高考地理非选择题-高考地理非选择题答题模板

1.高三一轮复习历史政治地理需要笔记本吗

2.高考地理：选择题不再犯难的9大解题方法

3.高考地理偷分技巧不看后悔 地理提分方法

4.明天考试~~~~~紧张唉！问问以下几门的答题技巧（高悬赏）

5.地理答题技巧及套路

高三一轮复习历史政治地理需要笔记本吗

需要的、

政治就是得分类，比如政府的相关知识课本上的都归纳起来，答非选择题都用得上、需要归纳的有很多，再比如党的知识，还有必修四的哲学那块更需要好好地归纳起来，都抄下来、答大题的时候，仔细分析题干，把那些相关的知识点都想一想，好好分析一下，看看到底题里面想说的是什么，确定好立意以后就把，那些相关的知识点往里一套，结合下题干，只要没跑偏，字迹工整，政治大题的分还是很好拿到的、主要把选择题答准就行，高考时候，只要你课本知识够好，大题根本拉不开分的，主要看你选择题准不准。

地理就是记一些题常出现的知识点，要有一个小本，可以随手拿的那种，记一些你错过的知识点，记住不是错题！！是你错过的知识点！还有一些答题模板，其实地理相对来说是比较好学的一门科目。它有一些问题都是的，一般从题里面就能分析出答案。复习的时候，手里面一定要有地图，我记得我当时用的是北斗的地图，不是厚本的地图册，就是地图可以折叠的那个，一本10元钱，手里预备一本世界地图，一本中国地图，做题时候，碰到不知道的地方就翻翻，老师讲课的时候也翻开看看，没事时候多翻翻地图，好处很大的！想学好地理，脑袋里面没有地图是不行的！

气候类型什么的都要记准！特殊地方的特殊气候要牢记。因为经常会考、比如提到开普敦就要想起地中海气候，然后还要想起地中海气候的特点，冬季温和多雨，夏季炎热干燥、等等、、、

地理的知识比较杂，平时要多积累，说不定哪次考试就用上了、

祝你高考取得好成绩、

纯手打、、、我认为会对你很有用，要认真看啊。

高考地理：选择题不再犯难的9大解题方法

文科类的科目，很多学生都会困惑：就是在做客观选择题时，通常情况下排除了两个答案，剩下两个，往往我们最终选择的永远是错误的那个答案。出现这种情况，一方面是由于我们的基础知识不扎实，想的不够深入，另一方面我们缺乏锻炼答题技巧和思维方式。下面拿文综地理选择题来举例。

文综地理选择题一般以套题出现，即在一段文字资料后或辅以图，设计两个以上的题，也有一部分是在综合题目下设的一个小问题。每个问题都有其题干和选项，背景材料中有相关的信息，中的文字、数字，有时题干或题目之间也能成为有效信息，如果审题和解答时不注意，往往会造成一步错步步错的车祸现场，所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。

一、命题规律

1、较强的综合性，考查的知识点细，部分题紧扣时事热点

2、多为套题出题方式（一个材料下包括 2 个及以上选择题）

3、利用社会热点切入

4、对纯记忆知识的考查相对淡化，强化对知识的理解运用

5、材料型选择题有逐年加大的趋向

6、考查学生思维深刻程度的选择题比例加大

二、应对策略

1.第一感觉很重要，沉着冷静

2.认真读题，拿笔勾画，提醒自己注意细节点（在平时的练习中养成习惯）

3.先易后难，认为没有把握的题目跳过，回头再做

4.认真检查，但不要轻易改动答案

三、解题步骤

1． 认真审题，细读试题的题干和选项，适当勾画，分析并挖掘题干提供信息，找出关键词和限定词，避开干扰信息，明确要选择的内容、方式、要求。为了防止自己忽视重要信息，建议在平时练习中，就对关键信息和限定词勾画。一方面帮助自己思考，另一方面在有时间检查时，提醒自己不要忽视细节。

通常题干给出的条件主要有以下几种。

2． 回忆联想，比较筛选 解题时要仔细分析选项与题干的相关性和吻合度，联想与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系，找出主导因素进行综合分 析、比 较，排除 “ 非正确选项 ”，最后选出 正确答案。选择题的选项若具有下列情形之一者，则多为错误选项：

