哪些省高考使用全国卷

5.高考语文哪几个省使用新课标1卷

2015四川卷,2015四川省高考试题

之前曾有“25省份高考明年统一试卷”消息,对此,今年3月,教育部新闻发言人续梅曾表示,2016年将增加7个省,包括湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽。目前使用全国卷的省份包括:河南、河北、山西、 陕西、湖北、江西、湖南、贵州 、甘肃 、广西、 青海 、西藏、 黑龙江、 吉林 、宁夏 、内蒙古 、新疆 、云南 、辽宁、海南、山东、广东、四川、重庆、福建、安徽。

使用全国一卷还是二卷或者自主命题,这个都不需要你过分担心,老师一般都会提前告诉以及做好准备。作为学生,掌握高效的学习方法,提高学习成绩才是第一要务。

1、能力方面:学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》,可以参考。

2、上课方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的。主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

学习少不了努力和坚持,加油,希望能帮到你。

如何评价2015年高考全国新课标卷1的理综试题

2018年四川高考数学试卷试题及答案解析(答案WORD版)

2015四川高考数学试卷点评

2015年高考数学试卷,遵循《考试大纲》及《考试说明(四川版)》要求,与近年来试题风格一致,切合当前数学教学实际,体现课程改革理念,符合高考考试性质,在平稳推进的基础上有所创新。试题设计立足于学科核心和主干,充分体现数学的科学价值和人文价值,将知识、能力和素质融为一体,深化能力立意,强化知识交汇,重点考查支撑数学学科体系的内容,充分考查基础知识、基本方法、基本思想,深入考查考生的运算求解能力、推理论证能力、抽象概括能力、空间想象能力、应用意识和创新意识,突出考查数学思维、数学思想方法,合理考查学生的探究意识和学习潜能。

全卷难度设置符合高中学生数学学习现状,重视教材考基础,突出思维考能力,体现课改考探究,展现了数学的抽象性、逻辑性、应用性和创造性,突出试题的基础性、综合性、原创性和选拔性,试卷布局合理、层次分明,问题设计科学、表述规范,有利于准确测试不同层次考生的学习水平。

一、重视教材与基础,突出核心内容

试题高度重视教材价值的挖掘与联系,有的题目直接由教材的例题或习题改编,有的问题产生于教材背景。文理科1-8、11-13、6-19等题源于教材,又高于教材,充分发挥了教材在理解数学、理解教学等方面的价值。这种立足于教材编拟高考试题的理念和方法,充分保障了试题背景的公平性,能够有效引导中学数学教学重视教材、深刻理解教材,对进一步推进课程改革、减轻学生过重的学业负担具有良好的导向作用。

全卷重视基础知识的全面考查,覆盖了整个高中数学的所有知识板块;试题设计立足于高中数学的核心和主干,对高中数学中的函数与导数、三角函数、概率统计、解析几何、立体几何、数列、向量、不等式等进行了重点考查。理科4、8、9、13、15、21,文科4、5、8、15、21等题,全面考查函数概念、性质等基础知识;理科5、10、20,文科7、10、20等题,考查直线、圆、圆锥曲线的方程及其简单应用,是解析几何的基础和主体内容;理科14、18题考查空间线面关系和面面夹角的计算,文科14、18题考查空间线面关系、三视图和体积的计算;理科17题,文科3、17题,考查概率统计相关知识;文理科16题,考查数列相关知识;文科3题考查分层抽样的概念,需要考生认识其本质属性;理科14题考查空间线线角的计算,如果概念不清,即使运算无误也不能获得正确结果。这样的内容设计,在全面考查基础的同时,突出考查支撑学科体系的的内容,重视对基础知识和通性通法的考查,对高中毕业生的数学基础和素养进行重点测试,保证了试卷的内容效度,有利于中学数学教学重视基础、强化核心内容和主干知识、回归数学本质。

