2017四川高考分数线文科_2017高考四川文科人数

1.2017各省高考人数是多少？

2.2016年四川高考人数

3.2017年高考人数

4.高考没考好怎么办 高考失利该怎么做

历年四川高考人数如下：

2022年：约有70.04万人；

2021年：约有71.63万人；

2020年：约有71.46万人；

2019年：约有67.54万人；

2018年：约有66.39万人。

近几年四川省高考的报名人数总体上呈现出稳步增长的趋势。随着高考政策的调整和社会经济发展的影响，高考人数的数量和结构也会发生变化，需要在政策和时代的变迁中及时调整教育和备考的策略。

影响高考人数的因素

1、学龄人口数量：高考人数的最主要影响因素之一是学龄人口数量。学龄人口数量的多少直接影响到高考的招生计划以及考场规模等因素，因此学龄人口数量多少是影响高考人数的根本原因。

2、区域经济和教育水平：区域经济和教育水平的发展程度，也会直接影响到高考人数。高考是通往大学的入门门槛，因此在社会经济和教育水平相对较高的城市和地区，高考人数可能会相对较多。

3、升学热度：升学热度是指高中生和家长选择通过高考进入大学的热情和意愿。升学热度的高低直接影响到高考报名人数，如果学生和家长认为大学教育会给他们未来的发展带来更多机会和优势，那么参加高考的人数就可能会多一些。

4、高考政策和考试模式：高考的政策和考试模式对高考人数也会产生直接影响。高考政策和制度的变化往往会引发考生和家长的反应，从而影响考生报名人数。如在某些年份高考实行的非全国卷，有时会吸引来自不同区域和不同类型的学生参加考试，因此对高考人数产生影响。

高考人数是受到多种因素综合影响的。作为学生和家长，需要全面了解政策和制度，根据实际情况进行合理的备考规划和决策，这样才能取得更好的成果。

2017各省高考人数是多少？

四川2020年普通高校招生考试各类别录取控制分数线已确定，具体如下：

一、文科

本科第一批：538分；本科第二批：466分；专科批：150分。

二、理科

本科第一批：515分；本科第二批：426分；专科批：150分。

四川往年高考录取分数线

2019年：?

一本：文科540分、理科547分；?

二本：文科472分、理科459分；?

专科：文科150分、理科150分。?

2018年：?

一本：文科553分、理科546分；?

二本：文科492分、理科458分；?

专科：文科190分、理科180分。?

2017年：?

一本文科：537分理科：511分?

二本文科：470分理科：436分?

专科文科：190分理科：180分

以上内容参考：光明网-官方发布！四川省2020年普通高校招生各批次录取控制分数线出炉！

2016年四川高考人数

临近五月，千军万马过独木桥的高考距离我们也不远了，不知道正在备考的高三学子们是否准备好了呢？对于高考，我们抛开个人的努力因素后会发现，其实每个省的考生想上一所好大学是和其它客观因素密切相关的，比如每个省的高考人数以及高校的计划录取名额等。下面我们就看看2017年各个省的高考人数以及2016各省的一本录取率。

目前，全国高考报名工作已基本结束，部分省份公布了报考人数，为了对其进行比较，对于未公布人数的省份，我们根据前三年的数据进行了预测，通过观察会发现，2017年各个省的报考人数差别依然很大。像我们熟知的高考大省，河南，安徽，山东，广东，四川等地的高考人数超过了50万，河南省的高考人数甚至达到了82.6万。如果相比于上海，北京，天津这些五六万考生地区的话，两者高考人数差别达到了15倍以上。当然全国大多数省份的人数都是在10—40万之间，下面是各省份高考具体人数：

对于各省份的一本录取率，如果考生越多，竞争就越激烈，要想进入名校，必须拼老命去学习。第二就是录取计划名额，这才是最重要的！好大学在某个省份招生人数越多，录取比例相对就会越高，进好大学就容易些，考生的机会也会更多。根据2016年各省一本录取率数据来看，北京以30.53%的录取率在全国排第一位，其次是天津和福建省，两地区的一本录取率也超过了20%。然后看一下比较少的省份，原来的高考大省中，广东省以11%的比例排在全国第23位，而以人口大省著称的河南省，一本录取率甚至连10%都没有达到，在所有的省份中位列倒数第一。下面是各省2016年一本录取率具体数据排名：

需要补充说明的是，往年上海地区的一本录取率是和北京持平的，但是在2016年高考中，上海采取了本科批次合并录取的政策，即不分一本，二本和三本，所以在上表中没有进行统计。综合来看，如果从上一本大学的难度来看，河南山西等地考生是北京上海的三倍，如果再往上的985大学和211大学的录取率来看，这个录取难度会拉大到5—10倍左右，所以说考的好不如生的好，看来也是有一定道理的。

2017年高考人数

57.13万名考生。截止到2022年9月7日，根据查询相关资料显示，2016年的四川高考人数达到了57.13万，考入学校的人数47.51万人，2017年的四川高考人数达到了60.12万，考入学校的人数51.25万人，2016年的考生人数比2017年的考生人数少2.99万人。

高考没考好怎么办 高考失利该怎么做

2017年全国高考报名考生总人数共940万人。

人口大省——河南省，以86.58万人的报名数量博得第一。此外，广东以75.7万的数量位列第二，而山东以58.3万的数量名列第三。而报名人数最少的是西藏，仅有2.8万人。

