高考地理专业,高考地理专业学校排名

1.新高考历政地可以报什么专业

地理科学类专业就业方向：

1.教师行业——从事中小学地理相关学科的教学工作文科生学习的地理科学类专业，大多数都是师范方向，因而从事教学工作是很多毕业生的首选。在传统高考中，文科考生只能报34%的专业（类），但是新高考改革后，因为地理亦文亦理的特性，选考地理的考生可报60.9%的专业（类），很多考生也会把地理作为首要的备选科目，再加上目前中学地理教师资源也相对紧缺，未来需求量大，因而就业前景还是不错的。

2.编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作

3.公务员——在国土规划局、环境保护局、气象局等政府单位工作

4.其他职业——除了公务员，也可以进入测绘、水利、房地产、土地开发等行业从事测绘、勘察工作以及其他相关工作。

5.考研：地理科学类专业一般可以报考人文地理学、自然地理学、地理信息系统、气象学、地质地貌等相关专业，也可以选择跨专业报考，文科生则可以首选人文地理学。

就业前景：

随着社会的发展，城市规划、旅游规划等规划产业正在成为新兴的产业。近年来，随着人口向城市快速集中，城市配套设施建设与管理服务水平却难以适应，未能同步提升。一些城市出现的交通拥堵、住房紧张、环境污染、事故灾害等问题，对城市治理能力形成新的挑战。城市规划的重要作用逐渐体现，城市规划作为一个产业逐渐壮大。

同样，我国旅游业目前正爆发式发展，2015年国内旅游规模达40亿人次，国内旅游收入34,195.10亿元，入境旅游收入1,136.50亿美元，中国已成为世界上第二大入境旅游接待国及第一大出境旅游客源国，这也导致了旅游规划产业蓬勃发展，除了学院派、政府派的规划企业，万达等大企业也纷纷成立旅游规划公司，为旅游规划产业带来新的活力。

地理科学专业中的城乡规划、旅游地理、城市地理等多个方向都与上述规划产业对口，正逐渐成为就业的热点。

新高考历政地可以报什么专业

新高考物生地可以报考的专业很全面。

物生地组合可报考专业较多。因为物理使得该组合几乎可以报考所有理学、工学专业、而生物则在此基础上增添了农学、医学、药学等专业。地理学科可报考的专业有地质勘探类、地理学类、旅游类、城市规划类等专业。

更何况还有部分如经济学类、金融类、语言文学类等偏文科类专业，这些专业基本不限选考要求，物生地组合全都能报考！物生地组合非常适合一些喜欢记忆背诵，想要报考理学、工学专业，物理基础较为扎实的学生。物理生物专业覆盖度极高，且基本都是热们的工科医学类专业，非常有利于同学们将来就业工作。

学科专业：

1、物理：理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类等。

2、生物：生物工程类、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、医学类（基础医学、预防医学等）、森林资源类、草叶科学类、植物生产类（农学、园艺等）、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

3、地理：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类（尾声遥感，GPS专业）等。

历政地可以报管理类、教育类、社会学、气象类、历史学、考古等专业。高中选择政治历史地理三科，文科专业基本上都可以报考。只要符合大学专业要求即可，可选择的专业比较多。

与历史学科相关的专业方向有：考古学、历史学、世界历史、中国***历史、文物保护技术、马克思主义研究、汉语言文学、社会学、艺术学、公共管理类、工商管理类、法学、教育学、小语种等。

与政治学科相关的专业方向有：哲学、政治学、政治学与行政学、民族学、经济学、管理学、法学、外交学、治安学、小语种等。

与地理学科相关的专业方向有：大气科学、城乡规划类、园林类、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、水利水电类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类等。

1、地理科学

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。

2、自然地理与资源环境

自然地理与资源环境专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

3、人文地理与城乡规划专业

人文地理与城乡规划专业（原专业名称：资源环境与城乡规划管理专业）是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。