二、注重能力与方法,强化数学思维

试卷以能力立意设计试题,多角度、多层次地考查了运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力、应用意识和创新意识。在此基础上,特别突出了对数学思维的全面、深刻考查,大量题目充分考查了观察、联想、类比、猜想、估算等数学思维方法与能力,对函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般等数学思想进行了全面考查。理科15、16、21题,文科15、21题,既考查了几何直观、联想、猜想、估算等直觉思维,又要求考生进行精确计算、严密推理;理科13、17题,文科8、17题,考查了运算求解能力、应用意识;文理科15题,考查了直觉猜想、抽象概括、推理论证和创新意识,对数学思维进行了全面考查,其特点是运算量小、思维量大;文理科16-21等题重点考查运算求解能力和推理论证能力;文理科20、21题,要求考生具备高水平的抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数学探究意识和创新意识,考查了多种数学思想与方法。

全卷注重考查学生对数学基本概念、重要定理等的理解与应用,注意控制和减少繁琐的运算。理科7、9、10、14、15、20、21题,文科7、9、10、14、15、21等题,如果灵活运用数形结合、化归与转化、特殊与一般等数学思想,就可简化解题过程、避免繁琐运算;文理科15题,虽然思维要求高,但在深刻理解问题本质的基础上,运用函数与方程、数形结合思想解答,并不需要特殊技巧与复杂运算。这类问题背景深刻、构思巧妙、取材适当、设问合理、切合实际,侧重考查考生对知识的理解和应用,强调科学性、严谨性、抽象性、探究性、综合性和应用性的考查,能够有效检测考生将知识、方法迁移到不同情境的能力,从而检测考生的思维广度、深度以及进一步学习的潜能。

三、关注探究与创新,体现课改理念

试卷从学科整体和思维价值的高度设置问题情境,注重知识间的内在联系与交汇;通过适当增强试题的`综合性,分层次设置试题难度,能更好地体现考试的选拔功能。理科9题涉及函数单调性、线性规划与基本不等式,文理科10题联系抛物线、圆、圆的切线和数形结合思想,具有较强的综合性和一定的难度;理科19题综合三角恒等变换与解三角形,立意鲜明、情境新颖、形式优美,考查考生思维的灵活性;文理科21题,以对数函数、二次函数、导数、函数零点、不等式等知识为载体,考查考生综合运用数学知识、数学方法、数学思想的能力。这样的试题对数学思维的灵活性、深刻性、创造性都有较高要求,具有一定的难度,解答这些问题,需要具有较强的分析问题、探究问题和解决问题的能力。

试题设计紧密结合数学学科特点,通过对探究意识、应用意识和创新意识的考查,充分体现了课程改革理念。文理科10、15、20、21等题考查了探究意识,考生需要深入分析问题情境,从特殊到一般、从直观到抽象进行不同侧面的探究,并合理运用相应的数学方法和思想才能准确、迅速解答。理科20题要求考生探究定点是否存在,若设定点坐标直接求解则有不少运算障碍;若通过特殊情形的解决,寻求一般的、运动变化的问题的解决思路和方法,对具体的对象进行抽象概括,完成解答则相对简单。这样的问题设计,针对考生的探究意识和创新意识进行考查,保障了试题对较高学习水平层次考生的良好区分。理科13、17,文科8、17等题以考生熟悉的现实生活背景考查考生提炼数量关系、将现实问题转化为数学问题并构造数学模型加以解决的能力,体现了应用意识和实践能力的考查特点。文理21题展示了数学学科的抽象性和严谨性,要求考生具有高层次的理性思维,考生解答时可以用“联系几何直观—探索解题思路—提出合情猜想—构造函数—结合估算精算—进行推理证明”的思路,整个解答过程与数学研究的过程基本一致,能较好地促进考生在数学学习的过程中掌握数学知识、探究数学问题和发现数学规律。这些试题具有立意深远、背景深刻、设问巧妙等特点,富含思维价值,体现了课程改革理念,是检测考生理性思维广度、深度和学习潜能的良好素材。这样的设计,对考生评价合理、科学,鼓励积极、主动、探究式的学习,有利于引导中学数学教学注重提高学生的思维能力、发展应用意识和创新意识,对全面深化课程改革、提高中学数学教学质量有十分积极的作用。

2015年高考各省考试卷一样吗

首先,选择题部分很好拿分,生物化学可以有一个题的失误,物理部分(好吧我物理比较渣。。。是特别渣!哈!)错两个应该大部分人可以打住。选择题部分考察点很多,而且杂,记得化学有道题我纠结了十分钟!!!还是错了。。。所以总体上来说还是难度适中。

分割线!-------------------------------

大题部分的物理部分(说了我物理很渣。。。)基本没有拿分。。。跳过!