（1）前后矛盾，如“海洋能量密度低、转换率大 ”。

（2）误为因果，如“ 在副热带高气压控制下，地中海沿岸温和多雨 ”。

（3）表述绝对化，选项中有“ 都 ”“ 一定 ”“ 全部 ”“ 必然 ”“ 肯定 ”等表述绝对化的词语，如“ 热带雨林气候都分布在赤道附近 ”“ 日界线就是? 180 °经线 ” 。

（4）概念不清或表述不完整，如“ 地壳分为六大板块 ” 。

（5）以偏概全、以点带面，如“ 以雨水补给为主的河流汛期出现在夏、秋季节 ” 。 选择题提供的有些选项反映的内容或知识与题干的要求之间无内在联系，则这些选项可以排除。所以，解题时需要仔细分析选项与题干的相关性和吻合度，最后选出正确答案。

3． 看清编码、准确选择 在填涂答案题时，注意上下题及? A 、 B 、 C 、 D? 的位置不要错位，如果有双选题，注意单选和双选不要混淆，尤其是双选题不要漏选和多选。

四、解题方法

1、直选法

直选法比较适合难度较小的题目，其考查的内容大多是地理概念、成因、空间分布、特征与规律等方面的知识。这一类题目共同的特点是题干与选项之间的知识环节较?少，可以通过认真阅读题干中的关键词?语、关键数字等，找出?“ 限定词 ”，明确选择的方式、内容与范围，运用已有的地理知识进行知识重现和 比较分析，直接选出正确答案。

2、排除法

此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。具有很大的迷惑性并有一定的难度。排除时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项，去伪存真。

如识记类选择题典例：从选项入手，根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除，直至得到正确选项。

3、代入法

对于计算型选择题或者地理事物关联型选择题，有时解答比较麻烦，就可以采用代入法，将四个选项带入题目或者图中进行逐一验证，最后得出答案。

4、排序法

选择题中经常出现按时间组合、空间组合、时空组合的题目，这类题目相对来说有一定的难度。解答此类题的基础是掌握基本原理和规律。解题时应根据事物的发展规律和分布规律，自己先试着排序，再按题干要求与备选项进行对照，如果二者相符则为答案。

5、图解法

对于地理学科中的无图考图题，图解法是最好的解题方法。图解法能将一些解题过程中的思考过程用简单的图示显示出来，能帮助我们在答题时理清思路，避免过失性丢分。尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题时，能大大提高答题的速度和准确率。

6、优选法

解题时，有时会感到提供的四个选项都符合题目要求，难以取舍。这类试题的题目往往有?“ 最 ”“ 主 导 ”“ 主要 ”“ 第一 ”“ 核心 ”“ 直接 ”“ 间接 ”“ 根本 ” 等字眼，在做此类题目时，应抓住其关键词，采用优选法进行取舍。

7、辅助线法

对于考查等值线图的选择题，解答时采用辅助线法有助于快速准确地得出答案。特别是在等值线图上确定寒流和暖流、低压槽和高压脊、山谷和山脊、海岸线两侧气压和温度的差异、等压面上下的气压差异等，通过添加辅助线可使比较模糊的图是信息趋向明朗化、简单化。

8、计算法

在地理选择题中，有的试题需要根据题干提供的条件，通过计算推导出答案。这种类型的试题考查的内容主要有区时、地方时和昼夜长短计算，正午太阳高度角、太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算，比例尺和实际距离的计算以及气温随海拔的变化、等值线图中相对高度和气温差的计算，各种人文地理数据的估算等。但地理计算重在考查方法、规律的掌握情况，计算过程相对简单。 ?

9、推理法

所谓推理法就是根据题干所提供的条件，利用所学过的地理知识进行分析、推理，从而得出选项与题干的正确联系，最终得出答案。推理法适用于解答考查地理基础知识和基本原理的理解和迁移运用的题目。根据选择题的类型，主要有以下几种推理法： ?