关于录取率（有这样的调查）：总录取率较高的省市依次是：内蒙古、浙江、江苏、河北。这些省份的总录取率已经超过了90%。第一的竟是今年首次新高考的浙江，录取率高达93.79%。而录取率最低的却是广东，只有81%。本科一批录取人数最多的省市是广东，达到了8.4万人，其次是安徽、河南、河北。而本科一批录取率最高的省市依次是：天津、福建、河北。

下面是一些省份的相关信息（感兴趣的话，可以看一下）：

福建省-2017年福建省文史、理工类高职(专科)批招生院校共495所，实际录取4.54万人，其中，文史类录取1.53万人，理工类录取3.01万人。

甘肃省-2017年，甘肃省共有284743人报名参加普通高考，今年普通高校招生共录取考生229554人，录取率为80.62%，较2016年增加1.24个百分点。

河北省-2017年河北省本、专科实际录取考生40.12万人。今年，河北高考报名43.62万人，比去年增加1.31万人。据统计，今年河北省高考总录取率超过91%。

河南省-2017年，河南省高招共计录取各类新生72.85万人，其中，本科共计录取36.67万人，录取率超过50%。重点大学(即本科一批招生院校)录取7.71万人，高职高专共计录取36.18万人。

江苏省-今年江苏累计录取各类新生30.34万人，总录取率91.91%，创历史新高。其中本科院校录取203237人;重点院校(原“985、211”院校)录取24860人;高职(专科)录取100162人。

安徽省-安徽省今年共录取考生43.4万人，录取率83.6%。中央部委高校在皖本科录取20663人，较上年增录91人;外省省属高校在皖本科录取57908人;省属高校在皖本科录取137000人;普通本科一批录取率15.9%百分点;本科录取率达43.2%。

浙江省-浙江2017年新高考招生有27.2万考生被录取，高考录取率达93.4%。2017年浙江省有29.13万考生，比去年少1.6万人。其中普通高校招生报名25.01万人，单独考试招生报名4.12万人。

湖南省-2017年，全国1540所普通高等学校在湖南省共计录取新生35.72万人，本科17.47万人、专科18.25万人;文科类13.51万人(含文科艺术、体育)，理科类18.99万人(含理科艺术、体育)，职高对口类3.22万人。总体录取率为86.94%，其中本科录取率达42.53%。

江西省-2017年江西省高考考生总数为301357名，录取率为82.57%。其中本科录取考生140039名;高职(专科)录取考生161318名。在录取的考生中按科类分为：文史类89942名，理工类156245名，艺术类21983名，体育类3836名，“三校生”4232名，高职单招、保送生等特殊类单招25119名。

重庆市-重庆市今年普通高考报名247490人，各类各批次共录取220674人，录取率达89.16%，创历史新高。其中，本科录取115019人，占录取总人数的52.12%;专科录取105655人，占录取总人数的47.88%。

山东省-2017年山东高考录取总人数为580370人，高考录取率为84.95%，比去年提升2.8个百分点。

广东省-2017年广东省共有61.9万名考生被高校录取，比去年增加8000多人。其中本科录取29万人，比去年增加2000多人;专科录取32.9万人，比去年增加6000多人。

内蒙古自治区-2017年内蒙古高考实际录取175258人，录取率88.78%。这是内蒙古高考录取率连续7年超过85%。2017年内蒙古高考本科实际录取95975人，本科录取率为48.62%。广西壮族自治区-2017年，1757所普通高校在广西录取考生25.6万余人，高职院校分类考试录取新生7.2万余人，广西普通高校招生共录取32.8万余人，比上年增加2.2万人，再创历史新高。

高考是一个对于很多人来说非常重要的考试，但并不是决一生的唯一因素。对于曾经高考失利的人来说，可以尝试以下几种方式来面对：

1.接受现实：

高考失利并不意味着一无是处，可以尝试接受现实，寻找其他的出路和机会。

2.重新规划未来：

可以重新规划未来的职业和学习方向，寻找其他的学习和职业机会。

3.努力提升自己：

可以尝试努力提升自己的能力和素质，通过其他途径来展示自己的价值。

4.勇敢面对挑战：

可以利用失败的经验和教训，勇敢面对未来的挑战，不断前进。总之，高考只是人生的一个阶段，不是决定一个人一生的唯一标准。无论经历怎样的失败和挫折，都应该勇敢面对，积极寻找新的会和出路。

知识扩展：

高考文科人数与总人数比例通常来说，文科与理科在高考报名人数上存在一定的差异。根据以往的经验，文科报名人数约占总报名人数的50%左右，因此可以根据总报名人数的数据来估算文科的人数。

历年四川高考文科人数趋势通过观察历年四川高考的数据，可以发现考生人数呈现出一定的波动和变化。受到多种因素的影响，每年的文科考生人数都有所不同，可能受到政策调整、学校报考热度等因素的影响。

高考文科热度与考试改革近年来，高考改革对文科考试内容和评价方式进行了一系列的调整，这也可能对考生的报考意愿产生影响。例如，一些文科考试科目的难度增加，可能使得部分考生转向理科或其他领域的报考，城乡差异与文科人数由于教育资源的不均衡分布。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源。