化学部分还是老样子,难度适中,前两道题都属于必拿分题,最后一道出现了课本上没有的信息,就是考察考生的能力,此处可适当丢分。

然后就是生物部分啦!生物题比较坑,它不难,都是基础题,但是做到最后你会发现,你习惯性跳过了遗传题,去做后面的题!我就是要说这个!!!遗传题!九分!你连一眼都不看你就跳过了!我只能说很遗憾,因为只要高三听过课,这九分就是一分钟的事。这是答题习惯问题,是病!得治啊同学!

然后是选修题,由于各地选修情况不同我就不再赘述了。

就是酱啦!第一次答题!好激动!谢谢~

2015年历史全国二卷

不是都一样的

新课标一卷

2015年前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合)

2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)

2016年增加使用省份:湖北(语文 数学 英语)、广东、陕西(数学)、福建、安徽、四川、山东(综合)

新课标二卷

贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁(综合)海南(语文 数学 英语)

2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)

01、北京市:所有科目全部自主命题

02、天津市:所有科目全部自主命题

03、上海市:所有科目全部自主命题

04、重庆市:所有科目全部自主命题

05、安徽省:所有科目全部自主命题

06、山东省:自主命题(语、数、理综、文综)+新课标Ⅰ卷(英)

07、广东省:所有科目全部自主命题;2016年起全部使用全国卷 ;英语听说考试由广东省自主命题

08、江苏省:所有科目全部自主命题

09、浙江省:所有科目全部自主命题

10、四川省:所有科目全部自主命题

11、福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力;2016年起全部使用全国卷

12、湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综);2016年起全部使用全国卷

13、湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综)

14、陕西省:自主命题(数、英)+新课标Ⅰ卷(语、文综、理综)

15、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课Ⅱ卷(语、数、英)

2015年哪些省高考使用全国卷

一、2015年全国高考试卷二卷作文(内涵评语)

盖天下美景而又着历史之厚重者,必为世人心驰神往,趋之若鹜,难以计数。

其或为山水折服,或为名胜倾心,或为登凌绝顶以舒心境,或为别离尘嚣以求静心,亦或为过江之鲫类儿。余常闻武当景色秀丽,风月无边,加之历史名胜古迹,其名气驾五岳之上,隽秀与黄山比肩,底蕴与九华齐名,仙境与蓬莱并驾,奇险与华山同语,每及与此,砰然心动,向往之情溢于言表。

吾常梦中神游武当仙境,待梦尽觉醒之时,身置千里之遥,终觉黄粱,不亦悲乎。然世之事,诚不可测。

吾与三两同事,驾车驰往,待及山脚处,方知梦中之事得偿所愿。武当不愧为天下名山,山下人声鼎沸车水马龙,前者呼,后者应;山中盘旋车次来往交错,犹与盘龙,直追白日;山顶紫气妖娆峰插云霄,欲与天公试比高。

如今身临其境,得观全景,揽武当山岭丘壑于胸中,取钟鼓红楼与眼下,听空谷回音于耳内,闻清风香气于口舌,寰宇之内,耳得为声,目遇成色,加之踏千年古土,立举世之峰,与日月对歌,同宇宙交欢,磅礴之势,无与争锋。武当仙境风光旖旎,山川秀美,群峰争奇,穷两三日而不能尽玩也。

人行其中,犹入画境,如梦如幻,似痴似醉。虽无长河落日大漠孤烟之壮观,却有行到水穷坐看云起之曼妙。

然其景色之繁多,名胜之悠久,令人浮想而忘归。然吾行程之匆匆,以走马之势观全豹之一斑,武当全景,得见其四。

南岩宫殿,临壁而建,鬼斧神工,天下奇绝;太子坡,琳琅楼阁,翠瓦丹墙,皇室之风跃然纸上;逍遥谷,溪水潺潺,鱼戏潭底,时有歌声遥向呼应;紫霄宫,错落有致,雄视寰宇,气冲霄汉。能观此四景,不虚此行也。

古人诗云:“会当临绝顶,一览众山小。”武当诸峰之中,以天柱为顶,然此行未及顶峰,实为憾事。

事后思肘,循径之顶峰时,受他人左右,致使与顶峰背道,未能及也。殊不知,致人生顶峰之途中,跳出樊篱之世人日渐其少,而为声色繁芜所惑之徒日渐其多,故终不能至顶峰者亦多矣,莫不悲乎!。