（1）“由例及类”推理法：根据已经明确的一个或几个选项相同的地理特征，推断出所有选项的共性特征，从而得出答案的推理方法。遇到要求选出所有选项共性特征的选择题时，则往往会有一至两个选项较难判断，可尝试“由例及类”推理。

（2）逆向排除推理法：正向思维要选出正确选项而又无法确定时，可逆向选择，通过排除所有不符合题意的较易判断的选项推出答案。

（3）“大小筛选”推理法：对于地理数据可排序的选择题，按照从最大值和最小值再到中间值的顺序进行层层推理，从而逐步筛选出答案。这类试题中最大和最小的数值往往是学生熟知的，而中间的数值一般比较陌生。

（4）数值范围推理法：根据已知条件无法判读出地理事物的准确数据，但可推断其可能存在的数值范围，从而得出结论。

（5）因果联系推理法：根据地理事象之间的因果联系，通过由因导果或由果溯因来进行推断的思维方法。

高考地理偷分技巧不看后悔 地理提分方法

当前距离高考还有不到两个月的时间了，在最后的时间里成绩不能有大幅度的提高了，但是还能加深对知识点的记忆，然后掌握科学的备考方法，在最后的考试的时候提高成绩。

在答高考选择题的时候一定要注重题干和答案之间的因果关系，可能有的习题不能一眼判定出正确答案，但是能够找出错误的答案，这样能够提高解题的速度和解题的效率，从而提高整体的正确率，即使是蒙题也能提高蒙对的几率。也可以利用一些对比的方法，比如说答案中一般有两个表述含义完全相反的两个答案，一般其中必有一个是正确答案。

地理的大题一般也都是通过生活中比较热门的地理案例，然后让我们用书本上的知识去解释其中的现象，比如像一些南水北调的大型工程，这就要求我们从案例中选择一个切入点，然后去发现其背后隐藏的知识原理，最后落实到书本上的内容，对于此类试题一定不要空着，调动我们的知识，即使是猜也要答，也可以变通的写一些材料中的地理知识。

在高考中一定不要像平时的时候非常散漫的答题，拿过试卷之后先看一下题量和大体的的考试难度，心中有一个基本的估计，然后从头到尾开始答题，遇到不会的题可以先做上记号，一定不要在一道题上浪费过多的时间，可以先把所有的试题都答完之后如果还有时间的话再回过头来答哪些难度较大的习题，然后如果实在不会那就参照上边的蒙题方法，合理选择一个答案。在选择题上不要浪费太多的时间，要留出一定的时间给后边的大题，因为大题的繁琐度和难度都比较大。

明天考试~~~~~紧张唉！问问以下几门的答题技巧（高悬赏）

望采纳！！！！！！！！！！！！！！！

数学：

第一，数学在考试中是一个比较重要的科目，不管怎么变化，从考试的情况来看，还是从参加考试的学员来说，数学是拉大差距最显著的一门课。大家都工作很多年了，有的同志学的不多，即使学的很多也忘的差不多了。因此准备MBA考试，数学是一个拦路虎，挺难的，03年的时候，辅导班比较少，以后辅导班也越办越多，大家都感到数学必须提前准备，这两年的情况来看，数学有所提高。因此大家可以看出来，数学是这几门课里头成绩可以提高最快的一门课，那么以这几年辅导来看也是这样。

有好些同志过去学的文科，数学没有学过，连高等数学也没有学过，后来考试成绩不错。大家经过用功、努力、提高是很快的。

第二，我觉得数学的准备必须要下功夫，这个我第一次在辅导课上就说过这个话，辅导班老师的作用是次要的，你们的努力最重要的。对数学来说，如果你们自己不下功夫去理解，做练习，不会真正掌握在自己手里，有一个同志问我，他什么都懂，往往一做起来就很不理想，前两年模考班上的情况也是这样，很多考生考完了都说，这个题我应该得分，好像无所谓，但实际是在模考上得不了分，考场上更得不了分，为什么呢？

这几年大家工作里头，动手做一些简单运算得工作很少，那么这样有些问题方法你觉得会了，但是自己动手做的时候就会出一些问题，而且错误百出，那么过去有些同学说我太忙了，因此要他作一些作业他说他没有时间，只能把练习拿回去看一看，一看都会就不做了。到以后考的时候，那个题却做不好。

有好几个同学都讲，他自己看的时候觉得都懂，但是做题做起来很不理想，我觉得自己下功夫要很多。有个同志问我，从现在开始，每天三个小时够不够？我说，当然你能坚持那是很好的了，象去年我辅导班有些同志把自己完全当一个大学生，而且比北大学生还用功，平时我辅导的时候，在QQ语音里有时碰到叫我王老师，我一看不认识，一想，网校学员特别多。他们整天在都在线听课学习看书，下很多功夫，当然要是计划得当，不要下那么多功夫。反正我觉得数学一定要下很多功夫，而且要一早开始抓，因为很可能有很多同学是学文科的。

我在辅导课上，有的课是给文科的讲数学，当然现在大学生思想很活，也有很多事要做，要去考GRE，要应试，找工作等等，他们就按照学文科的规律，在考前一个月或者一两个礼拜突击一下，他们说文科就是这样，到时候看看笔记就行了。有些同学数学课也是这样，家里有点事情就回家了，一个礼拜后回来，发现自己跟不上了。这种方法学数学是绝对不可以的。

实际上这个问题我觉得MBA数学学习必须循序渐进，持之以恒，平时要下很多功夫，才能更深的掌握它。有些同学提了很多问题，有的说我现在基础比较差，来不及，有的说我参加什么辅导班，因为现在办的班五花八门，有全程班、零基础班、专项班、冲刺班等。我的意见呢每个同志根据自己的具体情况，如果你为自己基础还可以，现在工作也比较忙，那么你可以现在自己看，之后根据弱项报一个专项班或者冲刺班，但是我劝一些忘的比较多的同志，应该早一点抓起来，你宁可报零基础保过班，抓早一点，然后你觉的效果很好，基本掌握了，我说绝对可以。但是根据自己情况该开始，确实应该早开始，这是我想的第二点。

第三，我觉的数学几科各有特点，这个特点不太一样，我过去是讲线性代数，线代的特点是概念性特别强，复习这么课，自如至终应该把概念放在重要的地位，线题难了，会做不会做，还要看你的概念清不清楚，概念很清楚，你的应变能力就强，题目到底要考你什么你很容易把握。

去年有很多同志复习一段时间后说，怕概率，因为去年我在有些辅导班讲概率，概率的特点我觉得概率的理解并不太难，因为它讲的事情比较接近生活比较接近实际，讲的是可能性大小吗，公式很好理解的，是不是？有些公式不需要严格的数学证明你就可以很好理解，那么概率难就难在哪呢？这个公式都记住了，也都懂了，但是，它的题都是应用题，要根据具体情况分析，它没有标上标签，应该用什么公式去做的，因此很多同志觉得比较难，难就难在实际情况怎么分析，用什么工具？

物理：

一、选择题答题技巧

基本原则：把最佳答案选出来，含糊不清、不能确定的不选。

1、审题要细，不要轻视。看清题目要选正确的、还是错误的、选可能的、还是不可能的。

2、某个选项无法判断，可先跳过，看下一个选项，如果其他选项中确定有最佳答案，将其选出即可；如果其他选项中确定无所需的答案，则可选那个无法判断的选项。

3、8个选择题中多选题的数目以2-3个较多，不是绝对的。一般考生不要刻意关注多选的数目，更不要做完选择题后，发现无多选或很少，硬组合一些多选，这样常常会连3分也得不到。虽然有多选，但出现有三或四个为所需答案的可能性很小。

4、如不能用正解法、图象法等做出判断，不要空题，可用极限法、排除法、假设法等方法缩小范围，再缩小的范围内科学的冒断一个，迅速转入下一题。因为理综题，对大多数考生来说，时间紧，几乎无时间回头再检查。

二、实验题答题技巧

基本原则：明确目的，抓住细节。

1、审题要细，首先弄清实验目的，关注细节，如“不计内阻、约为、量程略大于、测多组数据、误差要小、耗能小”等。

2、实验仪器的使用原则，要从安全、精确、简单等方面考虑，灵活运用，不要生搬硬套。如一般而言，用分压式电路，滑动变阻器的阻值要小，但不是越小越好，可能阻值很小的滑动变阻器，额定电流却太小，可能烧坏，而不能选。