二、2015高考文综历史山东卷和全国卷有哪些不同

你是为了备战高考吗?如果是,可以不用研究山东卷了,因为从明年开始,山东文综使用全国卷考试,不用山东卷了。

说一下区别:选择题历史部分全国卷是12个,山东卷是11个。

全国卷选择题一般会有1~2个图标题,但不会太多,而且没有组合题,就是圈一圈二圈三圈四那样的,也没有否定式选择题,如不正确的是,不能说明,错误的是,这样的这四五年全国卷都没有出现过。

然后是大题,区别很大,山东这两年两道大题形式都比较新颖,但是考查的比较简单,很容易找到切入点。

全国卷40题一般都是两段材料,两个设问或者三个设问,综合性比较强。但41题,很难把握题型,这个题的题型每年都变,但均是开放性的试题,有时候不容易找准切入点,关于这个题,如果是为了备考,最好下载近四年的全国卷看一下这个题型,然后多做一下这个题型的题,熟悉一下41题的模式,因为每年都不一样,所以明年会是什么样的题型很难说,到时一定要静下心找好切入点。

最后是选做题,全国卷是四个选一个,山东卷是三选一。但是全国卷选做题的特点是选做内容不出教材上的,除了战争与和平这个和教材沾边,其他三个都不从教材上出题,所以一般老师会让学生选做历史上重大改革回眸和中外历史人物评说,因为这两个相对比较简单,可以联系必修内容和给的材料就能答题。当然战争这个也可以。当然四选一选择范围更大,选你自己最有把握的一个答就可以了。要说明的是选做题全国卷占15分,山东卷只占10分,所以分值高了5分,一定要更加重视。

三、求近三年2015至2017高考全国二卷理综试题及答案电子版,谢谢

1、2016年高考四川省文综将使用新课标二卷。

2、四川省高考使用全国卷实行分步推进,平稳过渡。2016年使用全国卷的科目是语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力);2016年使用四川卷的科目是数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科(含听力,听力考试使用全国统一命制的试题)。

各学科考试要求以2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版),以及国家和四川省相应的考试说明为依据。从2017年起,四川省普通高考各科全部使用全国卷。

四、2017海南卷与全国二卷的区别

1、2016年高考,广东、河北、河南、山西、江西、湖南、湖北、福建、安徽9省将使用 "全国卷 新课标卷 乙卷

2016年普通高考全国卷将命制甲、乙、丙三类试卷(海南卷除外,仍由国家考试中心为海南省单独命制)。

在2015年甲卷(全国II卷)、乙卷(全国I卷)的基础上,新增丙卷。

丙卷与甲卷(全国II卷)在试卷结构上相同、难度相当。

2016年,重庆和四川、广西、陕西考生将使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷(全国II卷)与乙卷(全国I卷)使用情况不变。

2、2016高考使用全国甲卷省份:贵州 甘肃 青海 *** 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁

2016年高考使用全国乙卷省份:河南 河北 山西 湖北 江西 湖南 广东 福建、安徽 、山东(英语、综合)

2018年高考增加使用全国乙卷省份:山东(语文,数学)

2016年高考使用全国丙卷省份:重庆、四川、广西、陕西。

单独命题 海南(语文、数学、英语使用全国甲卷,政治、历史、地理、化学、生物为考试中心命题。)

五、新课标全国1卷难吗

我曾经是一名光荣的黑龙江省考生,我用的是全国卷二,等高考后我又做了一遍全国卷一,我比较了一下:1 如果只是比较全国卷的话,卷二比卷一稍难,像今年的数学卷子,全国二卷和全国一卷难度都比较大,创新度都比往年高,但是如果认真做一下比较的话,卷一还是比卷二有难度,例如2015年的数学卷子,卷二的选择题较卷一简单很多。

2如果拿卷一和其他省市比的话,卷一还是较容易一些的,因为全国卷是面对一些较贫困省,教育相对落后的省市,所以相比较像上海卷,广东省,等等,全国卷还是较占优势的,像今年的全国卷的语文试题,卷一和卷二都和往年一样试题较稳定,没有像北京卷等省市创新度较高。