3、特别是不要把课本中的实验或做过的一个实验题的原理、方法等，不加思考，完全移接在考题上，常常会出错的。

三、计算题答题技巧

基本原则：审题要细、运算要准、书写要整、不要空题。

1、审题要慢、要细。一般第一遍通读了解大致的物理过程，第二遍分层理解，抓关键词，找突破点。过程分析中要特别注意：①接触面是否光滑。②过程的衔节点是否有能量的损失。③带点微粒是否考虑重力等。

2、考试时要带上三角板（米尺）、圆规等必要工具，作图不仅快，而且规范，有利于迅速找到圆、角、边、位移的关系，从而避免走更多弯路。

3、要工整书写必要文字和分步核心公式，不要把推导过程和解方程过程全部书写，运算要准，结果是表答式时要用题目所给符号表示，是数字时要写上单位。结果至关重要，因为大多评卷老师会先看结果是否正确，会有先入为主的印象。

4、做完后如果发现有误，先不涂掉书写的答案，可在边上书写正确答案，当正确答案书写完，方才涂掉错误的。若正确答案未书写完时间到，可在两部分前分别标上“解法一、解法二”字样。

5、物理题易失分，也易得分。有时第一问不会，可跳过做第二问，（可把第一问的结果当成已知的）；若真的不会做，把这个题可能会用到的公式（最好要用题目中提供的字母符号）书写上，争取分数。

总之，高考物理答题有三大原则：审题要细、运算要准、书写要整。高考成功，准确是前提，速度是关键，信心是保证。

地理：

2013高考已进入最后的冲刺阶段，高考地理辅导老师对北京地理高考的命题趋势进行了总结、预测，并对考试重点进行了预测及指导，希望能对广大考生的备考有所帮助。

2013高考地理考试预测

一、平稳求创新

1.试卷结构

在北京高考中，其试卷结构的变化是较为平稳的。选择题中，大概有11道题目2，大致占有44分左右。在非选择题部分，除了一道全部为地理题的试题之外，还有两道大题会涉及到地理知识。

2.考试的范围

考试的范围不会发生太大的变化，主要集中在中国及世界地理、旅游及灾害、必修一、必修二、必修三这几个版块。而初中的地理知识也往往会出现在我们高考地理的基础知识的考察过程中。那么，由此可见地理题还是主要考察一些基础知识，而很少出现很怪、很难的题目。

二、体现新课改

北京新课改之后，所考查的不再是知识点的记硬背，而是着重强调学生对于知识点的理解掌握与应用。

1.注重主干知识的考察

高考地理对于主干知识的考察又主要集中在以下三个方面：重原理、重过程、重应用。这些是地理学习重点，也是学习的难点。那么这里集中出现的原理包括以下几个方面：地球运动、岩石圈物质循环、地图及等值线、水循环及洋流、大气运动及气候。那么我们在具体的学习过程中就要求同学们对于重点原理的掌握，要能够正确地应用到具体的题目之中，在分析原理的过程中达到对知识点的掌握。

2.三化的考察模式

三化模式即基础化、图象化、生活化。基础化即注重地理的基础知识考察。图象化即强调地图在地理考试中占有很大的比重，这也是以后高考地理考试的主体趋势，这就要求同学们在平时的学习过程中能够对于地图下功夫。而经常涉及的图包括：等值线图、经纬网图、统计图表图、地理景观图、原理模式图、区域图等。生活化，即考查对生活有用的地理知识。地理可以简称为PRED，P为people，R为resource，E为envrionment ，D为development.我们在备考过程中，在掌握知识点同时，应该要学会对知识点的举一反三的运用。

三、结合热点

文综的考查从来都不会避讳热点，反而往往是重点的考察对象。那么地理学中常见的热点问题包括：重大工程建设：京广高铁等；区域可持续发展：环渤海经济圈等；资源能源问题：西气东输等；重大自然灾害：洪涝、干旱；重大生态环境问题：水土流失等。