高考语文哪几个省使用新课标1卷

仍然是“浙江卷”、天津市、英) 新课标全国Ⅰ卷(文综、英) 新课标全国Ⅱ卷(文综、理综)

10、西藏、贵州:自主命题(数,和2014年高考相比没有变化)

05、吉林、文综,仍然是“四川卷”:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷:自主命题(语、湖南省、理、江苏省、甘肃、湖北省,仍然是“安徽卷”,和2014年高考相比没有变化)

14,以最高分计入高考总分)

06:自主命题(语:自主命题(政:

01,仍然是“广东卷”:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷:青海、内蒙古、四川省、云南、数、英) 新课标全国Ⅰ卷(文综、英)

09、新疆、浙江省、福建省、理综)

13、数,和2014年高考相比没有变化)

19、河北,和2014年高考相比没有变化)

15,和2014年高考相比没有变化)

18:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷、安徽省、数:河南。“新高考改革方案”将于2014年下半年出台、江西卷、英) 新课标全国Ⅰ卷(文综,仍然是“山东卷”、辽宁省,和2014年高考相比没有变化)

04、数:所有科目全部自主命题(说明、山东省:高考不考听力:自主命题(语、北京市、海南省,仍然是“江苏卷”,和2014年高考相比没有变化)

17,仍然是“上海卷”、广西

03、数,仍然是“天津卷”。“新高考改革方案”出台之后第一届新高考在2017年在部分省份先行先试:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“北京卷”:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷、史、理综)

11、重庆市、山西

02:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷、广东省,和2014年高考相比没有变化)

07:自主命题(语:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,和2014年高考相比没有变化)

08、黑龙江、生) 新课标全国Ⅱ卷(语、新课标全国Ⅱ卷适用地区,届时将“不分文理科”,和2014年高考相比没有变化)

12,全国铺开预计在2018年高考之后、上海市、地、英) 新课标全国Ⅰ卷(语、新课标全国Ⅰ卷适用地区,仍然是“福建卷”:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷2015年全国各省高考试题使用版本一览表:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷、理综)

特别说明2015年高考和2014年基本保持一致、陕西省,高三可参加2次PETS-2考试、理综)

16、化、宁夏

2015年全国各省高考试题使用版本一览表:

(一)全国卷使用地区

01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西、江西(江西为新增省份)

02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份)

(二)2015年高考改用“全国卷”使用地区

01、江西省:2015年高考全部改用“全国卷”(不出意外,可能是“新课标全国Ⅰ卷”)

02、辽宁省:2015年高考全部改用“全国卷”(不出意外,可能是“新课标全国Ⅱ卷”)

03、山东省:2015年高考英语改用“全国卷”,并恢复“英语听力考试”(截至发稿时,尚未公布英语具体使用“全国卷”其中的哪一套试卷)

(三)其他自主命题省份(以下自主命题省份2015年高考试卷使用版本仅供参考,是否改用“全国卷”,我们将第一时间提供给大家!)

03、安徽省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“安徽卷”,和2014年高考相比没有变化)

04、北京市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“北京卷”,和2014年高考相比没有变化)

05、重庆市:所有科目全部自主命题(说明:高考不考听力,高三可参加2次PETS-2考试,以最高分计入高考总分)

06、福建省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“福建卷”,和2014年高考相比没有变化)

07、广东省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“广东卷”,和2014年高考相比没有变化)

08、海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+ 新课标全国Ⅱ卷(语、数、英)

09、湖北省:自主命题(语、数、英)+ 新课标全国Ⅰ卷(文综、理综)

10、湖南省:自主命题(语、数、英)+ 新课标全国Ⅰ卷(文综、理综)

11、江苏省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“江苏卷”,和2014年高考相比没有变化)

12、山东省:英语用“全国卷”并恢复英语听力,其他科目仍为“山东卷”

13、上海市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“上海卷”,和2014年高考相比没有变化)

14、陕西省:自主命题(数、英)+ 新课标全国Ⅰ卷(语、文综、理综)

15、四川省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“四川卷”,和2014年高考相比没有变化)

16、天津市:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“天津卷”,和2014年高考相比没有变化)

17、浙江省:所有科目全部自主命题(不会改用全国卷,仍然是“浙江卷”,和2014年高考相比没有变化)

文章标签: # 全国 # 高考 # 命题