而我们在具体的答题过程中，特别是高考地理的综合题的回答，我们可以应用于答题结构，将其因地制宜地用在不同的题目之中，从而应对主观题的回答。例如在面对一个地方是否发展航运的题，我们可以从地势、径流量、含沙量、结冰期等几个方面来回答，这样的方法也就可以适用到不同地区河流问题的回答上。

2013高考地理备考建议：

重书本、抓主干；

重原理、抓过程；

勤归纳、会比较；

多读图、勤思考；

重热点、有条理。

地理的学习，复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能掌握清楚，形成地理思维方法，学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题。因此地理复习更重要的是学习一种思想，形成一种能力。

生物：

1.选择题的解题方法

1.1　正推法正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。1.2　反推法反推法即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。1.3　正推反推并用法正推反推并用法即先从题干入手进行正推，得出中间结论，然后由供选答案反推，结果与中间结论相符者，即为应选答案，这种方法适合于较复杂的选择题。1.4排除法排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应选答案。这种方法适合于多种形式的选择题。1.5　综合分析法对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。这样的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。2.生物学简答题的解题过程解答生物学简答题的过程是应用知识的过程，它基本上属于从已知到未知的过程。从思维学上分析，解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。2.1　概括概括就是对题目所提供的材料进行归纳、提炼,从而找出问题的焦点的过程，找准焦点是正确解题的基础。通过对上例中实验步骤、实验现象及所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点是钾离子逆浓度梯度运动所需的条件。2.2　联想联想就是从问题的焦点出发，找出与所学知识的联系，进而确定问题与知识的结合点。找准结合点是解题成功的关键一步，在上例中，问题与知识的结合点就是物质进入细胞的三种形式中的主动运输。2.3　回忆回忆就是要找出结合点知识的具体内容。对于上例，就是要回忆主动运输的原理，即在提供能量且有载体协助的情况下，被选择吸收的物质从低浓度的一边运输到高浓度的一边。2.4　判断判断就是根据有关理论知识对试题中的问题进行判别论断。在（1）中不能完成主动运输是缺少载体。在（3）中不能完成主动运输是缺少能量。由于（2）具备了能量和载体，所以能完成主动运输。2.5　作答作答就是使用规范的生物学术语和简明扼要的语言叙述问题的答案。上例答案：（1）磷脂膜上没有载体，钾离子不能通过主动运输由左室进入右室；（2）钾离子利用缬氨霉素作载体，并由电极板提供能量，通过主动运输由左室进入右室；（3）缺少能量，不能进行主动运输；（4）主动运输的特点是需要载体，消耗能量，物质从低浓度到达高浓度。3.解答生物学试题注意事项3.1 仔细审题仔细审题是正确解答试题的前提。见到一道试题之后，首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。3.2　抓住关键一道试题，不论其本身，还是其涉及的有关内容，都会包含有多个因素。在解题过程中，就是要排除次要因素的干扰，抓住解题的关键，使问题得到顺利解决。3.3把握规律有些试题的解答是有一定规律的，掌握并应用好解答规律，就会使解答既迅速又准确。如解答遗传方面的试题就有以下规律。

地理答题技巧及套路

高考地理可以说是文综三科里面最难的，不仅考察记忆，还考察 逻辑思维 能力。因此考生在做高考地理题的时候，应该用一些答题技巧和套路，下面给大家分享一些关于地理答题技巧及套路，希望对大家有所帮助。

地理答题技巧及套路

1、最重要的一点是仔细审题

不管是做什么科目的题，首先做到的就是要认真的、仔细的审题，清楚题目要求，然后再分析题目信息。不仔细审题就很容易掉进题目的陷阱里，这也是很多同学经常把会做的题做错的原因。

2、善于挖掘题干信息

做题的时候主要的信息都来源于题干，有些信息比较直观，解起来相对来说会比较容易一些，而有些题的的信息则是隐藏起来的，这就需要你去挖掘了。在地理考试中，题干信息是非常重要的。比如图表题，每个点都和图中的信息联系紧密，如果你不会分析图表，那么这道题就很难做出来，相反的如果你善于挖掘题干信息，那就很容易做出来了。因此高三学生在平时做地理题的时候，应该培养自己的读题和解题能力。

3、通过知识之间的联系建立知识桥梁

如果从高考的角度分析，学习地理并不需要学生掌握多么深奥的地理知识，而是通过知识点之间的联系，把所学内容都串起来，解题的时候也利用知识点之间的联系来分析和解解答。

很多同学之所以地理成绩不好，不是因为不认真学习，或者是知识点掌握的不好而是因为他们知识清楚每个知识点单独的用法，如果解题的时候需要几个知识点联系起来解，学生就不会做了，原因就在于学生们熟练的调用和运用知识的能力比较弱，所以遇到复杂的题就不会分析了。因此高三学生学习的过程中，要勤于思考，拓展思维的深度，学习知识不能太板，要注重运用。

地理提分技巧有哪些

1.地理高考复习时间短，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳，整理 编织 知识网络，形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。

2.理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。例如，“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特征?”一题中包含了三个概念，第一个是自然带的概念，第二个是气候的概念，第三个是植被的概念。学生要搞清不同的内涵，根据每个概念的含义准确地答出其特征。

3.弄清概念的层次或关系，把概念串联起来记忆。例如，地质构造分为皱褶和断层，皱褶分为背斜和向斜，断层分为地垒和地堑。

4.注意把容易混淆的地理概念进行比较，抓住各自的本质特征加以区别，增强记忆。例如，“地壳与岩石圈”，前者是莫霍面以上，后者是软流层以上;“时区与区时”，前者是空间概念，后者是时间概念。

5.掌握浓缩概念的 方法 ，利于记忆。浓缩概念的方法，就是找出概念中的关键词。例如，“一些有用矿物在地壳中或地表富集起来，达到工农业利用的要求，就是矿产。”可让学生找出其中的关键词——有用矿物、富集、利用，矿产的概念也就容易记住了。

6.对地图知识进行系统的专题复习。初中教材中的地图部分只是地图的基础知识，学生要把各种地图的类型及特点、各类图像的阅读方法与技巧要认真领会。要精选精做一批有代表性的读图题作为例题。如读等值线图，应先明确读图步骤：一看极端值的大小，二看弯曲方向，三看疏密程度，再判断等值线的基本要素。分析统计图表时，一读图名，二读图例，三读坐标，四读数据，五读整体特征或变化趋势，然后在此基础上结合有关问题分析。

7.要学会图文转换，着重培养读图分析能力。在读懂课本和地图册上的原图之后，可通过变换图形，叠加图形或改变设问角度等方式提高读图分析能力。要明确读图分析的思路，经常做图文变换的练习。

地理备考技巧有哪些

1、多练选择，熟能生巧高考地理中的选择题是一个众所周知的难点。尤其是这两年以来，地理选择题往往以题组的形式呈现，这样无形中增加了不少难度，经常会出现开头错，步步错的不堪局面。做好地理选择题，除了回归原理，以图带题以外，更重要的是要在题海中 总结 规律。要准确发现自己在若干环节方面的具体问题，分类训练，各个击破。

2、回归原理——地理，讲得就是一个“理”字地理的学科基础是建立在一系列最基本、最原始的地理原理上的。地理地理，顾名思义，讲得就是一个“理”字。回归原理，指的就是重新接触、温习、理解、深化地理学科的一系列基本原理。

3、以图带题、以题带知识——无图不成题地理学科有一个非常重要的特点就是以图立意，包括概念图、示意图、地形(貌)图、三维图、行政区划图、等值线图等等。图里面有着无比丰富的各种信息。一点一划，一折一弯很可能就是另一番洞天。以图带题，再以题带知识，是一种非常高效、便捷的学(复)习方法，也是夺取高考地理新胜利的不二法门。

4、规范答题，张弛有度文科生要训练自己这样一种能力，即就是：一个问题，你既可以用一句话把它说清楚，也能用一段话把它说明白。要多说你要能纵横捭阖，贯古通今地侃侃而谈;要你少说你也要会用极少的词句把这个现象或问题的本质和表现描述解释得清楚、明白。

在地理二卷中，受答题时间、书写空间等诸多主客观因素的影响，我们要用尽可能准确、精炼的词句把题目要求的(当然也是我们企图表达的)意思表达清楚。要做到规范答题，不说废话。

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